Herzlich Willkommen (oder wie der Lateiner sagt:)

Präsentation zum Thema: "Herzlich Willkommen (oder wie der Lateiner sagt:)"—  Präsentation transkript:

1 Herzlich Willkommen (oder wie der Lateiner sagt:)
Salvete parentes et discipuli!

2 Warum soll mein Kind heute überhaupt noch Latein lernen, eine Sprache aus der Vergangenheit, die niemand mehr spricht?

3 Latein – ein wichtiges sprachliches Grundlagenfach
Nicht Kommunikation in der Sprache, sondern die Reflektion über Sprache steht im Vordergrund! Wie funktioniert Sprache überhaupt? Durchschauen der logischen Strukturen von Sprache, auch durch das sprachkontrastive Arbeiten (Deutsch, Englisch) Das lat. Sprachsystem fordert und fördert analytisches und kreatives Denken, ebenso wie Genauigkeit und Konzentrationsvermögen.

4 Latein – Basis für ein besseres Deutsch
Übersetzen trainiert die Fähigkeit, die eigene Sprache bewusst, präzise und abwechslungsreich zu gebrauchen! Jede Lateinstunde ist auch eine Deutschstunde! Prof. Dr. Kipf (Professor für Didaktik der Alten Sprachen an der HU Berlin): „Latein kann eine Brücke zwischen Erst- und Zweitsprache bauen. Schüler nichtdeutscher Herkunft erzielen deutliche Fortschritte in der Zweitsprache Deutsch, wenn sie Lateinunterricht haben.“

5 Latein – Brückensprache für die modernen Fremdsprachen
90 % des Wortschatzes der romanischen Sprachen sind lateinischen Ursprungs. Mehr als 50% des englischen Wortschatzes lässt sich aus dem Lateinischen ableiten. Alle romanischen Sprachen in Europa sind Tochtersprachen des Lateinischen.

6 Latein – ein Kulturfach
Philosophie Religion Ethik Geschichte Politik Musik Sport Medizin Literatur Rhetorik Kunst Architektur Die griechisch-römische Antike ist das geschichtliche und geistige Fundament Europas.

7 Latein – Einstiegshilfe in den Beruf
nach 5 Jahren Lateinunterricht von der 6. bis zur 10. bzw. 11. Klasse (Einführungsphase) und der Mindestnote 4 am Ende des Schuljahres: LATINUM  zurzeit Zulassungsvoraussetzung für etwa 130 Studienfächer

8 Lateinunterricht an der Karl -Rehbein - Schule
Salve! Ich heiße Lupus. Lateinunterricht an der Karl -Rehbein - Schule KRS arbeitet ab dem kommenden Schuljahr mit dem Gesamtband des prämierten Lehrwerkes PONTES. Das Schülerbuch sowie die Begleit-grammatik werden von der Schule gestellt. Optional können zur weiteren Übung das Arbeitsheft mit Übungssoftware, das Vokabellernheft oder der digitale Vokabeltrainer angeschafft werden.

9 Lateinunterricht an der Karl – Rehbein - Schule
Latein im KRS - Stundenplan der Klasse 6: 5 Schulstunden in der Woche 5 Klassenarbeiten in 2 Halbjahren ca. 500 Vokabeln pro Schuljahr (= 12/Woche) Vokabeltests (  Anzahl ist vom Lehrer abhängig) Grammatik- bzw. Hausaufgabenüberprüfungen Außerschulische Aktivitäten: Tagesfahrten zur Saalburg, zum Pompejanum nach Aschaffenburg oder in die Römerstadt Mainz 3-tägige Exkursion am Ende der 9. Klasse in die Römerstadt Trier, in den Archäologischen Park nach Xanten, in die Römerstadt Regensburg oder zum ehemaligen Römerkastell in Kaiseraugst.

10 Impressionen von den bisherigen Lateinfahrten:
Xanten 2013

11 Trier 2014

12 Regensburg 2015

13 Kaiseraugst 2016

14 Wer sollte Latein lernen…
wer Interesse an Geschichte hat, wem Sprache Freude macht, wer sorgfältig hinsehen und gut beobachten kann, wer Spaß am Rätseln und Knobeln hat, wer gerne Regeln entdeckt, wer konstant lernen kann und will. Im Lateinunterricht… ist die Unterrichtssprache Deutsch. treten die Hör- und Sprechanforderungen in der Fremdsprache in den Hintergrund. machen Aussprache und Rechtschreibung keine Schwierigkeiten.  Man spricht, wie man schreibt - man schreibt, wie man spricht.

15 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit (oder wie der Lateiner sagt:)
Gratias ago!