Begabungsförderung in der Nicolaischule und im KOV Verden
Begabungsförderung Seit 2004 bewusster Umgang mit besonders- und hochbegabten Kindern an der Nicolaischule Seit 2006 Kooperationsverbund in Verden Schon vorher im Niedersächsischen Schulgesetz § 54: … hochbegabte Schülerinnen und Schüler sollen besonders gefördert werden.
Was wird an der Nicolaischule getan ? Pädagogische Diagnostik (tägl. Arbeit / Checkliste ) Beratung (Ln / Beratungslehrerin/ HB Team) Zusätzliche Unterrichtliche Angebote (AGs, Wettbewerbe, Forderbänder, …) Binnendifferenzierter Unterricht individuelle Forderplanung in den pädagogischen Konferenzen und in Elterngesprächen Springen in höheren Jahrgang
Handlungsansätze Enrichment (vertiefendes Lernen) Akzeleration (beschleunigtes Lernen) Bewusster Umgang mit Unterachievern (Minderleister) Bewusster Umgang mit sozial und emotional auffälligen SuS
Arbeit im KOV -Rahmenbedingungen- 47 Lehrerstunden für 7 Schulen (Nico 5 Std.) Konzeptschwerpunkte seit 2010: Begabungen fördern Übergänge gestalten In den Dialog treten Steuergruppe 2x jährlich IZN-Statistik / Dateneingabe
Konkrete Arbeit im KOV Begabungen fördern : Übergänge gestalten: unterrichtliche Angebote über Binnendifferenzierung zusätzliche Angebote; schulübergreifend Mathe/Kunst/Sachunterricht/Deutsch Übergänge gestalten: Entdeckerbörse ILE Bögen Brückenjahr In den Dialog treten Gemeinsame Fortbildungsangebote
Perspektiven Nicolaischule pädagogische Diagnostik sichern ständiges Bewusstsein Stundeneinsatz 5 Stunden: 2-3 parallel zum Regelunterricht 1-2 Randstunden 0,5 - 1 ggf. Unterrichtsbeobachtung einzelner SuS Fachliche Kompetenzen weiterentwickeln KOV Fortbildung
Beobachtung einzelner SuS Leistungsstarke SchülerInnen (evtl. vermutete Underachiver) werden von einer Kollegin im Unterricht beobachtet. Anschließend Gespräch Organisation: 1 Ln ist 1x wöchentlich im Band doppeltgesteckt und vertritt die Kollegin, die beobachten soll Ln wählen WER beobachtet soll und geben Auftrag WAS beobachtet werden soll Zeitpunkt ist gesetzt (Stundenplan)