Informationen für die 2. Klassen zur Wahl der Schulform

Präsentation zum Thema: "Informationen für die 2. Klassen zur Wahl der Schulform"—  Präsentation transkript:

1 Informationen für die 2. Klassen zur Wahl der Schulform
Tag des Gymnasiums 2013

2 Schulformen und Schulschwerpunkte
Gymnasium Latein und Französisch WRG Schwerpunkt Wirtschaft WRG Schwerpunkt Gesundheit und Ernährung 5. bis 8. Klasse Gymnasium Wirtschaftskundliches Realgymnasium (WRG) 3. und 4. Klasse AHS Lebendige Sprache AHS Chorklasse AHS Projektklasse AHS Allgemeinbildende höhere Schule 1. und 2. Klasse Homepage:

3 Schwerpunkt Sprachen neusprachliches Gymnasium (G)
Ab der 3. Klasse • Latein & Kultur • Fundament & Weitblick • Sprache & Reise • Diskussion & Reflexion

4 neusprachliches Gymnasium
Fundierte Sprachausbildung Auslandskontakte und Intensivsprachwochen Sehr gute Allgemeinbildung Gute Vorbereitung für alle Studienrichtungen

5 neusprachliches Gymnasium
Latein ab der 3. Klasse als Basis eine Stunde mehr Englisch in der 3. Klasse: Lebendige Sprache Französisch ab der 5. Klasse Wahlpflichtgegenstände: 6. – 8. Klasse: 6 Stunden bis zu 4 Fremdsprachen: Italienisch, Spanisch oder Russisch als Wahlpflichtgegenstand möglich

6 neusprachliches Gymnasium
Latein ab der 3. Klasse Verstärkt Englisch in der 3. Klasse (Lebendige Sprache Englisch) Französisch ab der 5. Klasse 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Englisch 4 3 Latein Französisch LSP Englisch 1

7 Latein als Schlüsselfach europäischer Kultur und europäischen Denkens
Fächerübergreifendes Kulturfach und Nährboden Muttersprache der Romanischen Sprachen Sprachmodell und Vorbild Zusatzqualifikationen Nachhaltigkeit und Machbarkeit

8 Tag des Gym- nasiums 2013

9 Mythologie und Geschichte Witz, Spott, Ironie
Idee Europa Politik und Rhetorik Antike Werte Mythologie und Geschichte Witz, Spott, Ironie Propaganda und Manipulation Religion Glück und Lebenssinn Fachsprachen und Fachtexte Eros und Amor Rezeption in Sprache, Kultur und Kunst Alltagsleben einst und heute

10 wirtschaftskundliches Realgymnasium (WRG) – 3. + 4. Klasse
Fundierte Allgemeinbildung 1 Stunde mehr Geografie/Wirtschaftskunde Chemie ab der 3. Klasse Gestalterisch - kreativer Schwerpunkt: 4 Jahre Werken (3 Stunden in 4.Klasse)

11 wirtschaftskundliches Realgymnasium (WRG) – 3. + 4. Klasse

12 Schulveranstaltungen: Gymnasium und WRG
4. Kl. Wintersportwoche 5. Kl. Sommersportwoche und Englisch-Sprachwoche mit native speakers 6. Kl. Sprachwoche/Englisch 7. Kl. G: Sprachwoche/Französisch WRG: Praktikum 8. Kl. EU-Fahrt

13 Wirtschaftskundliches Realgymnasium (WRG) Oberstufe
Schwerpunkt Gesundheit/Ernährung Schwerpunkt Wirtschaft

14 WRG Schwerpunkt Wirtschaft
Akzentsetzung Wirtschaft: Kommunikation und Präsentation (5. Kl.) Anwendersoftware (6. Kl.) Mehr Geographie und Wirtschaftskunde Psychologie und Philosophie ab der 6. Klasse Latein oder Französisch

15 WRG Schwerpunkt Wirtschaft
Wahlpflichtgegenstände St.: 4 St. Business-Basics oder Wirtschaftsenglisch + Politische Bildung Italienisch, Spanisch, Russisch oder Informatik möglich Betriebspraktikum (7. Klasse) Wirtschaftsgespräche, Ökoplanspiel, Exkursionen Unternehmerführerschein

16 WRG Schwerpunkt Gesundheit/ Ernährung
Im Mittelpunkt: der Mensch, Gesundheit und Ernährung Schwerpunktgegenstände: Ernährungslehre/Theorie ( Klasse) Durchgehend Biologie: 5. – 8. Klasse je 2 Stunden Psychologie und Philosophie ab der 6. Klasse Latein oder Französisch

17 WRG Schwerpunkt Gesundheit/ Ernährung
Wahlpflichtgegenstände: 4+6 St. 4 St. Ernährungslehre / Praxis oder Sportkunde/Ernährung (6 Stunden) Italienisch, Spanisch, Russisch oder Informatik möglich Praktikum Psychologie (7. Klasse) Gesundheitstage

18 Wie komme ich zu einer Entscheidung?
Möchte ich die Chance, mehrere Sprachen zu lernen, nutzen? Habe ich Freude an und Geschick bei praktischer oder kreativer Tätigkeit? Bringe ich Interesse für Wirtschaft oder Interesse an Ernährung, Gesundheit und Biologie mit? Wie bekomme ich die für mich beste Vorbereitung für ein Studium oder eine andere angestrebte Berufsausbildung?

19 Wie komme ich zu einer Entscheidung?
Wo liegen meine Interessen und Begabungen? Welche Fähigkeiten möchte ich erwerben? Habe ich die notwendigen begabungsmäßigen Voraussetzungen dafür? Wie belastbar bin ich in welchen Bereichen? Gespräche mit „Erfahrenen“ Unterstützungsangebote: Klassenvorstand und KlassenlehrerInnen, Schülerberaterinnen Beratung und Tests: Schulpsychologie / WIFI / AK / WKO ….

20 Lebendige Sprache Englisch (nur im Gymnasium)
Zusätzliche Englischstunde im unabhängig vom Regelunterricht Keine Tests, Schularbeiten, etc. Schwerpunkt auf (spontanem)Sprechen Spielerischer Umgang mit der englischen Sprache in Form von Gedichten, Liedern, Raps, Sketches, Diskussionen Spontanes Sprechen in Alltagssituationen Verbesserung der Aussprache Inhalte unterbringen, die im Regelunterricht zu wenig Platz finden

21 Sich präsentieren

22 Theater spielen