Die Präsentation wird geladen. Bitte warten

Die Präsentation wird geladen. Bitte warten

COSPRAS GERMANY Entwicklung eines Studienmoduls im Verbund Schule / Universität Elternarbeit in der innovativen Ausbildung von Lehrern.

Ähnliche Präsentationen


Präsentation zum Thema: "COSPRAS GERMANY Entwicklung eines Studienmoduls im Verbund Schule / Universität Elternarbeit in der innovativen Ausbildung von Lehrern."—  Präsentation transkript:

1 COSPRAS GERMANY Entwicklung eines Studienmoduls im Verbund Schule / Universität Elternarbeit in der innovativen Ausbildung von Lehrern

2 COSPRAS GERMANY _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ OBERLIESEN - Institut für arbeitsorientierte Allgemeinbildung - UNIVERSITÄT BREMEN 2003 Lernortverbund Universität - Schule - (Betrieb) Reformierte Lehrerausbildung in Bremen Betrieb Universität 1. Universität 8. Schule (Praktikum 20 Wochen)

3 COSPRAS GERMANY _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ OBERLIESEN - Institut für arbeitsorientierte Allgemeinbildung - UNIVERSITÄT BREMEN 2003 Schule Praktikum, 20 Wochen Studienmodul Elternarbeit Erziehungs- Wissenschaft Universität Forschungs- Werkstatt Fachdidaktiken Politik/Arbeitslehre Lehrverbund Eltern als Experten für Arbeit/Beruf und Politik

4 COSPRAS GERMANY _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ OBERLIESEN - Institut für arbeitsorientierte Allgemeinbildung - UNIVERSITÄT BREMEN 2003 Forschungswerkstatt WiSe 2002/03 Eltern als Experten für Arbeit/Beruf und Politik Entwicklung und Piloterprobung von Studienelementen Beteiligung von Studierenden, Lehrenden, Eltern Entwurf und Planung eines Verbundes von Lehrveranstaltungen Erziehungswissenschaft, Fachdidaktik Arbeitslehre, Fachdidaktik Politik (Praktikumsvorbereitung) Biografisches Partnerinterview Studierende (eigene Erfahrungen und Dispositionen) Rollenspiel; Befragungsinstrumente Eltern, Schüler, Lehrer, Betriebe Eltern, Lehrer, Schulleitung, Schüler, (Beziehungen/ Dispositionen) Organisation und Moderation von Elternkontakten (schulische Kontexte), Unterrichtsplanungen mit Eltern als Partner Handlungsfelder und Strategien für das Praxisfeld Schule (Studierende)

5 COSPRAS GERMANY _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ OBERLIESEN - Institut für arbeitsorientierte Allgemeinbildung - UNIVERSITÄT BREMEN 2003 Studienmodul Elternarbeit Klaus Koopmann: Politische Bildung Wie Eltern politikrelevante schulische Lernprozesse als Experten in der Kooperation mit Schule unterstützen können, ist hier die zentrale Fragestellung. Die Veranstaltung bereitet zugleich auf die Analyse, Planung und Durchführung von Unterricht über Politik vor. Rolf Oberliesen: Arbeitslehre Eltern als Experten für Arbeit und Beruf und deren Mitgestaltungsmöglichkeiten als Partner in Unterricht und Schule stehen im Mittelpunkt dieser Lehrveranstaltung. Sie bereitet zugleich auf die Analyse, Planung und Durchführung von Unterricht über Arbeit, Technik, Haushalt und Wirtschaft vor. Lehrverbund SoSe 2003 Eltern als Experten für Arbeit/Beruf und Politik Jürgen Linke: Erziehungswissenschaft Im Mittelpunkt dieser Veranstaltung steht die Frage nach Eltern als Bildungspartnern in einem historischen und empirisch orientierten methodischen Zugang. Die Veranstaltung fungiert zugleich als Verbundplenum.

6 COSPRAS GERMANY _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ OBERLIESEN - Institut für arbeitsorientierte Allgemeinbildung - UNIVERSITÄT BREMEN 2003 Lehrverbund SoSe 2003 Eltern als Experten für Arbeit/Beruf und Politik Studienmodul Elternarbeit KERNBEREICH ARBEITSLEHRE. Planung und Reflexion von Unterricht über Arbeit, Technik, Wirtschaft, Haushalt. Arbeits- und Berufsorientierung als Bildungsaufgabe. Schulische Praxis ARBEITS- und BERUFSORIENTIERUNG (Betriebspraktikum, Werkstatt und Labor, …). Eltern als Experten: Beitrag von Eltern zur Berufsorientierung KERNBEREICH POLITISCHE BILDUNG. Planung und Reflexion von Unterricht über Politik. Eltern als Experten: Beitrag von Eltern zur politischen Bildung ihrer Kinder. Eltern im politischen Sozialisationsprozess,. Eltern als politische Akteure KERNBEREICH ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT. Zur Geschichte der Elternarbeit. Die Rolle der Eltern in pädagogischen und politischen Konzepten. Arbeitsformen der Schulerkundung (Pädagogisches Tagebuch; Fragebogen; Interview) INTEGRATIONSBEREICH (Bereichsübergreifende Arbeitsgruppen, thematisch / standortbezogen). Eigene Erfahrungen (Schule und Partner), biografischer Zugang (TE 1). Schulerkundungen (Elternarbeit, Rahmenbedingungen, schulische Praxis), u.a. Auswertung von Befragungen, Teilnahme an Schulkonferenzen und Elternabenden, Hospitationen, Durchführung ggf. eigener Befragungen z.B. von Schülern und/oder Betrieben (TE 2). Eltern, LehrerInnen, SchülerInnen im Sozialisationskontexten (Vorbereitung, Durchführung und Auswertung eines Rollenspiels) (TE 3) Moderation


Herunterladen ppt "COSPRAS GERMANY Entwicklung eines Studienmoduls im Verbund Schule / Universität Elternarbeit in der innovativen Ausbildung von Lehrern."

Ähnliche Präsentationen


Google-Anzeigen