Einfluss der Workshops zur Reduzierung von Gewalt auf das soziale Klima im Klassenraum Juni 2016

Forschungsthemen und Methodik   Methodik   Forschungsthemen Datum der Durchführung Die Umfrage wurde im Zeitraum von 14. – 26.06.2016 durchgeführt Telefonumfrage mit 113 LehrerInnen, in deren Klassen SOS Gewalt einen Workshop durchgeführt hat: 94 LehrerInnen von Grundschulen 19 LehrerInnen von weiterführenden Schulen und Highschools Evaluation über die Zufriedenheit und den Einfluss der Workshops, auf die Reduzierung von Gewalt

Entwicklung SOS Gewalt zeigt weiterhin hervorragende Arbeit durch die Workshops zur Reduzierung von Gewalt und Entfremdung in Schulen:   Die LehrerInnen berichten mit großer Zufriedenheit von der Teilnahme an einem Workshop. Seit 2014 hat sich, nach der Teilnahme an einem Workshop, die emotionale Bindung zwischen LehrerInnen und SchülerInnen kontinuierlich verbessert, sowie die Aneignung von Methoden, die dem Umgang mit Aggressionen und Gewalt an Schulen nützlich sind. Zu Diskussion/Verbesserung: In diesem Jahr werden die TrainerInnen weniger als Hauptfaktor für die Zufriedenheit mit dem Workshop wahrgenommen. Die Message des Workshops eindeutiger vermitteln, für die Reduzierung von Gewalt an Grundschulen.

Die LehrerInnen berichten mit großer Zufriedenheit von der Teilnahme an einem Workshop. Allgemeine Zufriedenheit mit dem Workshop Wortlaut der Frage: In welchem Umfang waren Sie mit dem Workshop zufrieden auf einer Skala von 1 bis 10. (10 = sehr zufrieden, 1 = gar nicht zufrieden) 4

In diesem Jahr wird zunehmend die Methode als Faktor für Zufriedenheit genannt. Einfluss des Workshops Wortlaut der Frage: Mit was waren Sie am Workshop zufrieden? 5

Kontinuierliche Verbesserung der emotionalen Bindung zwischen LehrerInnen und SchülerInnen sowie die Aneignung von Methoden um mit Aggressionen und Gewalt umzugehen. Einfluss des Workshops Wortlaut der Frage: Inwieweit stimmen Sie den folgenden Aussagen über den Workshop zu? 7

Der Einfluss der Workshops ist in der Grundschule anders im Vergleich zu weiterführenden Schulen und Highschools Einfluss des Workshops in Grundschulen (im Laufe der Zeit) Einfluss des Workshops in weiterführenden Schule und High School (im Laufe der Zeit) Meine emotionale Beziehung zu den SchülerInnen hat sich verbessert. Der Workshop vermittelt Methoden, um erfolgreich mit Gewalt im Klassenzimmer umzugehen. Die SchülerInnen gehen fürsorglicher miteinander um. Die Atmosphäre hat sich positiv verändert. 60 57 48 61 Gewalt und Aggression kommen weniger vor. Wortlaut der Frage: Inwieweit stimmen Sie den folgenden Aussagen über den Workshop zu? 7 7

Um den Workshop zu verbessern, wurden zusätzliche Treffen angeboten Verbesserungsvorschläge Wortlaut der Frage: Was könnte Ihrer Meinung nach an dem Workshop verbessert werden? 8