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Einführende Informationen und Ablauf Schuljahr 15/16.

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Präsentation zum Thema: "Einführende Informationen und Ablauf Schuljahr 15/16."—  Präsentation transkript:

1 Einführende Informationen und Ablauf Schuljahr 15/16

2  ein komplexes Arbeits- und Darstellungsvorhaben planen  dieses unter Beachtung der formalen und terminlichen Vorgaben durchführen

3  schriftliche Fächer (Ersatz für 1. Klausur Q1/2)  nicht möglich an Ko-op- Schulen  pro Lehrer höchstens 6 Facharbeiten, daher bei der Wahl zwei Ersatzfächer angeben  in E, F und Ge bil. in der Fremdsprache  in S halb S halb D

4 bis  Rücksprache mit Fachlehrern der schriftlichen Fächer  Eintragung der Schülerwünsche (drei Fächer!) auf Liste im Foyer vom Bei Versäumen der Frist erfolgt Zuweisung durch die Koordinatorin  Verteilung der Schüler auf die Fachlehrer Aushang am !

5  Themensuche u. –absprache  Abgabe der Grobgliederung  Materialbeschaffung  Methodentraining Facharbeit Mitte Januar  Feingliederung  Anfertigen der Arbeit  Abgabe in zwei Exemplaren (eine schriftliche und eine digitale Fassung) bis 13:05

6  Themensuche und –reflexion  Materialsuche und –sammlung  Material ordnen und durcharbeiten  Gliederungen entwerfen (grob und fein)  ggf. praktische, empirische oder experimentelle Arbeiten  Textentwurf – Überarbeitungen – Reinschrift  Korrektur und Abgabe der Endfassung  Nachbetrachtung auf Basis der Bewertung Begleitung und Beratung durch den Fachlehrer wahrnehmen !!!

7  Inhalt - Entwicklung einer zentralen Fragestellung - selbständige Erarbeitung - Beherrschung fachspezifischer Methoden - logische Struktur  Sprache - Beherrschung der Fachsprache  Form - Zitiertechnik, korrektes Literaturverzeichnis  evtl. abschließendes Kolloquium

8  Ablaufplan (Schaukasten Oberstufe)  „Handreichungen zur FA für Schüler” (s. Homepage der Schule)  „Informationen zu Formalia FA” (s. Homepage)  Verantwortung für die allgemeine Organisation (Frau Berger)


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