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Veröffentlicht von:Lucas Hausler Geändert vor über 7 Jahren
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LERNSTANDSERHEBUNGEN IN KLASSE 8 Ergebnisse 2016 Homburgisches Gymnasium Nümbrecht
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Lernstandserhebungen … werden in allen Bundesländern der BRD durchgeführt. sind ein Diagnoseverfahren zur Einschätzung der Schülerkompetenzen. werden nicht benotet. betreffen an weiterführenden Schulen alle Schüler/innen der Klassen 8 in den Fächern Deutsch/Englisch und Mathematik (Französisch freiwillig)
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Deutsch Leseverstehen: Vergleich Schule - Referenzgruppen
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Deutsch Leseverstehen: Vergleich Klassen
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Deutsch Leseverstehen: Kompetenzniveaus
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Deutsch Orthografie: Vergleich Schule - Referenzgruppen
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Deutsch Orthografie: Vergleich Klassen
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Deutsch Orthografie: Kompetenzniveaus
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Englisch Leseverstehen: Vergleich Schule - Referenzgruppen
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Englisch Leseverstehen: Vergleich Klassen
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Englisch Leseverstehen: Kompetenzniveaus
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Englisch Hörverstehen: Vergleich Schule - Referenzgruppen
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Englisch Hörverstehen: Vergleich Klassen
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Englisch Hörverstehen: Kompetenzniveaus
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Mathematik: Vergleich Schule - Referenzgruppen
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Mathematik: Vergleich Klassen
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Mathematik: Kompetenzniveaus
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Französisch Lesen: Vergleich Referenzgruppe - Schule
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Französich Lesen: Vergleich Lerngruppen
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Französisch Leseverstehen: Kompetenzniveaus
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Französisch Hörverstehen: Vergleich Referenzgruppe - Schule
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Französisch Hörverstehen: Vergleich Lerngruppen
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Französisch Hörverstehen: Kompetenzniveaus
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Fazit Über die Fächer hinweg liegen die Ergebnisse der Lernstandserhebungen im Fach Mathematik im Schnitt der Referenzgrößen, in den Fächern Deutsch (Leseverstehen) und Englisch (Lesen und Hören) sind die Ergebnisse v.a. in den oberen Kompetenzstufen etwas schlechter als der Durchschnitt der Referenzgrößen. Auf Klassenebene fällt insbesondere die Klasse 8b mit im Vergleich überdurchschnittlich guten Ergebnissen auf.
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