Gymnasium Hankensbüttel

Präsentation zum Thema: "Gymnasium Hankensbüttel"—  Präsentation transkript:

1 Gymnasium Hankensbüttel
Informationen der Eltern zur Wahl der zweiten Fremdsprache Gymnasium Hankensbüttel

2 Das Fach Französisch Gymnasium Hankensbüttel

3 Inhalte der Präsentation
Begrüßung Entscheidungshilfen Kompetenzschwerpunkte Anforderungen in Klassenarbeiten Gründe für Französisch Gymnasium Hankensbüttel

4 Entscheidungshilfen Hat mein Kind: die nötige Neugierde
den Willen, sich selbst aktiv sprachlich im Unterricht zu beteiligen und auch Wörter oder Texte nachzusprechen Durchhaltewillen und Ehrgeiz (Frust: Kluft zwischen Schrift und Aussprache!) Gymnasium Hankensbüttel

5 Entscheidungshilfen Hat mein Kind:
die Motivation, sein neu erlangtes Wissen auch spielerisch-kreativ umzusetzen (singen, Poster gestalten, Sketche vorspielen o. ä.) großen Spaß daran, kulturelle Vielfältigkeit zu entdecken (Schulalltag, Essgewohnheiten, Musik etc.) Gymnasium Hankensbüttel

6 Kompetenzschwerpunkte
Ziel: Ausbildung von interkultureller Kommunikationskompetenz 5 Kompetenzen: Hören, Lesen, Schreiben, Sprechen, Mediation Hör-/Leseverstehen: CD oder DVD: Schlüsselwörter, einfache Sätze sowie kurze Hörtexte verstehen und wesentliche Informationen entnehmen Lesetexte: einfache Fragen zum Text beantworten Lesen mit verteilten Rollen Grammatik: dienende Rolle  spielerisch entdecken und gemeinsam eine Regel formulieren Gymnasium Hankensbüttel

7 Kompetenzschwerpunkte
Schreiben: kurze persönliche Briefe schreiben Versprachlichung des Gelernten in Bildergeschichten, Sketchen, Filmen, etc. Schreiben kleinerer Texte (Brief, , Geschichte) Sprechen: grundlegende Zusammenhänge zwischen Lautung und der in Frankreich üblichen Schreibung erkennen und anwenden Nachsprechen von Textelementen oder einzelnen Vokabeln behandelte Redemittel in authentischen (Alltags-)situationen anwenden (Rollenspiele) Gymnasium Hankensbüttel

8 Une BD dessinée par Amelie
Kompetenzschwerpunkte Une BD dessinée par Amelie Gymnasium Hankensbüttel

9 Kompetenzschwerpunkte

10 Kompetenzschwerpunkte
Interkulturelle Kompetenz/ Landeskunde Sprache leben & erleben durch: Filme (Französisch für Anfänger: Essenszene) Karambolage (La bise) Chansons hören, verstehen und sich über den Inhalt austauschen (Je veux, …) Gymnasium Hankensbüttel

11 Leistungsabfragen: Klassenarbeit
4 Klassenarbeiten pro Schuljahr differenziert wird zwischen: Hörverstehen Hör-/Sehverstehen Leseverstehen Textproduktion (immer dabei) ein Beispiel für die dritte Klassenarbeit im Fach Französisch, mögliche Aufgabenstellung: Gymnasium Hankensbüttel

12 Aufgabenstellung Gymnasium Hankensbüttel

13 Warum Französisch? Erwerb des Certilingua-Zertifikats
Exzellenzlabel, das den Zugang zu internationalen Studiengängen und neuen beruflichen Perspektiven erleichtert Partner in Deutschland sind z. B. Fachhochschulen, Hochschulen, Verlage, Großunternehmen, die IHK u.a. Voraussetzungen: 2 moderne Fremdsprachen von Sek I bis Abitur (Niveau B2) Bilingualer Unterricht in mind. einem Sachfach Nachweis „europäischer und internationaler Handlungskompetenz“ (z.B. durch Austausch, HMCE)

14 Warum Französisch? Für uns Deutsche hat Französisch eine herausragende Bedeutung, weil Frankreich unser direkter Nachbar ist, Frankreich unser wichtigster wirtschaftlicher und politischer Partner ist, vor allem internationale Unternehmen einen hohen Bedarf an zwei- und mehrsprachig qualifizierten Mitarbeitern haben (Airbus), wir mit keinem anderen Land der Welt so viele enge Beziehungen haben, Frankreich das beliebteste Reiseland der Welt ist, Französisch in 32 Staaten der Welt Amts- und Verkehrssprache ist . Gymnasium Hankensbüttel

15 Wo wird Französisch gesprochen?
Gymnasium Hankensbüttel

16 Französisch am Gymnasium Hankensbüttel
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Merci pour votre attention! Gymnasium Hankensbüttel