Die Einführung der interkulturellen Projektarbeit als untrennbarer methodischer Bestandteil in den Unterricht Deutsch als Fremdsprache Fremdsprachengymnasium.

Elly-Heuss-Gymnasium Weiden
Management Skills im internationalen IT Masterstudiengang
Was sind Sozialwissenschaften?
Bildungsplan - neu Informationstechnische Grundbildung ITG
Vorstellung des Faches SoBi
Wirtschaft – Verwalten - Recht Schuljahr 2003/04
- die computergesteuerte Stickmaschine in der Schule
Grundwissen und Kernkompetenzen
MBFJMWVLW Ökonomische Bildung am Gymnasium, Ökonomische Bildung am Gymnasium in Rheinland-Pfalz.
Bildungsstandards Chemie
Sozialwissenschaften
Der erste Schritt in die richtige Richtung
Arbeit-Wirtschaft-Technik
einen schulerorientierten Unterricht zu gestalten, der die Selbsttatigkeit und das Selbstvertrauen der Kinder sowie das Lernen in facherubergreifenden.
Wahlpflichtbereich Technik
Projekt M8-Standards Woran erkennen wir, dass wir gut weiterkommen? Anregungen zur Entwicklung eines Performance Boards für die M8 Richard Stockhammer.
Ziele des Profils Wirtschaft
Profil Wirtschaft Realschule Friesoythe.
KMU. Kompetenzbuch - KMU
Problem basiertes Lernen und Lehren in der Praxis
Sozialwissenschaften
Salvete, discipuli et parentes et omnes amici linguae Latinae!
Begriffe Grund- und Hauptstufe Kompetenzen und Anhaltspunkte
Die Voraussetzungen und die Werte Eine Methode zur Entwicklung der Sozial- und Lernkompetenz.
Internationale Wirtschaft
Referentin: Sofia Michaela Klonovsky
Wahlpflichtkurse im Schuljahr 2015/  Ziele  der „mündige Wirtschaftsbürger“ (Problemlösefähigkeit, Selbstbestimmung und Verantwortung)
Didaktik der Algebra (2) Zur Begründung des Algebraunterrichts Warum unterrichten wir Algebra?
Oberschule Rosengarten
Ein Projekt für Schülerinnen und Schüler an weiterführenden allgemein bildenden und beruflichen Schulen. Ein ergänzendes Angebot zur vertieften Berufsorientierung.
Wahlpflichtfach Mensch und Umwelt und Technik
Berufsorientierung an der Klaus-Groth-Schule Neumünster.
WER? WIE? WAS? WIESO? WESHALB? WARUM? – WER NICHT FRAGT… BLEIBT DUMM! Sozialwissenschaften – Was ist das?
Differenzierungskurs Biochemie Klassen 8 und 9. Was meint überhaupt Biochemie? – Unterschiede/Gemeinsamkeiten zu den „einzelnen“ Fächern  Themen aus.
„Welche Kompetenzen erwerben die Schülerinnen und Schüler im Projekt ZiSch?“ Bezug zum Lehrplan – SH 1997 Frauke Wietzke IQSH 312 Schreberweg Kronshagen.
Die Werkrealschule - Wahlpflichtfächer Konzeption der Wahlpflichtfächer.
Wahlpflichtfach Gesellschaftswissenschaften. Module 1.Einführung – Gesellschaft denken (Pflicht) 2. Individualisierung als gesellschaftlicher Trend 3.Kommunikation.
Der Nutzen von Lions-Quest aus Sicht eines Ausbildungsbetriebes und Unternehmens Warum ist die Entwicklung von Lebenskompetenzen für Beruf und Persönlichkeit.
Sozialwissenschaften. Was verbirgt sich hinter den,Sozialwissenschaften‘? 3 Disziplinen: - Politik -Soziologie -Wirtschaft.
Der allgemein- bildende Unterricht (ABU) an der gewerblich industriellen Berufsfachschule Muttenz (Standort Pratteln) Christian Fricker, dipl. Ing. Agr.
Wahlpflichtbereich Technik
Vorstellung des Fachs FRANZÖSISCH
Planspiel Börse 2016 Nachhaltigkeit
Realschulen Seite 1/11.
Bilingualer Unterricht am Otto-Hahn-Gymnasium
Politikwissenschaften, Soziologie und Wirtschaftswissenschaften
Das Fach Diakonie / Sozialwesen am Paul-Schneider-Gymnasium
Lebenskompetenzen für
Ausgangslage ..“das Interesse an Politik von Jugendlichen ist weiterhin niedrig…. das Vertrauen der Heranwachsenden in die politischen Parteien und in.
Herzlich willkommen zum WPF-Informationsabend
Nachhaltig handeln Wie wir Jugendliche motivieren
Das Fach Sozialwissenschaften
Motivation eines Teams
Russisch im Wahlpflichtbereich ab Klasse 8
Sozialwissenschaften
GK/LK Sozialwissenschaften
Das WSG-W: Begriff Wirtschafts- und sozialwissenschaftliches Gymnasium (WSG) mit wirtschafts-wissenschaftlichem Profil (WSG-W) mit sozial-wissenschaftlichem.
Bausteine Verbraucherinnen und Verbraucher im Wirtschafts- geschehen
Gelingende Kommunikation der Energieversorgung: Zwei Jahre Energiespiel! Schüler für das Thema Energie begeistern Frank Ulmer DIALOGIK.
5. Was heisst Literaturunterricht auf der Sekundarstufe I ?
Sozialwissenschaften
Was Bibel lesen auslöst 1/2
Vorstellung des WP-I-Kurses Sozialwissenschaften
Umsetzung der Sustainable Development Goals in Bremen
Realschulen Seite 1/10.
GK/LK Sozialwissenschaften
Hauptschulfachkongress Ingolstadt Mai 2007
TEAM-Klasse: Schüler Die Grundlagen sind weitgehend bekannt
Gymnasium Hankensbüttel