Italienisch als 3. Fremdsprache am Korbinian-Aigner-Gymnasium Erding

Präsentation zum Thema: "Italienisch als 3. Fremdsprache am Korbinian-Aigner-Gymnasium Erding"—  Präsentation transkript:

1 Italienisch als 3. Fremdsprache am Korbinian-Aigner-Gymnasium Erding
Dr. Christoph Lehner, OStR

2 Italienisch sprachliche Aspekte des Italienischunterrichts
kulturelle und wirtschaftliche Bedeutung des Italienischen persönlichkeitsbereichernde Fremdsprachenwahl: Italienisch als wesentlicher Faktor der Persönlichkeitsbildung und der späteren Berufswahl

3 Sprachliche Aspekte romanische Sprache
Grammatik- und Wortschatzarbeit sowie Landeskunde Italienisch als 3. Fremdsprache: schneller Fortschritt möglich Anknüpfung an Latein- und Englischunterricht: mater (Lat.) - madre (It.); influence (Engl.) - influenzare (It.) Unterricht: 4 Stunden Fremdsprachenunterricht sowie eine Intensivierungsstunde Italienisch als mögliches Abiturfach (Sprache als Pflichtfach)

4 Kultursprache Italienisch
Italienisch als die europäische Kultur- und Wissenschafts- sprache, die die europäische Kultur und Zivilisation entscheidend vorangebracht und geprägt hat: Dante Aligheri, Leonardo da Vinci, Galileo Galilei, Niccolò Machiavelli, ...

5 Kultursprache Italienisch
... Giuseppe Verdi, Maria Montessori, Enrico Fermi, Federico Fellini, Giorgio Armani und Papst Franziskus

6 Die wirtschaftliche Bedeutung des Italienischen:
Italienisch als gute Voraussetzung einer europäischen Karriere: exzellente Handelsbeziehungen zwischen Italien und Bayern Wichtigste Importpartner Bayerns 2017 (in €): Österreich (16,31 Mio.), 2. China (15,72 Mio.), 3. Tschechien (14,44 Mio.), 4. Italien (11,95 Mio.); 5. USA (11,62) weitere romanische Länder: Platz 9: Frankreich, Platz 16: Spanien) Wichtigste Exportpartner Bayerns 2017 (in €): USA (21,49 Mio.), 2. China (16,02 Mio.), 3. Österreich (15,16 Mio.), 6. Italien (12,65 Mio.);

7 Stellenmarkt der SZ 1. Mitarbeiter/-in im Marketing/Vertrieb (Agentur für Journalismus) „Sehr gute Englischkenntnisse sind Voraussetzung. Eine weitere Sprache, z.B. Italienisch, von Vorteil.“ 2. Sales Executive Manager(m/w) verantwortlich für den regionalen Produktmarkt in Italien und für die Beratung und Betreuung unserer italienischen Kunden. „Voraussetzung: Deutsch und Italienisch fließend in Wort und Schrift.“ 3. Lektorat Verlagswesen (Architektur- und Kunstverlag) „Voraussetzung: Italienischkenntnisse auf dem Niveau B 2 des europäischen Referenzrahmens.“

8 Italienisch als Faktor der Persönlichkeitsbildung:
Themen der letzten W-Seminare: Maria Montessori, Die Kulturgüter Roms, Galileo Galilei und die katholische Kirche, Entstehung und Verbreitung der Cosa Nostra, La moda italiana, Die Erzählungen Niccolò Ammanitis Berufswahl ehemaliger Schüler/-innen: Journalismus in Rom; Deutsch-Italienisch-Studien in Regensburg und Triest, Pädagogik, Lehramt Fremdsprachen, Kunstgeschichte, Betriebswirtschaft mit Ausrichtung auf den südeuropäischen Kulturraum, Mode und Design (Private Kunsthochschule München)

9 Begegnung der Kulturen
Schüleraustausch mit Trento mit Ausflügen nach Verona und Venedig und Studienfahrten Kennenlernen einer neuen Kultur persönliche Freundschaften Möglichkeit zur Teilnahme an einem individuellen Austausch mit Italien