IST „TEXT“ WENIGER „DISKURS“? Überlegungen zur Abgrenzung der Zentralbegriffe der Text- und Diskurslinguistik

TENDENZEN DER TEXTFORSCHUNG Zunehmende Interdisziplinarität: Prozesse der Textproduktion und der rezeptiven Textverarbeitung Intertextualität (ähnliches Muster- und Deutungswissen als deren Grundlage )

TEXTDEFINITION Text ist „eine begrenzte Folge von sprachlichen Zeichen, die in sich kohärent ist und die als Ganzes eine erkennbare kommunikative Funktion signalisiert" (Brinker, 2005: 17)

DISKURS 3 Definitionsmöglichkeiten des Begriffs

Kognitionswissenschaftliches Paradigma Prozess der Objektivierung der mentalen Strukturen in Form von Äußerungen (Texten): „von ihren Anfängen in der mentalen Tätigkeit des Menschen bis zu der Phase der endgültigen sprachlichen Ausformung und Vertextung des Gedankens“ (Kubrjakova, 1991: 4).

INTERPRETATIONSPROGRAMM Die antizipierte Textrezeption ist ein unabdingbarer Bestandteil der Textproduktion Interpretierbarkeit des Textes Interperetationsprogramm (Eco, 2005: 218) als Modell für den idealen Adressaten Strategisch wichtige Stellen (Titel, Anfang, Ende, Äquivalenzpositionen)

Ingeborg Bachmann Gewitter der Rosen Wohin wir uns wenden im Gewitter der Rosen, ist die Nacht von Dornen erhellt, und der Donner des Laubs, das so leise war in den Büschen, folgt jetzt uns auf dem Fuß.

DISKURSDEFINITION Diskurs ist Prozess der Textproduktion und Textrezeption oder der kognitiv- kommunikativen Interaktion der sprachlichen Persönlichkeiten (linguistic personalities). Text ist das Produkt dieser Interaktion.

DISKURS als „TEXT IN DYNAMIK“ W. S. Filippov: „…der werdende Text als formal- semantische Struktur, der gewordene Text als formal-semantische Struktur, die werdende subjektiv aktuelle Gestalt von dem Sinn des Textes und die gewordene subjektiv aktuelle Gestalt von dem Sinn des Textes“ (Filippov, 2002: 73). Text = „der gewordene Text als formal-semantische Struktur“ (vgl.: Brinker, op. cit.): ein Artefakt (ein materielles, in Raum und Zeit existierendes Objekt ), als solches reproduzierbar

NEORHETORISCHES PARADIGMA Diskurs ist eine unpräzise Menge von Texten, welche auf Grund ein und desselben rhetorischen Modus (ein und derselben kommunikativen Strategie) entstanden sind.

DISKURSIVE KOMPETENZEN kreative referentielle rezeptive

Die Taxonomie der diskursiven Praktiken (Tjupa, 2005: 38-39) MIMETIV (META-PERFORMATIVITÄT) NARRATIV (МЕТА- ITERATIVITÄT) MENTATIV DEKLARIVITÄT) PERFORMATIV (AUTO- REFERENTIALITÄT) ITERATIV KREATIVITÄT) DEKLARATIV REZEPTIVITÄT)

SOZIALKONSTRUKTIVISTISCHES PARADIGMA Diskurs ist eine unpräzise Gruppe sprachlicher Performanzen (Texte), in denen ein und derselbe Schlüsselbegriff (Diskursgegenstand) gleich interpretiert wird.

INTEGRATIVES DISKURSMODELL DIMEAN (Warnke/Spitzmüller (2008: 43) die intratextuelle Ebene die Ebene der Akteure die  transtextuelle Ebene

IST „TEXT“ WENIGER ALS „DISKURS“? Einerseits ist „Text“ weniger als „Diskurs“, weil er in Diskurse eingebettet ist und nach deren Regeln produziert und rezipiert wird. Als Zeichenkörper der Diskurse machen Texte die Letzteren erst möglich. Andererseits weist ein Einzeltext Artikulationen (Merkmale, Eigenschaften) von mehreren Diskursen auf, weswegen er über den Diskursbegriff hinausgeht, also mehr als Diskurs ist.

SCHLUSSBEMERKUNG Die diskursanalytischen Ansätze verneinen also die zentrale kommunikative Rolle des Textes nicht, sondern befördern ihn auf eine höhere Stufe der Erkenntnisspirale, auf der sein kognitiv-kommunikatives Potenzial erst recht nachvollziehbar ist.

Лингвистика текста и дискурса: традиции и перспективы: Сб. науч Лингвистика текста и дискурса: традиции и перспективы: Сб. науч. статей / Под научной  редакцией профессора В.Е.Чернявской и доктора Э.Бернер. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2010. - С.16-26.