als 3. Fremdsprache am Korbinian-Aigner-Gymnasium Italienisch als 3. Fremdsprache am Korbinian-Aigner-Gymnasium

Italienisch sprachliche Aspekte des Italienischunterrichts kulturelle und wirtschaftliche Bedeutung des Italienischen persönlichkeitsbereichernde Fremdsprachenwahl: Italienisch als wesentlicher Faktor der Persönlichkeitsbildung und der späteren Berufswahl

Sprachliche Aspekte romanische Sprache Grammatik- und Wortschatzarbeit sowie Landeskunde Italienisch als 3. Fremdsprache: schneller Fortschritt möglich Anknüpfung an Latein- und Englischunterricht: mater (Lat.) - madre (It.); influence (Engl.) - influenzare (It.) Unterricht: 4 Stunden Fremdsprachenunterricht sowie eine Intensivierungsstunde Italienisch als mögliches Abiturfach (Sprache als Pflichtfach)

Kultursprache Italienisch Italienisch als die europäische Kultur- und Wissenschafts- sprache, die die europäische Kultur und Zivilisation entscheidend vorangebracht und geprägt hat: Dante Aligheri, Leonardo da Vinci, Galilei, Machiavelli, ...

Kultursprache Italienisch ... Giuseppe Verdi, Maria Montessori, Enrico Fermi, Federico Fellini, Giorgio Armani und Papst Franziskus

Die wirtschaftliche Bedeutung des Italienischen: Italienisch als gute Voraussetzung einer europäischen Karriere: exzellente Handelsbeziehungen zwischen Italien und Bayern Wichtigste Importpartner Bayerns 2016 (in €): 1. Österreich (15 Mrd.), 2. China (15 Mrd.) 3. USA (12 Mrd.), 5. Italien (11 Mrd. +1%) Wichtigste Exportpartner Bayerns 2016 (in €): 1. USA (23 Mrd.), 2. UK (15 Mrd.), 3. China (14 Mrd.),… 6. Italien (11 Mrd. + 6%); Quelle: Landesamt für Statistik Bayern

Stellenmarkt der SZ 1. Mitarbeiter/-in im Marketing/Vertrieb (Agentur für Journalismus) „Sehr gute Englischkenntnisse sind Voraussetzung. Eine weitere Sprache, z.B. Italienisch, von Vorteil.“ 2. Sales Executive Manager(m/w) verantwortlich für den regionalen Produktmarkt in Italien „Voraussetzung: Deutsch und Italienisch fließend in Wort und Schrift.“ 3. Lektorat Verlagswesen (Architektur- und Kunstverlag) „Italienischkenntnisse von Vorteil.“

Italienisch als Faktor der Persönlichkeitsbildung: Themen der letzten W-Seminare: Maria Montessori, Die Kulturgüter Roms, Galileo Galilei und die katholische Kirche, Entstehung und Verbreitung der Cosa Nostra, La moda italiana, Die Erzählungen Niccolò Ammanitis Berufswahl ehemaliger Schüler/-innen: Journalismus in Rom; Deutsch-Italienisch-Studien in Regensburg und Triest, Pädagogik, Lehramt Fremdsprachen, Kunstgeschichte, Betriebswirtschaft mit Ausrichtung auf den südeuropäischen Kulturraum, Mode und Design (Private Kunsthochschule München)

Begegnung der Kulturen Schüleraustausch mit Trento mit Ausflügen nach Verona und Venedig und Studienfahrten Kennenlernen einer neuen Kultur persönliche Freundschaften