Projektabschluss und Schatzsuche Wochenrückblick vom 03.07. bis 07.07.17 In dieser Woche stand erstmal die Projektreflexion von unserem „Gesundheitsprojekt“ auf der Agenda. Dieses Projekt hat die Kinder bis zum Schluss stark interessiert aber auch dies muss vor der Einschulung beendet werden. Kinder lernen Erlebnisse bewusst zu verarbeiten und die Erfahrungen nachhaltig zu sichern. Sie lernen das eigene Verhalten kritisch zu betrachten sowie eigene Gefühle und Meinungen zu äußern. Es findet ein Transfer des Gelernten auf die Alltagssituation statt.
Projektreflexion „Gesundheit“ Was haben wir gemacht, was haben wir gelernt und wie haben wir es gelernt? Wir haben gelernt, was es bedeutet sich gesund zu ernähren. Dies haben wir durch selbst gebastelte Ernährungspyramiden und durch mitgebrachte Hörspiele erfahren Dank unserem Projekt haben wir erfahren, dass die Zähne durch eine falsche Mundpflege kaputt gehen und dass man dies aber vermeiden kann Wir müssen auch an die Zungenreinigung denken Ich habe erfahren, dass es sehr unklug ist, das Plastik ins Meer zu werfen, da davon die Fische sterben Wir haben viel gelernt, indem wir gesund gekocht haben und selbständig eingekauft haben Wir haben Zahnmobile aus Styropor gebastelt und diese im Flur aufgehängt. Es war nicht immer einfach mit Sägen im Styropor zu schneiden Wir haben lustige Zähne, mit selbstgemachtem Zahnschmelz und Karies gebacken Dazu kamen noch die Zahnbecher Wir haben ein tolles Lied gesungen über die „Hexe Wackel-Zahn“. Dieses Lied haben wir mit Instrumenten begleiten können
Was hat euch am meisten Spaß gemacht, was ist euch am stärksten in Erinnerung geblieben? Der Projektabschluss mit dem selbst gedrehten Film war am schönsten Die Zahndosen weil wir sie bunt bemalen konnten Die Pyramide obwohl sie ein bisschen anstrengend war Mir hat der Ausflug zur Kippenburg am meisten gefallen Ich fand den Ausflug zum Kindermuseum am Besten Das ganze Projekt hat mir Spaß gemacht Was sollte besser/anders laufen? Wir hätten uns mehr Wanderungen in den Wald gewünscht Es war schade, dass wir nach Fulda nicht mit dem ICE fahren konnten Die Projektanalyse hilft dem Kind Zusammenhänge zu verstehen und Kompetenzen zur Selbsthilfe zu erlernen. Lernen wird dadurch quer durch alle Entwicklungsbereiche gestärkt. Das Kind lernt wesentliche Schritte einer Aufgabe zu verstehen.
In der Woche haben die Kinder auch an dem letzten MKT teilgenommen In der Woche haben die Kinder auch an dem letzten MKT teilgenommen. Daher stand für sie fest, dass der MKT-Abschluss organisiert werden soll. Dies sollte eine Schatzsuche sein. Dazu passend hat sich die Hexe Wackel-Zahn bei den Kindern gemeldet hat und sie darum gebeten ihre kostbaren Kräuter zu finden. Die Hexe hat den Kindern ein paar Hinweise darüber gelassen, wo die Kräuter liegen können. Kinder lernen eigene Wünsche und Bedürfnisse zum Ausdruck zu bringen. Sie entwickeln Freude an Geschichten, hören diesen aufmerksam zu sowie lernen das Gehörte umzusetzen und als Gruppe aktiv zu sein.
Nach jeder richtig gelösten Aufgabe, haben die Riesen einen weiteren Hinweis bekommen, in welche Richtung sie laufen sollen. Alle Aufgaben haben von den Kindern viel Teamarbeit, Geschicklichkeit, Ausdauer und viele weitere Kompetenzen erfordert. Die Bewegung führt zur Verbesserung der motorischen Leistungen des Kindes, steigert seine Unabhängigkeit, sein Selbstvertrauen, Selbstbild und sein Ansehen bei Gleichaltrigen.
Nach knapp 40 min gab es den letzten Hinweis und uns blieb jetzt nichts anderes übrig als Suchen! Nach ein paar Minuten wurden die Kinder auch schon fündig und haben die Truhe mit den vielen Kräutern gefunden. Die Hexe wollte sich nun bedanken und den Kindern eine Kleinigkeit schenken. Kinder üben die Rücksichtnahme und die Übernahme der Verantwortung für sich selbst und für die anderen. Kinder erfahren, dass man als Gruppe ein Ziel viel schneller erreichen kann.