27.11.2010 Der bilinguale Unterricht Der bilinguale Unterricht.

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2 27.11.2010 Der bilinguale Unterricht Der bilinguale Unterricht

3 27.11.2010 Der bilinguale Unterricht Was ist das? Es handelt sich um Fachunterricht in 2 Sprachen: am GoGy: Englisch / Deutsch Grundlage: Lehrpläne der jeweiligen Sachfächer Was ist das? Zielsetzung Konkrete Umsetzung Bsp. Erdkunde Wer kann teilnehmen? Materialien Die Sprache Leistungsbewertung

4 27.11.2010 Der bilinguale Unterricht 1.Erhöhte Sprachkompetenz der Schüler 2.Fachliche Inhalte in der Fremdsprache verstehen, verarbeiten und darstellen (Englisch als Lern- und Arbeitssprache) 3.Vorbereitung auf ein sprachlich und kulturell vielfältiges Europa und eine zunehmende Internationalisierung 4.Vorbereitung auf Beruf und Studium Zielsetzung Was ist das? Zielsetzung Konkrete Umsetzung Bsp. Erdkunde Wer kann teilnehmen? Materialien Die Sprache Leistungsbewertung

5 27.11.2010 Der bilinguale Unterricht Konkrete Umsetzung Klasse 5 / 6: 6 Stunden Englisch / Woche erste Bausteine im Englischunterricht Ferien, Wetter, Leben in der Stadt,.. alle Sachfächer noch auf Deutsch Klasse 7 – 9 Sachfächer stufenweise auf Englisch Was ist das? Zielsetzung Konkrete Umsetzung Bsp. Erdkunde Wer kann teilnehmen? Materialien Die Sprache Leistungsbewertung

6 27.11.2010 Der bilinguale Unterricht Konkrete Umsetzung Klasse 7: bili. Erdkunde: 3 h Klasse 8: bili. Erdkunde: 2h bili. Politik: 3 h Klasse 9: bili. Erdkunde, Politik, Geschichte: je 2 h Was ist das? Zielsetzung Konkrete Umsetzung Bsp. Erdkunde Wer kann teilnehmen? Materialien Die Sprache Leistungsbewertung

7 27.11.2010 Der bilinguale Unterricht Konkrete Umsetzung Was ist das? Zielsetzung Konkrete Umsetzung Bsp. Erdkunde Wer kann teilnehmen? Materialien Die Sprache Leistungsbewertung

8 27.11.2010 Der bilinguale Unterricht Bsp. für Themen in Erdkunde: Bedrohung von Lebensräumen (Vulkane, Tsunamis,..) versch. Landschaftszonen: der tropische Regenwald Wüsten polare Gebiete Bsp. Erdkunde – Kl. 7 Was ist das? Zielsetzung Konkrete Umsetzung Bsp. Erdkunde Wer kann teilnehmen? Materialien Die Sprache Leistungsbewertung

9 27.11.2010 Der bilinguale Unterricht Wer kann teilnehmen? Voraussetzungen: Interesse an Gesellschaftswissenschaften Leicht erhöhter Zeitaufwand Entschlüsselung engl. Texte Lernen des Fachvokabulars gute Leistungen in den Kernfächern (besonders Englisch u. Deutsch) Gymnasialempfehlung Was ist das? Zielsetzung Konkrete Umsetzung Bsp. Erdkunde Wer kann teilnehmen? Materialien Die Sprache Leistungsbewertung

10 27.11.2010 Der bilinguale Unterricht Lehrwerk: Diercke geography (Westermann) Schülerbuch Workbook Diercke Weltatlas + bili. Legende weiteres Material als Kopie (Around the world / Cornelsen) Materialien Was ist das? Zielsetzung Konkrete Umsetzung Bsp. Erdkunde Wer kann teilnehmen? Materialien Die Sprache Leistungsbewertung

11 27.11.2010 Der bilinguale Unterricht Die Sprache: Unterrichtssprache Englisch (Englisch als Kommunikationsmedium) Materialien: Englisch einzelne Texte / Materialien auf Deutsch wichtige Begriffe zweisprachig zeitweiser Wechsel zu Deutsch möglich um Verständigung zu erleichtern Die Sprache Was ist das? Zielsetzung Konkrete Umsetzung Bsp. Erdkunde Wer kann teilnehmen? Materialien Die Sprache Leistungsbewertung

12 27.11.2010 Der bilinguale Unterricht Leistungsbewertung Kriterium 1: fachliche Kenntnisse und Fähigkeiten im Vordergrund (Tests, Unterrichtsgespräche,...) Kriterium 2: fremdsprachliche Fähigkeiten (Vokabeln, Ausdrucksfähigkeit,...) Was ist das? Zielsetzung Konkrete Umsetzung Bsp. Erdkunde Wer kann teilnehmen? Materialien Die Sprache Leistungsbewertung

13 27.11.2010 Der bilinguale Unterricht

14 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit