Die Präsentation wird geladen. Bitte warten

Die Präsentation wird geladen. Bitte warten

J+S-Handlungsmodell Dialog zwischen Lernenden und Lehrenden Dialog zwischen Methoden und Themen, welche die Sportart bestimmen.

Ähnliche Präsentationen


Präsentation zum Thema: "J+S-Handlungsmodell Dialog zwischen Lernenden und Lehrenden Dialog zwischen Methoden und Themen, welche die Sportart bestimmen."—  Präsentation transkript:

1 J+S-Handlungsmodell Dialog zwischen Lernenden und Lehrenden Dialog zwischen Methoden und Themen, welche die Sportart bestimmen.

2 Drei Konzepte Das «Pädagogische Konzept» - coachen Im Zentrum steht der partnerschaftliche Dialog zwischen Lernenden und Lehrenden Das «Methodische Konzept» - unterrichten Es zeigt Möglichkeiten auf, wie Trainings- und Unterrichtsideen realisiert werden können Das «Thematische Konzept» - verstehen Es umfasst Themen zur Entwicklung der individuellen Handlungskompetenz im Sport

3 Das «Pädagogische Konzept» -> coachen Hinweise zur Wechselbeziehung von Lehrenden und Lernenden

4 Lehrende Kompetenzen der Leiterin / des Leiters Fachkompetenz Unterrichtskompetenz Sozialkompetenz Selbstkompetenz

5 B – B – B Unterricht Planung, Realisierung und Auswertung Drei Schritte sind entscheidend:

6 Lernende Entwicklung von Kindern und Jugendlichen Wachstumsbedingte Eigenheiten Stufen des Erwachsenwerdens Konsequenzen für die Praxis

7 A – V – U Sport treiben Kinder und Jugendliche brauchen Anregung und Ansporn, um sich weiterentwickeln zu können Drei Schritte sind entscheidend:

8 Das «Methodische Konzept» -> Unihockey unterrichten Hinweise zur Realisierung eigener Trainings- und Unterrichtsideen

9 Lehr- und Lernstufen

10 GAEGAE KVVKVV

11 Weitere Themen: Planung Langjährige Planung Einzelne Perioden im Trainingszyklus Unterrichtsvorbereitung Aufbau einer Lektion Lernwege und Methoden Organisationsformen und Lernhilfen Sicherheit im Unterricht Kinder und Jugendliche an Wettkämpfe begleiten Eltern

12 Das «Thematische Konzept» -> Unihockey verstehen Themen zur Entwicklung der individuellen Handlungskompetenz

13 Sportartspezifisches Anforderungsprofil Zusammenhänge zwischen den Leistungsvoraussetzungen, den Trainings- und Wettkampfanforderungen Optimale Themenwahl für die Trainingsgestaltung


Herunterladen ppt "J+S-Handlungsmodell Dialog zwischen Lernenden und Lehrenden Dialog zwischen Methoden und Themen, welche die Sportart bestimmen."

Ähnliche Präsentationen


Google-Anzeigen