Was ist CertiLingua? Certilingua ist ein Exzellenzlabel zur Dokumentation von mehrsprachigen und internationalen Kompetenzen. Es dokumentiert die Fähigkeit der Absolventen, neben der Muttersprache in zwei (und gegebe- nenfalls weiteren) Sprachen in besonderem Maße international handlungsfähig zu sein.
Ziel und Zweck von CertiLingua soll SchülerInnen zu sprachlicher und kultureller Vielfalt führen und auf die notwendige Mobilität im Zuge der fortschreitenden europäischen Integration vorbereiten soll den AbsolventInnen den Zugang zu inter- national orientierten Studiengängen erleichtern oder berufliche Perspektiven im europäischen/ internationalen Kontext ermöglichen
CertiLingua-Schulen In Rheinland-Pfalz gibt es derzeit zehn ausgewie- sene CertiLingua-Schulen. Aktuell nehmen mehr als 200 Schulen aus 18 Partnerländern an CertiLingua teil.
Partnerorganisationen (Auswahl)
Anforderungen an die Anwärter 1. Sprachliche Kompetenz Kompetenzen in zwei modernen Fremdsprachen mindestens auf dem Kompetenzniveau B2 des gemeinsamen europäischen Referenzrahmens wird in der ersten und zweiten Fremdsprache durch die Zeugnisse nachgewiesen kann auch durch Sprachtest nachgewiesen werden zulässig sind nur an der Schule als Unterrichtsfach gegebene Fremdsprachen
Anforderungen an die Anwärter II. Bilinguale Kompetenz mindestens eine Fremdsprache ist Arbeitssprache in einem oder mehreren Sachfächern nachgewiesen durch die durchgängige Teilnahme am bilingualen Sachfachunterricht ab Klasse 6
Anforderungen an die Anwärter III. Europäische/internationale Kompetenz Nachweis interkultureller Handlungsfähigkeit über erfolgreich absolvierte unterrichtliche Angebote und die Teilnahme an einem curricular angebundenen europäischen/internationalen Kooperationsprojekt.
Anforderungen an die Anwärter III. Europäische / internationale Kompetenz nachgewiesen durch die Teilnahme an einem internationalen Projekt (z.B. Schüleraustausch) Auslandsaufenthalt / (Berufs-)Praktikum (freiwillig) mindestens12-seitige Dokumentation der Auslandserfahrung mit individueller Themenstellung (Ausarbeitung auch als Facharbeit / BLL anerkennbar) Abschlusskolloquium
Beispiele für Dokumentationen