E-Learningbasierte Logistik Qualifizierung

Präsentation zum Thema: "E-Learningbasierte Logistik Qualifizierung"—  Präsentation transkript:

1 E-Learningbasierte Logistik Qualifizierung
ELoQ E-Learningbasierte Logistik Qualifizierung

2 Rahmendaten Projekt (Titel / Laufzeit)
Inhaltsverzeichnis Rahmendaten Projekt (Titel / Laufzeit) Kurzbeschreibung (Zielsetzung / Vorgehensweise / Verwertung) Erfahrungen / Ergebnisse / Best Practice Ansprechpartner / Kontakt / Homepage

3 Projektpartner: Erprobungspartner: Projektlaufzeit:
TU Dortmund, Fakultät Rehabilitationswissenschaften Lehrgebiet Berufspädagogik und berufliche Rehabilitation Lehrgebiet Rehabilitationstechnologie CJD Dortmund Erprobungspartner: DACHSER Logistics GmbH & Co. KG, Niederlassung Dortmund Josefsheim Bigge, Olsberg Stiftung Bethel proWerk Projektlaufzeit: Mai 2009 bis April 2012 Start: Januar 2010

4 Vorgehensweise

5 Projektziele Hauptziel: Entwicklung barrierefreier Lernmaterialien und –module zur Qualifizierung von Auszubildenden mit Behinderung im Logistiksektor Teilziele Curriculumentwicklung Lagerfachhelfer/Lagerfachhelferin und Fachlage-rist/Fachlageristin Entwicklung von barrierefreien E-Learning-Angeboten Entwicklung didaktischer Szenarien zum Einsatz von E-Learning Geplante Ergebnisse Ausbildungsinhalte für den Logistikbereich, Zielgruppe Menschen mit Behinderung Barrierefreies Lernmanagementsystem und E-Learning-Autorenwerkzeug Barrierefreie Lernmaterialien im Umfang von bis zu 90 Lernstunden Didaktische Szenarien zum Einsatz von E-Learning-Materialien in der Ausbildung Dokumentation: Tagungen, Veröffentlichungen, Webseite

6 Modul 1 - Curriculumentwicklung
Berufsfeld Berufsfeld- Sektoranalyse Logistik Arbeitsprozess-analyse Berufliche Handlungsfelder Lernsituationen Lernsituation

7 Modul 2 – Barrierefreies E-Learning
Technik Marktübersicht + Recherche Barrierefreie Werkzeuge Techn. Infrastruktur Lerninhalte und -module Barrierefreie Lernmaterialien

8 Modul 3 – Didaktische Szenarien
Didaktik & Methodik Didaktische Ansätze + Best Practice Lernthemen und Aufgaben Didaktische Szenarien Erprobung und Evaluation Integration von E-Learning

9 Erfahrungen und Ergebnisse
Modul 1 Sektoranalyse Logistikbereich Begehungen verschiedener Läger Analysewerkzeuge Modul 2 Evaluationskonzept Barrierefreie Lernmanagementsysteme sowie Autorenwerkzeuge Evaluation LMS, Autorenwerkzeuge Modul 3 Literaturrecherche zu didaktischen Ansätzen Erstellung eines Grundgerüsts zur Bewertung der Ansätze mittels eines Stärken/Schwächen-Profils

10 Ansprechpartner Projektkoordination für die Technische Universität Dortmund Björn Fisseler Technische Universität Dortmund Fakultät Rehabilitationswissenschaften Emil-Figge-Str. 50 44227 Dortmund Tel.: 0231 / Fax: 0232 / Mail: Ansprechpartner im CJD Dortmund Dr. Peter Piasecki Am Oespeler Dorney 41-65 44149 Dortmund Tel: 0231 / Mail: