Zielformulierung und Planung der Maßnahmen

Präsentation zum Thema: "Zielformulierung und Planung der Maßnahmen"—  Präsentation transkript:

1 Zielformulierung und Planung der Maßnahmen

2 Funktion von Zielen und Vorhaben
- Formulierung der mittelfristigen Ziele und Vorhaben Rahmenbedingungen für die Realisierung der Ziele konkrete Ziele formulieren, die von der Mehrheit der Schulgemeinschaft getragen werden Mittelfristig hei in diesem Fall: ca. ein Jahr voraus Realistische Einschätzung der Rahmenbedingungen, schaffe ich das überhaupt mit den mir zur Verfgung stehenden Mitteln und Möglichkeiten Mehrheit der Schulgemeinschaft: Beteiligung von Eltern, Schülern und Lehrern ist wichtig Bsp.: Doppelstundenregelung am Gymnasium derzeitlich

3 Funktion von Zielen und Vorhaben
Es gilt für die Formulierung die Faustformel „SMART“ S peszifisch – Es ist ein bestimmtes, sehr konkretes Ziel formuliert. M essbar – Der Grad seiner Zielerreichung ist bestimmbar. A kzeptabel – Es besteht ein Minimalkonsens zur Verfolgung der Ziele. R ealistisch – Es ist unter den gegebenen Bedingungen erreichbar. T erminiert – Ein Zeitpunkt für die voraussichtliche Zielerreichung ist angegeben.

4 Leitfragen zur Festlegung von Zielen
Die Leitfragen knüpfen eng an die Ergebnisse der Bestandsaufnahme an. Wo sehen Sie vor dem Hintergrund der Ergebnisse der Bestandsaufnahme Stärken? Wo sehen Sie Veränderungsbedarf? Wo stehen Ihre Schule und Ihr Umfeld vor neuen Herausforderungen? Zusätzlich sollte man neue Ideen und Bedürfnisse in die Entwicklungsvorhaben einfließen lassen.

5 Ziele im Bereich der BNE
Bildungsziele und Kompetenzen Unterricht und Lernkultur Schulleben und Schulkultur Öffnung von Schule und Kooperation Schulmanagement und Organisation Zu 1.: zum Bsp. am Ende der Schullaufbahn: Was soll ein Sch. Im Hinblick auf BNE können? Zu 2.: z. B in allen Jahrgangsstufen wird ein Themenbereich BNE bearbeitet. Zu 3.: z. B. Durchführung eines Open Space o. Zukunftswerkstatt Zu 4.: neue Kooperationspartnerschaften mit außerschulischen Partnern Zu 5.: z. B. Einrichtung von „Energiededektivn“

6 Vom Ziel zum Vorhaben Durch Einbeziehung einer breiten Schulgemeinde können umsetzbare Vorhaben sowie Indikatoren der Zielerreichung formuliert und Verantwortlichkeiten festgelegt.