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Sportwissenschaftliche Forschungsmethoden SS 2008 3. Sportwissenschaftliche Forschungsmethoden SS 2008 3. Motorische Tests, Gütekriterien, SMK-Test.

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Präsentation zum Thema: "Sportwissenschaftliche Forschungsmethoden SS 2008 3. Sportwissenschaftliche Forschungsmethoden SS 2008 3. Motorische Tests, Gütekriterien, SMK-Test."—  Präsentation transkript:

1 Sportwissenschaftliche Forschungsmethoden SS Sportwissenschaftliche Forschungsmethoden SS Motorische Tests, Gütekriterien, SMK-Test

2 Mot. Tests Programm 1.Motorische Tests Definition und Wesen Einsatzfelder 2.Gütekriterien Objektivität Reliabilität Validität 3. Der SMK-Test

3 Motorische Tests Definition und Wesen

4 Mot. Tests Beispiele Klimmziehen 30m-Sprint fliegend 20m-Start Bankdrücken Jump-and-Reach-Test Harvard-Step-Test Japan-Lauf Freiwurf-Test Cooper-Test

5 Mot. Tests Definition Sportmotorische Tests Sportmotorische Tests sind Bewegungsaufgaben, deren Realisation auf den Ausprägungsgrad von zugrundeliegenden motorischen Fähigkeiten und Fertigkeiten schließen lässt.

6 Mot. Tests Definition Fertigkeiten/Fähigkeiten Motorische Fähigkeiten sind die individuellen Ausprägungsgrade von motorischen Steuerungs- und Funktionsprozessen, die bewegungsüber- greifend von Bedeutung sind. Motorische Fertigkeiten Niveau der Steuerungs- und Funktions- prozesse, die bei der Realisierung einer spezifischen Bewegung zugrunde liegen.

7 Mot. Tests Problem Testleistungen = manifeste Merkmale Fäh- bzw. Fertigkeiten = latente Merkmale, Konstrukte Gretchenfrage: Kann man aus der Realisation der Bewegungsfolge tatsächlich auf den Ausprägungsgrad der Fähigkeit/Fertigkeit schließen?

8 Problem: Fähigkeiten und motorische Tests

9 Mot. Tests Fähigkeiten und Tests Test Fähigkeit 1Fähigkeit 2 Fähigkeit 3 1. Problemfall: Eine Testleistung wird von mehreren Fähigkeiten bestimmt

10 Mot. Tests Fähigkeiten und Tests Jump-and-Reach Vertikale Sprungkraft Kopplungs- fähigkeit Räuml. Orientierungsf. 1. Problemfall: Eine Testleistung wird von mehreren Fähigkeiten bestimmt

11 Mot. Tests Test 1Test 2Test 3 Fähigkeiten und Tests 2. Fall: Eine Fähigkeit wird durch mehrere Tests beschrieben Fähigkeit

12 Mot. Tests Jump-and- Reach 6-Schritt- Sprung Drop- Jump Fähigkeiten und Tests 2. Fall: Eine Fähigkeit wird durch mehrere Tests beschrieben Sprungkraft

13 Systematik motorischer Tests

14 Mot. Tests Homogene bzw. heterogene Tests erfasssen genau eine bzw. mehrere Fähigkeiten Einzeltests bzw. Testbatterien bestehen aus einem Test bzw. mehreren Tests Testbatterien können als Ergebnis den Summenscore (Batteriewert) oder die Einzelscores (Testprofil) aufzeichnen Systematik motorischer Tests

15 Mot. Tests Beispiele Testsystematik Anzahl der Tests Einzel- test Test- batterie Testkon- zeption Homo- gen Hetero- gen Rumpfkraft- batterie Gewand- heitslauf Fitness- batterie Klimm- ziehen

16 Mot. Tests Zwecke/Konzeption von Tests Anzahl der Tests Einzel- test Test- batterie Testkon- zeption Homo- gen Hetero- gen Fähigkeit (komplett) Mehrere Fähigk. global Mehrere Fähigkeiten differenziert Fähigkeit (Facette)

17 Mot. Tests Beispiel: AAHPER Testprofil = Testbatterie mit Ergebnissen der Einzeltests

18 Motorische Tests Einsatzfelder

19 Mot. Tests Einsatzgebiete Motorischer Tests 1.Messen des aktuellen Leistungsstands 1.Bei Kollektiven Screening : Aktueller motorischer Leistungsstand einer Gruppe Charakterisierung von Subpopulationen : Unterschiede zwischen Geschlechtern, Altersgruppen, Migranten, …

20 Mot. Tests Einsatzgebiete Motorischer Tests 1.Messen des aktuellen Leistungsstands 2.Bei Individuen Eingangsdiagnose : Aufnahme eines Trainings Leistungsprofil : Motorische Stärken und Schwächen Defizitanalyse : Gezielte Förderung bei Schwächen

21 Mot. Tests Einsatzgebiete Motorischer Tests 2.Messung von Leistungsveränderungen 1.Bei Kollektiven Beschreibung von Entwicklungsverläufen : Veränderung motorischer Fähigkeiten in über die Zeit 2.Bei Individuen Evaluation von Interventionen : Leistungsveränderungen nach Training, päd. Fördermaßnahmen

22 2. Gütekriterien

23 Mot. Tests Hauptgütekriterien : Objektivität Reliabilität Validität Nebengütekriterien : Ökonomie Normiertheit Relevanz Haupt- und Nebengütekriterien

24 Gütekriterium Objektivität

25 Mot. Tests Definition Objektivität eines Tests:= Grad der Unabhängigkeit vom Untersucher (d.h. intersubjektive Übereinstimmung!) Durchführungsobjektivität Standardisierung des U-Verhaltens Auswertungsobjektivität Feststellung des Testergebnisses Interpretationsobjektivität Einstufungen, Bewertungen Objektivität

26 Mot. Tests Übereinstimmungsmatrix Proz. Übereinst.: 61,9% Cohens kappa: Beobachter 2 Sehr gering GeringGroß Sehr groß Beobach- ter1 Sehr gering 23 Gering4121 Groß 19 Sehr groß 73 Beobachtungsmerkmal: Volumen Sekundärspritzer

27 Mot. Tests Übereinstimmungsgraph

28 Nominalskala Übereinstimmungsmatrix, Prozentuale Übereinstimmung und/oder Cohen`s kappa berechnen ( >0.80) Rangskala Dto. oder Korrelation nach Spearman Intervall-/Rationalskala Korrelation nach Pearson (r>.90) Messung der Objektivität

29 Gütekriterium Reliabilität

30 Mot. Tests Definition Reliabilität : Grad der Genauigkeit einer Messung reliability = Zuverlässigkeit, to rely on Probleme durch: lMeßgenauigkeit lMerkmalsfluktuation lBedingungsfluktuation Kontrolle der Reliabilität: lRetest-Methode lParalleltest-Methode lSplit-Half-Methode Reliabilität

31 Mot. Tests Definition: Wiederholung des gleichen Tests an gleichen Probanden Erfassung: Korrelation der Wertepaare Limits: r tt >0.90 gut; r tt >0.70 ausreichend Beispiel: Mot. Tests im Seniorensport Retest-Reliabilität

32 Mot. Tests Retest-Reliabilität Nordic Walking

33 Mot. Tests Definition: Übereinstimmung zweier Tests, die das selbe Konstrukt operationalisieren Messung: Korrelation zwischen Testreihen Probleme: Gibt es Paralleltest? Aufwand? Paralleltest-Reliabilität

34 Mot. Tests Paralleltest-Reliabilität Nordic Walking

35 Mot. Tests Definition: Übereinstimmung von zwei Testteilen Messung: Korrelation zwischen Testteilen Beispiel: Freiwurftest Treffer bei 10 Versuchen, Korrelation erste fünf mit letzten fünf Problem: Test muß in zwei äquivalente Teile splittbar sein Split-Half (Testhalbierung)

36 Gütekriterium Validität

37 Mot. Tests Definition Validität: Grad, in dem der Test genau das misst, was er zu messen vorgibt Art der Validität: Inhaltliche Validität Kriteriumsvalidität Konstruktvalidität Validität

38 Mot. Tests Definition: aus theoretischen oder logischen Überlegungen (= argumentativ oder Expertenbefragung) abgeleitete Gültigkeit Beispiel 1: Erschöpfende, nachvollziehbare Erfassung z.B.: Körpergewicht durch Wägung Beispiel 2: Stringente fachliche Ableitung z.B. die Anfangsbeschleunigung für Startkraft face- und faith-validity Inhaltliche Validität

39 Mot. Tests Definition: Übereinstimmung eines Tests zur Messung eines latenten Konstrukts mit Messungen eines korrespondierenden manifesten Merkmals Beispiel: Konditionelle Fähigkeit X (Konstrukt) hängt mit Kriteriumsleistung Y zusammen: statistische Leistungsrelevanz r Ct > 0.50 Kriteriums-Validität

40 Mot. Tests Definiton: Messung zeigt theoriekonformen Zusammenhang mit weiteren Messungen eines Konstrukts Übereinstimmung mit alternativer Erfassung des Konstrukts Beispiel: Fragebogen zu körperlichen Aktivität im Alltag, längsschnittliche Pulsdatenerfassung Konstrukt-Validität

41 Schlussbemerkung Gütekriterien

42 Mot. Tests Kein Ritual Eingeweihter (Lames, 1991), sondern Common Sense Methodologische Kenntnisse erforderlich! Bereich ist nicht unproblematisch! Probleme der Objektivität bei Beobachtungsdaten Probleme der Reliabilität bei Schnelligkeits-, Reaktions- und Beweglichkeitstests Probleme mit Validität immer! Fehlerquelle in studentischen Arbeiten, wichtiges Klausurwissen Schlussbemerkungen Gütekriterien

43 Der SMK-Test

44 Mot. Tests Mot. Test für Kinder und Jugendliche Auftrag der SMK an die dvs: Testverfahren entwickeln, das es gestattet, bundesweit das Niveau motorischer Fähigkeiten und Fertigkeiten von Kindern und Jugendlichen zu erheben, um zukünftige politische Entscheidungen auf der Grundlage verlässlicher Daten treffen zu können

45 Mot. Tests Die Tests Vorschlag der Kommission 6-Min6-Minuten Ausdauerlauf 20m20 Meter Sprint Bal rwBalancieren rückwärts auf einem Balken SwStandweitsprung SHHSeitliches Hin- und Herspringen SUSit-ups in 40 sec LSLiegestütz in 40 sec RBRumpfbeugen

46 Mot. Tests Die Tests Balancieren rwRumpfbeugen

47 Mot. Tests Die Tests Standweitsprung

48 Mot. Tests Die Tests Seitl. Hin- und HerspringenLiegestütz

49 Mot. Tests Diskussion SMK-Test beansprucht Validität für Motorik, d.h. nicht für sportliche Kompetenz Gesundheitsniveau Abprüfung von Bildungsstandards

50 Mot. Tests Freudvoller Ausklang + Bilderrätsel


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