AbiBac deutsches Abi tur und französisches Bac calauréat

Das AbiBac Was ist AbiBac? Wer kann das AbiBac machen? Wie sieht der AbiBac-Zweig aus? Welche Voraussetzungen sollte man für das AbiBac mitbringen? Welche Vorteile bietet das Programm?

1. Entstehungsgeschichte Deutsch-französisches Regierungsabkommen von 1994 legt Grundstein für den gleichzeitigen Erwerb des deutschen und französischen Abiturs 2. Ziele Ausbau der Kenntnisse von Sprache und Kultur des Nachbarlandes Förderung der Schüler- und Studentenmobilität Erleichterung der Zugangsvoraussetzungen an Universitäten und Bildungseinrichtungen im Nachbarland Die Idee – l‘idée

3. Organisation Schulen mit bilingualem Zug (deutsch-französisches Profil) Grundsatz der Schulpartnerschaft (z.B. gemeinsame Vorbereitung von Projekten) 4. Stellenwert 69 Gymnasien und 83 Lycées bieten den AbiBac Zweig an (Stand: Schuljahr 2015/16) Das NGN startete 2009 als dritte von noch fünf bayerischen AbiBac-Schulen

Maßgabe des KM vom : „[Der AbiBac-Schüler muss] in den 3 Jahren vor der Prüfung, mindestens aber in den beiden letzten Jahren, die Fächer Französisch, Geschichte und ein weiteres gesellschaftswissenschaftliches Fach durchgehend als Fächer mit schriftlichen Leistungsnachweisen belegen“ Das AbiBac im G8

Die Schülerinnen und Schüler können den AbiBac-Zweig ab der 10. Jahrgangsstufe wählen mit Französisch als 2. Fremdsprache seit der 6. Klasse oder mit Französisch als 3. Fremdsprache seit der 8. Klasse Sie erhalten dann bis zum Abitur durchgehend die Fächer Französisch, Geschichte und Sozialkunde in französischer Sprache unterrichtet. Das AbiBac in Buchloe

AbiBac in der 10. Klasse 3 Stunden Französisch (in der bisherigen Lerngruppe) 2 Stunden Geschichte auf Französisch 2 Stunden Sozialkunde auf Französisch  Geschichte und Sozialkunde werden nach den Vorgaben des bayerischen Lehrplans unterrichtet  insgesamt 2 Wochenstunden mehr als die anderen 10. Klassen

Unterrichtspraxis in der 10. Jahrgangsstufe 1.Methoden z.T. ähnlich dem Fremdsprachenunterricht (Vokabelarbeit, Spracharbeit z.B. durch Bildanalyse oder Textverstehen) Projektarbeit (Kooperation mit Partnerschule in Frankreich und deutsch-französischen Instituten, Vorbereitung und Teilnahme an deutsch-französischen Veranstaltungen) 2. Leistungserhebung / Bewertung in den Sachfächern (G, SK) Stegreifaufgaben, Projektarbeiten, Unterrichtsbeiträge, Abfragen, Referate auf Französisch aber: sprachliche Korrektheit kein Bewertungskriterium !

AbiBac in der Oberstufe 4 Stunden Französisch 3 Stunden Geschichte auf Französisch 2 Stunden Sozialkunde auf Französisch W- oder P- Seminar im Leitfach Französisch

Die Abiturprüfung im AbiBac-Zweig Schriftlich: Französisch Mathematik Geschichte (auf Französisch) Mündlich: Deutsch Französisch frei wählbares Fach (keine Gesellschaftswissenschaften) AbiBac bedeutet nicht, dass die Abibacheliers für ihre Abschlüsse eine doppelte Anzahl Prüfungen ablegen müssen. Die Liste zeigt die notwendigen Prüfungen für den Erwerb beider Abschlüsse:

Vergleich der AbiturprüfungenAbiBacbayerisches Abitur schriftlich: FranzösischDeutsch Mathematik Geschichte (auf Frz.) GW, NW, FS mündlich: Deutsch Fremdsprache FS/NW/Kunst/Musik/Sport/ GW Französisch (Literatur)

Welche Leistungen zählen ins Baccalauréat? Noten aus: Seminar in Französisch Sozialkunde (Durchschnittsnote aus 11/1 – 12/2) Abiturprüfungen in: Französisch (schriftlich) Französisch (mündliche Literaturprüfung) Geschichte (schriftlich) zweites Kolloquiumsfach

Erfolgreiches AbiBac Nur bei Bestehen des deutschen Abiturs kann das Baccalauréat zuerkannt werden. Das Nichtbestehen des Baccalauréat hat allerdings keine Auswirkungen auf das deutsche Abitur. In diesem Fall würde ein bilingualer Unterricht in den Fächern Geschichte und Sozialkunde bescheinigt werden. Die positive Bilanz am NGN für die Jahrgänge : 61 von 62 Kandidatinnen und Kandidaten haben bestanden!

Vorteile des AbiBac Verbesserung der Sprach- und der Methodenkompetenz - mit positiven Auswirkungen auch auf andere Sprachen und Sachfächer Intensiver Kontakt zum Nachbarland durch Drittortbegegnung Erleichterungen im Studium an französischen Universitäten und „Grandes Écoles“ (z.B. Wegfall der Sprachprüfungen), v. a. aber:  Verbesserte Studienvoraussetzungen in den binationalen Studiengängen, Doppeldiplom-Studiengängen der Deutsch- Französischen Hochschule (DFH)  Erwerb einer Zusatzqualifikation, die Leistungsbereitschaft, Flexibilität, persönliches Engagement und Offenheit signalisiert. Doppeltes Abitur: zwei Abschlüsse mit unterschiedlichen Endresultaten

Entscheidung für das AbiBac Wer den AbiBac-Zweig wählt, der: mag die französische Sprache und Kultur, interessiert sich für Geschichte und Politik, hat solide schulische Leistungen, ist zu zusätzlichem Engagement bereit.