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„Ohren auf – Was höre ich da?“ Wochenrückblick vom 02.05- 05.05.2017
Im Rahmen unseres Musikprojektes haben die Zwerge festgestellt, dass sie den ganzen Tag von Geräuschen umgeben sind. Deshalb wollten sie herausfinden, ob sie diese auch erraten können. Ein passendes Buch mit einer CD war schnell gefunden und schon ging es los. Nach anfänglichen Schwierigkeiten, kamen die Zwerge auf die Idee die Augen zu schließen um sich besser zu konzentrieren. So war es etwas einfacher und gemeinsam schafften es die Kinder, alle Geräusche zu erraten. Durch aktives Zuhören werden unter anderem die Gefühlswelt, abstraktes Denken und Verarbeitung von Informationen zusammengeführt.
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Von der Neugier gepackt machten sich einige Kinder auf den Weg und gingen in der Einrichtung auf die Suche nach Geräuschen. Sie fanden schnell heraus, dass fast alle Aktivitäten des Alltags Laute produzieren. Das fängt schon beim Öffnen und Schließen von Türen an, wobei sich verschiedene Türen auch unterschiedlich anhören. Wie klingt es eigentlich, wenn ich Getränke einschenke oder in eine Karotte beiße? Auch das fanden die Zwerge gemeinsam heraus. Kognitive Kompetenzen werden durch die praktische Umsetzung der zuvor gemachten Erfahrungen gestärkt und so die Vorstellungskraft sowie das abstrakte und vernetzte Denken gefördert.
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