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Veröffentlicht von:Sabine Ursula Schuster Geändert vor über 5 Jahren
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Allgemeine Informationen Rechtliche Rahmenbedingungen
Auslandsaufenthalt Allgemeine Informationen Rechtliche Rahmenbedingungen
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Allgemeine Informationen
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Unterstützung durch die Schule
Allgemeine Informationen Rechtliche Rahmen-bedingungen Ansprechpartner: u.a. Fremdsprachenlehrer Beratung über Länge und Zeitpunkt des Aufenthaltes
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Was die Schule nicht leisten kann
Empfehlung von Organisationen Organisation des Aufenthaltes (Schule finden …) „Nachhilfe“ bei der Wiederein-gliederung
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Warum ins Ausland gehen?
Förderung fremdsprachlicher Kompetenz Entwicklung der eigenen Persönlichkeit Fremden Kulturkreis kennen lernen
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Warum ins Ausland gehen?
Förderung der Selbständigkeit und des Selbstbewusstseins Pluspunkte im Lebenslauf …
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Mögliche Schwierigkeiten
Heimweh / Schwierigkeiten in der Gastfamilie Unterschiedlicher Fächerkanon in der Schule - Wiedereingliederung Ggf. keine große Verbesserung in der Fremdsprachennote
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Voraussetzungen Aufgeschlossenheit für Neues
Selbständig, reif, kontaktfreudig … Interesse an Land und Sprache Gute Noten Finanzielle Möglichkeiten
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Termine Sommer / Frühherbst: Ja? Wie lange? Wohin?
Oktober / November: Organisation / Schule suchen Bis Ostern: Antrag bei der Schule stellen
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Informationsquellen Schülerinnen und Schüler unserer Schule
Fremdsprachenlehrer Internetseiten Messen
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Informationsquelle Internet
Stichworte - Auslandsaufenthalt - Schüleraustausch - Auslandspraktika - Sprachurlaub
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Informationsquelle Internet
Aktion Bildungsinformation e.V.
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Rechtliche Rahmenbedingungen
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Überblick (Handout) Beginn und Ende des Aufenthaltes Wiedereinstieg
Voraussetzung Abschlüsse Latinum
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Anfang EF1 – Ende EF1 Wiedereinstieg: Anfang EF2 Voraussetzung: Keine
Abschluss: MSA Ende EF 2 Latinum: Ende EF 2
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Anfang EF1 – Mitte EF2 Wiedereinstieg: Mitte EF2
Voraussetzung: Leistungsstarke Schüler Abschluss: MSA Ende EF 2 Latinum: Ende EF 2
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Anfang EF2 – Ende EF2 (A) Wiedereinstieg: Anfang EF1
Voraussetzung: Keine Abschluss: MSA Ende EF 2 Latinum: Ende EF 2 Nicht empfehlenswert !
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Anfang EF2 – Ende EF2 (B) Wiedereinstieg: Anfang Q1.1
Voraussetzung: Leistungsstarke Schüler Abschluss: MSA Ende Q1.2 Latinum: Ende Q1.2 oder zum Zeitpunkt der Prüfung
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Exkurs: „Leistungsstarke Schüler“
Erfolgreiche Mitarbeit in der Q1 muss möglich sein Zeugnis 9/1 und 9/2: - Notendurchschnitt von mind. 3 - keine 5 oder 6 - max. ein Hauptfach 4 Sinnvoll: „Besseres Zeugnis“!
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Exkurs: „Latinum“ Zusätzlich zum Unterricht der Q1 Belegung des Lateinkurses in der EF Zentrale Latinumsklausur vor oder nach dem Aufenthalt
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Anfang EF1 – Ende EF2 (A) Wiedereinstieg: Anfang EF1
Voraussetzung: Keine Abschluss: MSA Ende EF 2 Latinum: Ende EF 2
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Anfang EF1 – Ende EF2 (B) Wiedereinstieg: Anfang Q1.1
Voraussetzung: Leistungsstarke Schüler Abschluss: MSA Ende Q1.2 Latinum: Ende Q1.2 oder zum Zeitpunkt der Prüfung
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Nach der EF2 – Ein Jahr später
Wiedereinstieg: Anfang Q1.1 Voraussetzung: keine Abschluss: MSA vorhanden Latinum: vorhanden
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Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
Fragen? Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
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