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Freiherr-vom-Stein-Gymnasium Oberhausen-Sterkrade Wilhelmstr. 77 46145 Oberhausen.

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Präsentation zum Thema: "Freiherr-vom-Stein-Gymnasium Oberhausen-Sterkrade Wilhelmstr. 77 46145 Oberhausen."—  Präsentation transkript:

1 Freiherr-vom-Stein-Gymnasium Oberhausen-Sterkrade Wilhelmstr Oberhausen

2 Laufbahn am Gymnasium Sekundarstufe I Klassen Sekundarstufe II Jahrgangsstufen 10 – 12

3 Sekundarstufe II Jahrgangsstufen Jgst. 10 = EF (Einführungsphase) Jgst. 12 = Q2 (Qualifikationsphase) Jgst. 11 = Q1 (Qualifikationsphase) https://broschueren.nordrheinwestfalendirekt.de/ broschuerenservice/mswhttps://broschueren.nordrheinwestfalendirekt.de/ broschuerenservice/msw.

4 Prinzip der Kontinuität Im Verlauf der Oberstufe können keine Fächer neu hinzugewählt werden; außer Vertiefungsfächer und Projektkurse!

5 Einführungsphase Kurse 3 Wochenstunden à 45 Minuten Vertiefungsfächer 2 Wochenstunden à 45 Minuten Leitziel der Vertiefungsfächer: Weiterentwicklung und Sicherung erforderlicher Kompetenzen für einen erfolgreichen Durchgang durch die Qualifikationsphase – „perspektivische“ Förderung

6 Einführungsphase Deutsch eine fortgeführte Fremdsprache Kunst oder Musik eine Gesellschaftswissenschaft Mathematik eine Naturwissenschaft (Bio, Ch, Ph) Religion / Philosophie Sport eine 2. Fremdsprache oder eine 2. Naturwissenschaft Zu wählende Fächer: gemeinsame Grundbildung

7 Pflichtbelegung für die EF Stundenzahl: durchschnittlich 34 WStd. plus 12. Wahlkurs 1 oder 2 Vertiefungsfächer (1.+2.Hj durchgehend) oder 11 Kurse incl. Spanisch-neu 11 Kurse

8 Einführungsphase Grundkurse 3 Wochenstunden (Kurzstunde) Vertiefungsfächer 2 Wochenstunden Leitziel der Vertiefungsfächer: Weiterentwicklung und Sicherung erforderlicher Kompetenzen für einen erfolgreichen Durchgang durch die Qualifikationsphase – „perspektivische“ Förderung

9 Wir bieten folgende Fächer in der Einführungsphase an: Deutsch Englisch Französisch Lateinisch Spanisch Spanisch neu Kunst Musik Geschichte Erdkunde Erziehungswissenschaft Philosophie Psychologie Sozialwissenschaften Mathematik Biologie Chemie Physik Informatik Ev. Religionslehre Kath. Religionslehre Sport Vertiefungskurs D Vertiefungskurs E Vertiefungskurs M Wirtschaftsenglisch

10 Vertiefungsfächer max. 4 Halbjahreskurse in der EF Schule empfiehlt Teilnahme auf der Grundlage der Förderempfehlungen am Ende der Sekundarstufe I Schule kann von der Teilnahme ausschließen Anbindung an den Kernfachbereich (D, M, E, F, L) Kein Ersatz für die Inhaltedes Regelunterrichts Teilnahmepflicht, aber keine Benotung, sondern qualifizierende Zeugnisbemerkung zur Teilnahme Keine Klausuren Unentschuldigte Fehlzeiten werden auf das Zeugnis aufgenommen

11 Fächer mit Klausuren in der EF alle traditionell schriftlichen Fächer mindestens eine Gesellschaftswissenschaft mindestens eine Naturwissenschaft (außer If!!) Zentrale Klausur in D und M am Ende der EF Erwerb des mittleren Schulabschlusses mit Versetzung in die Qualifikationsphase

12 Versetzung in die Qualifikationsphase 9 Pflichtkurse + 1 frei gewähltes Fach D, M, fortg. FS, KU/MU, GW, echte NW, RL/PL, SP, Schwerpunktfach, 10. Fach Wahlbereich Versetzungsbedingungen mindestens ausreichende Leistungen nur in EF: Note 5 =„Defizit“

13 Versetzungsbedingungen Eine Nachprüfung ist nur dann möglich, wenn durch Verbesserung in einem Fach von Note „5“ auf Note „4“ die Versetzungsbedingungen erreicht werden. D, M, fortgeführte Fremdsprache übrige Fächer (KU/MU, GW, NW, RL/PL, SP, Schwerpunktfach,) 10. Fach Versetzung Nachprüfung 4,4,4alle mind. 4ja -- 4,4,41x5, sonst alle mind. 4ja -- 4,5,4alle mind. 4neinJa 5,4,3alle mind. 4ja -- 4,4,42x5, sonst alle mind. 4neinJa 5,4,31x5, sonst alle mind. 4neinJa 5,5,3alle mind. 4neinJa 5,4,41x5, sonst alle mind. 4neinja (in D) 5,5,4alle mind. 4nein

14 Qualifikationsphase Grundkurse 3 Wochenstunden Leistungskurse 5 Wochenstunden Vertiefungsfächer und Projektkurse 2 Wochenstunden Grund- und Leistungskurse unterscheiden sich im Umfang der Gegenstände, in der Intensität ihrer Behandlung und im Grad der methodisch- wissenschaftlichen Erarbeitung

15 Pflichtbelegung in der Qualifikationsphase (Q1 + Q2) Stundenzahl: durchschnittlich 34 WStd. plus 9. Grundkurs oder 1 Vertiefungsfach / 1 Projektkurs 2 Leistungskurse 8 Grundkurse

16 Pflichtbelegung in Q1 und Q2 Deutsch eine Fremdsprache (aus Sek. I oder ab 10.1 neu) eine Gesellschaftswissenschaft Mathematik eine Naturwissenschaft (CH, Bi, PH) Sport eine weitere FS oder NW 2 Grundkurse Musik/Kunst/Literatur 2 Grundkurse Religion oder Philosophie jeweils 2 Grundkurse in Geschichte und Sozialwissenschaften

17 Wir bieten folgende Fächer in der Qualifikationsphase an: Aufgabenfeld I Deutsch Englisch Französisch Lateinisch Spanisch Spanisch neu Kunst Musik Literatur Aufgabenfeld II Geschichte Erdkunde Erziehungswissenschaft Philosophie Psychologie Sozialwissenschaften Aufgabenfeld III Mathematik Biologie Chemie Physik Informatik Ev. Religionslehre Kath. Religionslehre Sport Vertiefungskurse : M, E, D Projektkurse : D-Theater PL/Psy+ Medien Pä-Ch

18 Projektkurse - Organisation zweistündiger Jahreskurs (halbjahresübergreifend) in der Qualifikationsphase Anbindung an ein Referenzfach (Leistungs- oder Grundkurs aus der Qualifikationsphase [Referenzfach muss nicht gewählt werden] ) Gruppenarbeiten möglich Wahlkurs Vertiefungsfächer max. 2 Halbjahreskurse in der Qualifikationsphase

19 Projektkurse - Inhalte Projektorientiertes, anwendungsorientiertes, ggf. fachübergreifendes Arbeiten Rahmenthema – klare Abgrenzung von der Obligatorik des Lehrplans im Referenzfach Mögliche Einbindung von Wettbewerben außerschulischen Partnern Praktika europäisch-internationalen Projekten Der Projektkurs ist nicht der Vertiefungskurs des Referenzfaches!

20 Projektkurse - Anrechnung Entpflichtung von der Facharbeit möglich Jahresabschlussnote 50 % SoMi-Noten 1. und 2. Halbjahr (Unterrichtsbeiträge, Organisations- und Planungsleistung, Portfolio) 50% Dokumentation: Kursarbeit plus begleitende Präsentation Jahresabschlussnote wird doppelt gewertet alternativ: Einbringung als besondere Lernleistung Dokumentation: Kursarbeit plus begleitende Präsentation Kolloquium im Zusammenhang mit den Abiturprüfungen

21 Klausuren in Q Abiturfach Mathematik Deutsch Fremdsprache jede neu einsetzende Fremdsprache Schwerpunktfach a) Sprache = 2 Sprachen + kein NW b) Naturwissenschaft = 1 NW + 1 Sprache

22 Qualifikationsphase 15 Punkte: sehr gut + 14 Punkte: sehr gut 13 Punkte: sehr gut - 12 Punkte: gut + 11 Punkte: gut 10 Punkte: gut - 09 Punkte: befriedigend + 08 Punkte: befriedigend 07 Punkte: befriedigend - 06 Punkte: ausreichend + 05 Punkte:ausreichend 04 Punkte: ausreichend - 03 Punkte: mangelhaft + 02 Punkte: mangelhaft 01 Punkt: mangelhaft - 00 Punkte: ungenügend Punktesystem: Pflichtkurse dürfen nicht mit 0 Punkten abgeschlossen werden!!

23 Aufgabenfelder I. Sprachlich-literarisch-künstlerisch - Deutsch - Musik / Kunst / Literatur - Englisch / Französisch / Lateinisch / Spanisch II. Gesellschaftswissenschaftlich - Erdkunde / Geschichte / Sozialwissenschaften / Pädagogik / Philosophie / Psychologie III. Mathematisch-naturwissenschaftlich - Mathematik - Biologie / Chemie / Physik - Informatik LK / GK

24 Leistungskurse I. Leistungskurs Deutsch aus der Sek. I fortgeführte Fremdsprache Mathematik Naturwissenschaft (Biologie/Physik/Chemie) II. Leistungskurs frei wählbar, jedoch: Neu einsetzende Fremdsprache nicht mehr als Leistungskurs

25 Abiturfächer Die 4 Abiturfächer müssen die 3 Aufgabenfelder abdecken! Unter den 4 Abiturfächern müssen zwei der Fächer Deutsch, Mathematik, Fremdsprache sein. Religionslehre ist keinem Aufgabenfeld zugeordnet, kann aber in der Prüfung das 2. Aufgabenfeld ersetzen. Die 4 Abiturfächer sind mindestens ab Q,1.Halbjahr (Jhgst. 11.1) Fächer mit Klausuren. 2 Leistungskursfächer & 2 Grundkursfächer

26 Abiturfächer Unter den 4 Abiturfächern müssen zwei der Fächer Deutsch, Mathematik, Fremdsprache sein. Folgende Abiturfachkombinationen sind ausgeschlossen: 2 Naturwissenschaften Naturwissenschaft + Sport Naturwissenschaft + Kunst/Musik

27 Abiturfächer Folgende Abiturfachkombinationen bedingen Mathematik als Abiturfach: die Wahl von Kunst oder Musik die Wahl von zwei Fremdsprachen die Wahl von zwei Gesellschaftswissenschaften die Wahl von einer Gesellschaftswissenschaft + Religion die Wahl von Sport (nicht am FvS möglich!)

28 im ersten bis dritten Fach ist die Prüfung schriftlich und je nach Ergebnis auch mündlich im vierten Fach wird ausschließlich mündlich geprüft Abiturfächer 2 Leistungskursfächer 2 Grundkursfächer

29 Gesamtqualifikation Block I = Leistungen der 4 Schulhalbjahre der Qualifikationsphase (200 – 600 Punkte) [35 – 40 anrechenbare Kurse der 4 Hj.; Leistungskurse werden doppelt gezählt] Block II = Leistungen in den Abiturprüfungen in fünffacher Wertung (100 – 300 Punkte) Gesamtpunkte Abitur Punkte

30 Bedingungen (Zulassung) kein Pflichtkurs darf mit 0 Punkten abgeschlossen sein In Block I müssen mindestens 200 Punkte erreicht werden. Bei Einbringung von: 35 – 37 Kursen: 7 Defizite, davon höchstens 3 LK-Defizite 38 – 40 Kursen: 8 Defizite, davon höchstens 3 LK-Defizite

31 Gesamtqualifikation Block I Leistungen aus der Qualifikationsphase (35 – 40 Kurse aus 4 Hj.; LKs werden doppelt gezählt) 200 – 600 Punkte Block II Leistungen in den Abiturprüfungen (5-fache Wertung) 100 – 300 Punkte += Abitur - durchschnitts- note 300 – 900 Punkte


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