Die neue GOSTV VV GOSTV VV Leistungsbewertung

Präsentation zum Thema: "Die neue GOSTV VV GOSTV VV Leistungsbewertung"—  Präsentation transkript:

1 Die neue GOSTV VV GOSTV VV Leistungsbewertung

2 Gliederung I. KMK-Beschlusslage zu Gymnasialen Oberstufen der Länder
II. Die neue GOSTV II.1 Wirksamkeit der neuen GOSTV II.2 Eckpunkte und Änderungsaspekte in der neuen GOSTV III. VV-GOSTV - Arbeitszeiten in der schriftlichen Abiturprüfung IV. VV-Leistungsbewertung IV.1 Geänderter Bewertungsschlüssel IV.2 Zahl der Klausuren

3 I. KMK (Kultusministerkonferenz)

4 I. KMK-Beschlusslage zu Gymnasialen Oberstufen der Länder
2016 Beschluss der KMK zur Veränderung der „Vereinbarung zur Gestaltung der gymnasialen Oberstufe in der Sekundarstufe II“ („Oberstufenvereinbarung“) Wesentliche Änderungsaspekte in der KMK-Oberstufenvereinbarung: eine Bandbreite von zwei bis vier Kursen auf erhöhtem Niveau (in BB derzeit 5), eine Bandbreite von 32 bis 40 einzubringenden Kursen (in BB derzeit 42), doppelte Gewichtung von höchstens zwei Abiturprüfungsfächern im Rahmen der Gesamtqualifikation (in BB derzeit drei).

5 I. Mindestbelegverpflichtungen gem
I. Mindestbelegverpflichtungen gem. KMK-Oberstufenvereinbarung (alle Bundesländer) Aufgabenfeld Fach Schulhalbjahre AF I sprachlich-literarisch- künstlerisch Deutsch 4 Fortgeführte Fremdsprache (FFS) Literarisches oder künstlerisches Fach 2 AF II gesellschaftswissenschaftlich Geschichte AF III mathematisch-naturwis- senschaftlich-technisch Mathematik Naturwissenschaft (Biologie, Chemie, Physik) Ohne AF Sport Summe der zu belegenden Halbjahreskurse 26

6 II. Die neue GOSTV

7 II.1 Wirksamkeit der neuen GOSTV
Struktur der GOST Einführungsphase Qualifikationsphase (Q1/Q2) Qualifikationsphase (Q3/Q4) Bemerkungen Schuljahr 2017/2018 In diesen Schuljahren und in diesen Q-Phasen wird der Kurs Mathematik auf erhöhtem Anforderungsniveau mit 5 Wochenstunden unterrichtet. Schuljahr 2018/2019 Wirksamwerden der „neuen“ GOSTV in der Einführungsphase an Gesamtschulen und beruflichen Gymnasien Schuljahr 2019/2020 Wirksamwerden der „neuen“ GOSTV in der Qualifikationsphase an Gymnasien, Gesamtschulen und beruflichen Gymnasien  Abitur letztmalig nach der „alten“ GOSTV Schuljahr 2020/2021 Abitur erstmalig nach der veränderten „neuen“ GOSTV „alte“ GOST (Kurse auf erhöhtem Anforderungsniveau) „neue“ GOST (Leistungs- und Grundkurssystem)

8 II.2 E-Phase 1. Halbjahr: Mindestbelegverpflichtung §8 (1)
AF 1. 2. bo. SP Sozialwesen 3. bo. SP Technik 4. bo. SP Wirtschaft Stunden I. Deutsch 3 FFS: Englisch z.B. Spanisch 3/4 Ku/Mu/DS II. Geschichte z.B. Philosophie Psychologie (b.) oder Pädagogik (b.) z.B. Geografie Wirtschafts- wissenschaft (b.) Recht oder Politische Bildung z.B. Recht * III. Mathematik z.B. Biologie z.B. Physik Wirtschaftsinformatik* z.B. Elektrotechnik z.B. Chemie Sport Intensivierungskurs 2 Summe Wochenstunden 32/33 Müsste noch mal geprüft werden, ob 2. FS immer notwendig ist * alternativ

9 II.2 Eckpunkte - §6 Kurse und Stundenumfänge
2. Halbjahr der Einführungsphase an Gesamtschulen und beruflichen Gymnasien Qualifikationsphase an Gymnasien, Gesamtschulen und beruflichen Gymnasien Kurse Wochenstunden 2 Leistungskurse 5 Grundkurse 3 Grundkurs Mathematik 4 Grundkurs neu einsetzende Fremdsprache Seminarkurs (nur in der Q-Phase) 2 Intensivierungskurs (nur in der Einf.-Phase)

10 II.2 Eckpunkte - Belegverpflichtungen der 2 Leistungskurse
oder Deutsch Fortgeführte Fremdsprache Mathematik Leistungskurs 2: Wahl der Schülerin/des Schülers nach Angebot der Schule oder oder Ggf. besser in Tabelle

11 II.2 Eckpunkte - Wahl der Abiturfächer §10
Drei schriftliche Abiturprüfungen: Die beiden Leistungskursfächer und ein Grundkursfach nach Wahl der Schülerin oder des Schülers Unter den vier Prüfungsfächern müssen sich zwei der drei Fächer Deutsch, Mathematik oder fortgeführte Fremdsprache befinden. Eine mündliche Abiturprüfung nach Wahl der Schülerin oder des Schülers aus den seit der Einführungsphase belegten Grundkursfächern Aus jedem Aufgabenfeld muss ein Fach als Prüfungsfach gewählt werden.

12 II.2 Eckpunkte Fremdsprachenbelegung
In der GOST sind grundsätzlich 2 FS zu belegen. Die Belegung einer zweiten Fremdsprache kann entfallen, wenn vor Eintritt in die GOST eine zweite FS mindestens 4 Jahre aufsteigend gelernt worden ist. Wer bis zum Eintritt in die GOST keine zweite FS oder eine FS weniger als 4 Jahre gelernt hat, setzt das Erlernen dieser FS fort oder wählt eine neu einsetzende FS. Im Leistungskurs 5 Wochenstunden Neu einsetzende Fremdsprache 4 Wochenstunden Grundkurs 3 Wochenstunden

13 II. Eckpunkte - Bildung von Schwerpunkten §8
Die Wahl bestimmter Leistungskursfächer oder Fächerkombinationen führt zur Bildung von Schwerpunkten und Belegverpflichtungen. Mögliche Schwerpunkte: 1. Schwerpunkt Fremdsprachen 2. Schwerpunkt Naturwissenschaft/Technik (Beispiel 1 / Beispiel 2) 3. Schwerpunkt Gesellschaftswissenschaften 4. berufsorientierter Schwerpunkt Sozialwesen 5. berufsorientierter Schwerpunkt Technik 6. berufsorientierter Schwerpunkt Wirtschaft

14 III. VV-GOSTV

15 III. VV-GOSTV - Arbeitszeiten in der schriftlichen Abiturprüfung
1. und 2. Prüfungsfach (Leistungskurse) 3. Prüfungsfach (Grundkurse) Deutsch 300 Minuten 240 Minuten Mathematik 255 Minuten Fortgeführte Fremdsprachen Englisch und Französisch 270 Minuten Übrige Fächer 210 Minuten Fächer mit Bildungsstandards für die allgemeine Hochschulreife

16 IV. VV-Leistungsbewertung

17 IV.1 VV-Leistungsbewertung – geänderter Bewertungsschlüssel
Noten 1+ 1 1- 2+ 2 2- 3+ 3 3- 4+ 4 4- 5+ 5 5- 6 Punkte 15 14 13 12 11 10 9 8 7 Erreichte Leistung ab % 95 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 40 33 27 20

18 IV.2 VV-Leistungsbewertung - Zahl der Klausuren und Dauer
Einführungsphase an Gesamtschulen und Oberstufenzentren (berufliche Gymnasien): Anzahl der Klausuren pro Kurs Dauer in Minuten Anzahl insgesamt 1. Schulhalbjahr 1 in jedem Fach1 90 10 2. Schulhalbjahr Grundkurse 1 in : Deutsch, Mathematik, Fremdsprache, einem naturwissenschaftlichen Fach2 und einem gesellschaftswissenschaftlichen Fach2 Wurde eines dieser Fächer als Leistungskurs gewählt, ist ein anderes Fach als Klausurfach zu wählen.1, 2) 5 2. Schulhalbjahr Leistungskurse 1 pro Kurs 2 1 Ausgenommen Intensivierungskurs 2 Die Entscheidung trifft die Schülerin oder der Schüler.

19 IV.2 VV-Leistungsbewertung - Zahl der Klausuren und Dauer
Qualifikationsphase an Gymnasien, Gesamtschulen und Oberstufenzentren (berufliche Gymnasien): Kursniveau 1. Schulhalbjahr 2. Schulhalbjahr Anzahl insges. pro Schulhalb- jahr Anzahl der Klausuren pro Kurs Dauer in Minuten Grund- kurse 1 in: Deutsch, Mathematik, Fremdsprache, einem naturwissenschaftlichen Fach2 und einem gesellschaftswissenschaftlichen Fach2 Wurde eines dieser Fächer als Leistungskurs gewählt, ist ein anderes Fach als Klausurfach zu wählen.1, 2) 90 1 in: Deutsch, Mathematik, Fremdsprache, einem naturwissen- schaftlichen Fach2 und einem gesellschaftswissenschaftlichen Fach2 5 Leistungs- kurse 1 pro Kurs Mind Mind 2 1 Ausgenommen Seminarkurs 2 Die Entscheidung trifft die Schülerin oder der Schüler. .

20 IV.2 VV-Leistungsbewertung - Zahl der Klausuren und Dauer
Qualifikationsphase an Gymnasien, Gesamtschulen und Oberstufenzentren (berufliche Gymnasien): Kursniveau 3. Schulhalbjahr 4. Schulhalbjahr Anzahl insgesamt pro Schulhalb- jahr Anzahl der Klausuren pro Kurs Dauer in Minuten Anzahl der Klausuren pro Kurs Dauer in Minuten Grundkurse 1 im 3. Abiturfach 240 in Deutsch 255 in Mathematik, 270 in Englisch und Französisch, 210 in sonstigen Fächern 90 2 1 im mündlichen Abiturfach 135 1 im mündlichen Abiturfach Leistungskurse 1 pro Kurs (1. und 2. Abiturfach) 300 in Deutsch, 300 in Mathematik, 300 in Englisch und Französisch, 270 in den sonstigen Fächern 1 pro Kurs (1. und 2. Abiturfach) Mindesten s 1353 3 Die Entscheidung über die Dauer im jeweiligen Fach trifft die Fachkonferenz

21 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit.

22 Anlage: Belegungsbeispiele gem. §8
1. Schwerpunkt Fremdsprachen 2. Schwerpunkt Naturwissenschaft/Technik (Beispiel 1 / Beispiel 2) 3. Schwerpunkt Gesellschaftswissenschaften 4. berufsorientierter Schwerpunkt Sozialwesen 5. berufsorientierter Schwerpunkt Technik 6. berufsorientierter Schwerpunkt Wirtschaft

23 §8 (3) 1. Schwerpunkt Fremdsprachen (Beispiel)
Aufgabenfeld Fach Qualifikationsphase Abitur- fach Q1 Q2 Q3 Q4 I. sprachlich-literarisch-künstlerisch Deutsch 5 2. FFS: Französisch 1. FFS: Spanisch 3 Ku/Mu/DS II. gesellschaftswissenschaftlich Geschichte GW: Philosophie 4. III. mathematisch-naturwis- senschaftlich-technisch Mathematik 4 NW: Biologie 3. Sport Seminarkurs 2 Wochenstunden 34 Anzahl belegter Kurse in der Qualifikationsphase 10

24 §8 (3) 2. Schwerpunkt Naturwissenschaft/Technik (Beispiel 1)
Aufgabenfeld Fach Qualifikationsphase Abitur-fach Q1 Q2 Q3 Q4 I. sprachlich-literarisch-künstlerisch Deutsch 3 3. FFS: Englisch * Ku/Mu/DS II. gesellschaftswissenschaftlich Geschichte 4. GW: Geografie * III. mathematisch-natur-wissenschaftlich-technisch Mathematik 5 1. NW: Physik 2. NW/T/I: Chemie Sport Seminarkurs 2 Wochenstunden 33 Anzahl belegter Kurse in der Qualifikationsphase 10 * Wird nur eine FS belegt, ist ein weiteres Fach im Aufgabenfeld II zu belegen.

25 §8 (3) 2. Schwerpunkt Naturwissenschaft/Technik (Beispiel 2)
Aufgabenfeld Fach Qualifikationsphase Abitur-fach Q1 Q2 Q3 Q4 I. sprachlich-literarisch-künstlerisch Deutsch 3 3. FFS: Englisch* FS neu: Spanisch* 4 Ku/Mu/DS II. gesellschaftswissenschaftlich Geschichte* 4. III. mathematisch-naturwissen-schaftlich-technisch Mathematik 5 1. NW: Physik NW/T/I: Informatik 2. Sport Seminarkurs 2 Wochenstunden 34 Anzahl belegter Kurse in der Qualifikationsphase 10 * Wird nur eine FS belegt, ist ein weiteres Fach im Aufgabenfeld II zu belegen.

26 §8 (3) 3. Schwerpunkt Gesellschaftswissenschaften (Beispiel)
Aufgabenfeld Fach Qualifikationsphase Abitur-fach Q1 Q2 Q3 Q4 I. sprachlich-literarisch-künstlerisch Deutsch 5 1. FFS: Englisch 3 FS neu: Spanisch * 4 Ku/Mu/DS II. gesellschaftswissenschaftlich Geografie 2. Geschichte III. mathematisch-naturwissen-schaftlich-technisch Mathematik 4. NW: Biologie 3. Sport Seminarkurs u./o. Ersatzfach *) 2 Wochenstunden 35 Anzahl belegter Kurse in der Qualifikationsphase 10 * Wird nur eine FS belegt, ist als drittes Fach im Aufgabenfeld II Politische Bildung zu belegen.

27 §8 (3) 4. bo. Schwerpunkt Sozialwesen (Beispiel)
Aufgabenfeld Fach Qualifikationsphase Abitur-fach Q1 Q2 Q3 Q4 I. sprachlich-literarisch-künstlerisch Deutsch 3 3. FFS: Englisch * Darstellendes Spiel II. gesellschaftswissenschaftlich Geschichte 4. Pädagogik (b.) 5  2. Psychologie (b.) * III. mathematisch-naturwissenschaftlich-technisch Mathematik 1. NW: Biologie Sport Seminarkurs u./o Ersatzfach *) 2 Wochenstunden 33 Anzahl belegter Kurse in der Qualifikationsphase 10 * Wird nur eine FS belegt, sind Pädagogik (b.) und Psychologie (b.), eines davon als LK zu belegen.

28 §8 (3) 5. bo. Schwerpunkt Technik (Beispiel)
Aufgabenfeld Fach Qualifikationsphase Abitur-fach Q1 Q2 Q3 Q4 I. sprachlich-literarisch-künstlerisch Deutsch 3 3. FFS: Englisch FS neu: Polnisch 4 II. gesellschaftswissenschaftlich Geschichte 4. GW: Pol. Bildung III. mathematisch-naturwissenschaftlich-technisch Mathematik 5 1. Elektrotechnik (b.) 2. NW: Physik * Sport Seminarkurs u./o Ersatzfach *) 2 Wochenstunden 34 Anzahl belegter Kurse in der Qualifikationsphase 10 * Wird nur eine FS belegt, ist ein weiteres Fach aus AF III zu belegen. Es besteht keine Verpflichtung zur Belegung von Ku, Mu, DS.

29 §8 (3) 6. bo. Schwerpunkt Wirtschaft (Beispiel)
Aufgabenfeld Fach Qualifikationsphase Abitur-fach Q1 Q2 Q3 Q4 I. sprachlich-literarisch-künstlerisch Deutsch 3 3. FFS: Englisch * II. gesellschaftswissenschaftlich Geschichte 4. Wirtschaftswissenschaft (b.) 5 2  Recht * III. mathematisch-naturwissenschaftlich-technisch Mathematik 1. NW: Physik Wirtschaftsinformatik * Sport Seminarkurs u./o Ersatzfach *) 2 Wochenstunden 33 Anzahl belegter Kurse in der Qualifikationsphase 10 * Wird nur eine FS belegt, sind die Fächer Wirtschaftsinformatik und Recht, Politische Bildung oder Rechnungswesen zu belegen. Es besteht keine Verpflichtung zur Belegung von Ku, Mu, DS.