Die Präsentation wird geladen. Bitte warten

Die Präsentation wird geladen. Bitte warten

Politische Bildung im GWK-Unterricht der Sekundarstufe II ? Steht die Geographie auf verlorenem Posten? Konkurrenz durch das Unterrichtsfach Geschichte.

Ähnliche Präsentationen


Präsentation zum Thema: "Politische Bildung im GWK-Unterricht der Sekundarstufe II ? Steht die Geographie auf verlorenem Posten? Konkurrenz durch das Unterrichtsfach Geschichte."—  Präsentation transkript:

1 Politische Bildung im GWK-Unterricht der Sekundarstufe II ? Steht die Geographie auf verlorenem Posten? Konkurrenz durch das Unterrichtsfach Geschichte Konkurrenz durch unterrichtsalternative Zugänge, z.B. Kunst und Literatur

2 Politische Bildung im GWK-Unterricht der Sekundarstufe II ? Alternative Zugänge im Unterricht ??? Emotionalisierung? Polarisierung? Provokation?

3 Politische Bildung im GWK-Unterricht der Sekundarstufe II ? Funktionalisieren von Ängsten ? Thematisieren von Stammtischthemen ?

4 Politische Bildung im GWK-Unterricht der Sekundarstufe II ?

5 Methodisches Instrumentarium Rollenspiele Diskussionen Thesengespräche Thesenbildung als Ausgangspunkt für Projektunterricht

6 Die Methode des Thesengesprächs 1 Formulieren einiger provokanter Thesen zu einem polarisierendem Thema Schreiben der Thesen auf Plakate, die in der Klasse verteilt werden Einteilen der Klasse in Gruppen (Zahl der Gruppen = Zahl der Thesen ) Eine Gruppe stellt sich vor eine These. 3 Minuten Reflexion zum Thema. Im Uhrzeigersinn werden alle Thesen in ähnlicher Weise (je drei Minuten) bearbeitet

7 Die Methode des Thesengesprächs 2 Zuordnung der Gruppen zu den Thesen nach Zufallsprinzip (!!!) Bearbeitung der These durch die Gruppe (Buchtexte, Internetquellen). Argumente zur Untermauerung der These sollen gefunden werden. Statement zur These durch einen gewählten Vertreter Der Rest der Klasse findet zu jeder These Gegenargumente (Diskussion; Hilfestellung durch den Lehrer/die Lehrerin)

8 THESENGESPRÄCH: Gehört die Türkei zu Europa? (= Gehört die Türkei in die EU?) ?

9 Thesengespräch: Gehört die Türkei zu Europa? These 1: Die Türkei liegt geographisch größtenteils nicht in Europa und kann deshalb nicht der EU beitreten!

10 Thesengespräch: Gehört die Türkei zu Europa? These 2: Die Türkei ist wirtschaftlich sehr eng mit der EU verbunden (Freihandelsabkommen und Zollunion). Deshalb ist der EU-Beitritt nur mehr eine Formalität!

11 Thesengespräch: Gehört die Türkei zu Europa? These 3: Die Türkei ist ein islamisches Land und gehört daher nicht zum europäischen Kulturkreis!

12 Thesengespräch: Gehört die Türkei zu Europa? These 4: Die Türkei ist ein (geo-)strategisch wichtiges Bindeglied zur islamischen Welt im Allgemeinen, zum Nahen Osten und zur Golfregion im Speziellen

13 Thesengespräch: Gehört die Türkei zu Europa? These 5: Die Türkei ist ein wirtschaftlich und demokratisch schwach entwickeltes Land und kann deshalb die EU- Kriterien nicht erfüllen!

14 Thesengespräch: Gehört die Türkei zu Europa? These 6: Seit Atatürk bemüht sich die Türkei europäisch zu werden. Es ist ein laizistischer Staat mit einem funktionierendem Parlamentarismus

15 Ein weiterer Schritt: Thesenbildung These Antithese These Antithese These Antithese These Antithese

16 Ein weiterer Schritt: Thesenbildung These Die Kriminalität nimmt in der EU seit der Erweiterung 2004 zu, weil……. Antithese Die Kriminalität nimmt in der EU seit der Erweiterung 2004 ab, weil….

17 Conclusio Politische Bildung darf nicht zu Millionenshow-Wissen verkommen Thesengespräch und Thesenbildung sind methodische Chancen, um aus Fächern wie GWK Denkfächer zu machen (im Gegensatz zu Lernfächern).


Herunterladen ppt "Politische Bildung im GWK-Unterricht der Sekundarstufe II ? Steht die Geographie auf verlorenem Posten? Konkurrenz durch das Unterrichtsfach Geschichte."

Ähnliche Präsentationen


Google-Anzeigen