Fremdsprachen am Gymnasium Mellendorf

Präsentation zum Thema: "Fremdsprachen am Gymnasium Mellendorf"—  Präsentation transkript:

1 Fremdsprachen am Gymnasium Mellendorf
| Gesamtkonferenz Hermann Hesse Untertitel eintragen BM/STR/HA/BDT 10. Mai 2017

2 Französisch- Latein- Spanisch
Fremdsprachen am Gymnasium Mellendorf ENGLISCH Französisch- Latein- Spanisch Russisch

3 weitere Fremdsprachen- Wahlmöglichkeiten
ab Klasse 8: Latein ? ab Klasse 9: Russisch? ab Klasse 11: Französisch, Latein und Spanisch?

4 Erst- und Zweitwahl

5 2. Fremdsprache Klasse Zusammensetzung der Klassen nach der zweiten Fremdsprache von der 7. bis zur 10. Klasse Belegungspflicht von der 6. bis zur 11. (10?) Klasse Wahlmöglichkeit aller zweiten Fremdsprachen in der Oberstufe als Prüfungskurs

6 Austauschprogramme/ Fahrten

7 Sprachkompetenzen in Französisch, Spanisch, Latein
Leseverstehen/Sinnentnehmendes Lesen Textverstehen (vom Lehrbuchtext zur Literatur) Hörverstehen/Hör-Seh-Verstehen Dekodieren/ Mediation aktiver/passiver Wortschatz Kultur-/Interkulturelle Kompetenz

8 2. Fremdsprache - Latein

9

10

11 Latein ist mehr als nur eine Sprache!

12 - schult das Sprachgefühl
2. Fremdsprache - Latein - schult das Sprachgefühl - schult die Ausdrucksfähigkeit - schult die Merkfähigkeit - schult die Klarheit im Denken

13 Fördert das Verständnis
2. Fremdsprache - Latein Fördert das Verständnis für Zusammenhänge

14 2. Fremdsprache - Latein altersgerecht mit G9

15 Abschlüsse Klasse 10: Kleines Latinum
2. Fremdsprache – Latein mit G 9 Abschlüsse Klasse 10: Kleines Latinum Klasse 11: Latinum (ggf. Studienvoraussetzung) Klasse 13: Großes Latinum

16 Ausflüge und Exkursionen z.B.
2. Fremdsprache - Latein Ausflüge und Exkursionen z.B. Klasse 6/7: Kalkriese

17 Europäische Tradition
2. Fremdsprache - Latein Fördert das Verständnis für die gemeinsame Europäische Tradition

18 Weitere Informationen
2. Fremdsprache - Latein Weitere Informationen Unter Unterricht Sprachen Latein

19 Das Eine steht allerdings fest!
Frei nach Loriot: „Es gibt auch ein Leben ohne Latinum - aber das ist sinnlos!“

20 Erleben der französischsprachigen Welt
–––––––––– WELTSPRACHE Erleben der französischsprachigen Welt > 270 Mio. Austausch mit Voltaire Austausch mit Sauzay Austausch mit Mantes-La-Ville 6 Monate 3 Monate 10 Tage

21 –––––––––– WIRTSCHAFT
Französisch –––––––––– WIRTSCHAFT EuroAirport

22 dt.-frz. Studienprogramme
Französisch –––––––––– BILDUNG Rollenspiele 177 dt.-frz. Studienprogramme DELF

23 –––––––––– UNTERRICHT
Französisch –––––––––– UNTERRICHT Rollenspiele Literatur GRAMMATIK WORTSCHATZ KULTUR Lieder Filme Geselligkeit

24 L’ essentiel est invisible pour les yeux!
Französisch – HERZENSANGELEGENHEIT On ne voit bien qu’ avec le cœur. L’ essentiel est invisible pour les yeux!

25 Warum SPANISCH wählen? Spanisch wird von ca. 523 Millionen Muttersprachlern und 88 Millionen Zweitsprachlern gesprochen

26 -> Eine Vielfalt an interessanten und unterschiedlichen Ländern und ihren Kulturen

27 Ein auf der Kommunikation basierender Unterricht:
Rollenspiele Dialoge Authentische Einkaufssituationen Themen, die die Lebenssituation der Schüler widerspiegeln (Familie, Freunde, Haustiere, Freizeit...) Arbeiten mit Musik und Sprachspielen Bereits ab Klasse 6: leichte Mediationen

28 Aber auch für das Spanische gilt:
Ein zuverlässiges, kontinuierliches Vokabellernen von Anfang an ist unerlässlich! Grammatik weder „schwerer“ noch „leichter“ als in anderen Sprachen, muss jedoch geübt werden! Wichtig: Mitarbeit im Unterricht (Das Mündliche macht 60% der Note aus) Frage: mag ich gern in einer fremden Sprache kommunizieren?! Anwahl auch von persönlichem Gefallen abhängig (mag ich den Klang der Sprache gern?)

29 Außerschulische Aktivitäten:
Austausch mit dem Colegio Alemán in Zaragoza (Nordspanien) → für Schüler der neunten Klassen Besuch des Cinespañol (spanische Kinowochen in Hannover, meist im Oktober)