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Emsland-Gymnasium Rheine Informationen für die Schülerinnen und Schüler der Einführungsphase über die Grund- und Leistungskurswahlen zur Qualifikationsphase.

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Präsentation zum Thema: "Emsland-Gymnasium Rheine Informationen für die Schülerinnen und Schüler der Einführungsphase über die Grund- und Leistungskurswahlen zur Qualifikationsphase."—  Präsentation transkript:

1 Emsland-Gymnasium Rheine Informationen für die Schülerinnen und Schüler der Einführungsphase über die Grund- und Leistungskurswahlen zur Qualifikationsphase 09. April 2013

2 Versetzungsbestimmungen In die Versetzungsentscheidung einbezogen werden insgesamt 10 Kurse 9 Kurse des Pflichtbereichs und 1 Kurs des Wahlbereichs

3 Versetzungsbestimmungen 9 Kurse aus dem Pflichtbereich Deutsch fortgeführte Fremdsprache Kunst bzw. Musik eine Gesellschaftswissenschaft Religion (ersatzweise Philosophie) Mathematik Biologie oder Chemie oder Physik Sport Schwerpunktfach: eine weitere Fremdsprache oder ein weiteres naturwissenschaftliches Fach: BI/CH/PH/EL/IF 1 Kurs aus dem Wahlbereich frei wählbar

4 Versetzungsbestimmungen D, M, fortgeführte FSübrige FächerVersetzungNachprüfung alle mind. 4ja x 5, sonst alle mind. 4ja x 5, sonst alle mind. 4neinja x 5nein 1 x 5, 2 x 4alle mind. 4neinja 1 x 5, 1 x 4, 1 x 3alle mind. 4ja 1 x 5, 1 x 4, 1 x 31 x 5, sonst alle mind. 4neinja 1 x 5, 2 x 41 x 5, sonst alle mind. 4neinja (in D/M/fFS) 2 x 5, 1 x 4alle mind. 4nein 2 x 5, 1 x 3alle mind. 4neinja

5 Versetzungsbestimmungen Nachprüfung grundsätzlich nur möglich, wenn die EF noch nicht wiederholt wurde und durch die Verbesserung in einem einzigen Fach von 5 auf 4 die Versetzung erreicht wird.

6 Aufbau der Qualifikationsphase Qualifikationsphase 2 Schuljahre 4 Halbjahre 7 Kursabschnitte Q Q1 Q2 Q1.1 Q1.2 Q2.1 Q2.2 1.KA 2.KA 1.KA 2.KA 1.KA 2.KA 1.KA Abitur- prüfungen

7 Notenstruktur in der Qualifikationsphase Ersetzen des 6-stufigen Notensystems durch ein 16-stufiges Punktesystem D e f i z i t e Note Note mit Tendenz Punkte

8 Notenstruktur in der Qualifikationsphase 1.Kursabschnitt SoMi + Klausur Zwischennote Kursabschnitt SoMi + Klausur Zwischennote _________________ SoMi + Klausur Halbjahresnote = Kursabschlussnote ?

9 Struktur der Kurse in der Qualifikationsphase Grundkurse Leistungskurse Vertiefungskurse 2 Fächer aus den Fächern der EF fünfstündig 7 bis 8 Fächer mindestens aus den Fächern der EF dreistündig bedarfsorientiertes Angebot nach Zuweisung zweistündig Projektkurse zweistündige Jahreskurse freie Wahl

10 Facharbeit umfangreiche Hausarbeit in einem schriftlichen Fach Ersatz für die erste Klausur in Q1.2 Anzufertigen zwischen Herbstferien und Ende Februar benotet, Note zählt wie Klausurnote

11 VertiefungskurseVertiefungskurse Wie in der EF belegbar nur auf Empfehlung der Fachlehrkraft zweistündig nicht anrechenbar für die Gesamtqualifikation

12 Projektkurse Projektkurse Angebot zur freien Wahl zweistündig Jahreskurse (zwei aufeinander folgende Halbjahre, Q1) thematischer Schwerpunkt fachbezogen oder fächerverbindend Bezug zu einem oder zwei Referenzfächern keine Anbindung an Lehrpläne keine zwingende Anbindung an Stundenpläne

13 ProjektkurseProjektkurse Anrechnung Entpflichtung von der Facharbeit Anrechnung auf die Belegungsverpflichtung anrechenbar für die Gesamtqualifikation Jahresnote (keine Note zum Halbjahr, nur Belegungsvermerk) gleichgewichtig aus und Sonstiger Mitarbeit Dokumentation Produkt und Präsentation mit schriftlicher Erläuterung

14 Projektkurse Projektkurse Angebote für das Schuljahr 2013/ AufgabenfeldReferenzfach Englisch Thema: Englisches Theater: Enda Walsh - Chatroom 2. Aufgabenfeld Referenzfächer Erdkunde /Sozialwissenschaften Thema: Strukturwandel in Rheine

15 Aufgabenfelder und Fächer Sprachlich-literarisch- künstlerisches Aufgabenfeld Gesellschaftswissenschaftliches Aufgabenfeld Mathematisch- naturwissenschaftliches Aufgabenfeld ohne Aufgabenfeld Fremdsprachen : Englisch, Französisch, Lateinisch, Spanisch Deutsch Kunst, Musik, Literatur GeschichtePädagogik Philosophie Erdkunde Sozialwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften Physik BiologieInformatikMathematik ChemieErnährungslehre Religion (ev, rk) Sport

16 Fächer mit Sonderstatus Literatur zwei Halbjahre in Q1 (nicht in EF, nicht in Q2) Theaterprojekt Lampenfieber Zusatzkurse in Geschichte und Sozialwissenschaften zwei Halbjahre in Q2 verpflichtend für alle, die die beiden Fächer nicht als Gesellschaftswissenschaft belegt haben Philosophie als Ersatzfach für Religion jederzeit an- und abwählbar, PL und ER/KR als Abiturfach nach Wechsel nicht mehr möglich Sport Profile: Rudern (Kostenbeitrag 8 pro Halbjahr) Gymnastik /Tanz Leichtathletik

17 Pflichtbelegung in der Qualifikationsphase 4 Kurse Mathematik 4 Kurse Naturwissenschaft (BI / CH / PH) 4 Kurse Deutsch 4 Kurse Fremdsprache (E / F / L / S) 2 Kurse Kunst / Musik / Literatur 4 Kurse Gesellschaftswissenschaft (GE / SW / WW / EK / PA / PL) 2 Kurse Geschichte (wenn GE nicht als Gesellschaftswissenschaft gewählt) 2 Kurse Sozialwissenschaften (wenn SW nicht als Gesellschaftswissenschaft gewählt) 4 Kurse Schwerpunktfach: weitere Fremdsprache oder weiteres naturwissenschaftliches Fach (BI / CH / PH / IF / EL) 2 Kurse Religion (ersatzweise Philosophie) 4 Kurse Sport Ein Kurs entspricht der Belegung eines Faches in einem Halbjahr.

18 Klausuren in der Qualifikationsphase Schriftlich sind in Q1.1 bis Q2.1 weitere Fächer sind schriftlich wählbar in Q2.2 Deutsch eine Fremdsprache die neue Fremdsprache Mathematik das gewählte Schwerpunktfach: die weitere Fremdsprache oder das weitere naturwissenschaftliche Fach die vier gewählten Abiturfächer die Abiturfächer die neue Fremdsprache

19 Wahl der Abiturfächer Abiturprüfung in vier Fächern 1. AbiturfachLeistungskurs (D, M, fortgeführte FS, NW) 2. Abiturfach Leistungskurs 3. AbiturfachGrundkurs (schriftliche Abiturprüfung) 4. Abiturfach Grundkurs (mündliche Abiturprüfung) Festlegung des 1. und 2. Abiturfachs zu Beginn von Q1 Festlegung des 3. und 4. Abiturfachs zu Beginn von Q2 Abiturfächer ab EF belegt, ab Q1.1 schriftlich

20 Wahl der Abiturfächer Bedingungen: Abdecken aller drei Aufgabenfelder 1. Aufgabenfeld nur durch D oder FS abzudecken 2. Aufgabenfeld durch Religion abzudecken zwei der Fächer D, M, FS zwingend unter den Abiturfächern Sport nur als Leistungskurs möglich Religion und Sport nicht gleichzeitig Abiturfächer

21 Wahl der Abiturfächer Folgerungen : Kunst oder Musik oder Sport als Abiturfach Mathematik Abiturfach zwei Gesellschaftswissenschaften als Abiturfächer Mathematik Abiturfach zwei Fremdsprachen als Abiturfächer Mathematik Abiturfach zwei Naturwissenschaften als Abiturfächer nicht möglich

22 GesamtqualifikationGesamtqualifikation Die Gesamtqualifikation besteht aus den Leistungen in zwei Bereichen: Block I Block II Also: Die Gesamtqualifikation wird zu zwei Dritteln bereits in der Qualifikationsphase erworben! Leistungen in der Qualifikationsphase Leistungen in den Abiturprüfungen 200 – 600 Punkte 100 – 300 Punkte

23 Zulassung zur Abiturprüfung Die Ergebnisse in Block I entscheiden über die Zulassung zur Abiturprüfung. Bedingungen für die Zulassung: mindestens 38 anrechenbare Kurse belegt kein Pflichtkurs mit 0 Punkten mindestens 35 (höchstens 40) Kurse einzubringen einschließlich der Pflichtkurse maximal 7 bzw. 8 Defizitkurse, darunter höchstens 3 Leistungskurse mindestens 200 Punkte in Block I

24 Zulassung zur Abiturprüfung Eingebracht werden müssen alle Kurse der 4 Abiturfächer 4 Kurse Deutsch 4 Kurse Fremdsprache 2 Kurse Kunst/Musik/Literatur 4 Kurse Gesellschaftswissenschaft 2 Kurse Geschichte 2 Kurse Sozialwissenschaften 4 Kurse Mathematik 4 Kurse Biologie/Chemie/Physik 2 Kurse Religion bzw. Philosophie 2 Kurse des Schwerpunktfachs (die Kurse aus Q2)

25 AbiturprüfungAbiturprüfung Block II: Leistungen in den Abiturprüfungen Prüfungsergebnisse in fünffacher Wertung mindestens 100 Punkte insgesamt mindestens 25 Punkte (bei fünffacher Wertung) in mindestens einem Leistungsfach und einem weiteren Prüfungsfach __________________ Aus den Ergebnissen in Block I und Block II errechnet sich die Note auf dem Abiturzeugnis.

26 - Individuelles Arbeitsvorhaben, das einem schulischen Referenzfach zugeordnet werden kann - z. B. umfassender Beitrag aus einem Wettbewerb oder Ergebnisse eines umfassenden Projekts -Anmeldung zu Beginn von Q2 -Abgabe der Arbeit vor der Zulassung -Gesamtnote aus -Eingang in die Gesamtqualifikation in vierfacher Wertung (Ergebnis der Abiturprüfung auch nur noch vierfach) Besondere Lernleistung Schriftlicher Arbeit und Kolloquium

27 Fachhochschulreife Erwerb des schulischen Teil der Fachhochschulreife unter bestimmten Voraussetzungen am Ende von Q1 + einjähriges gelenktes Praktikum Fachhochschulreife, Berechtigung zum Studium an einer Fachhochschule

28 Jederzeit ansprechbar für Fragen aller Art: die Jahrgangsstufenleiter Frau Cokcan und Herr Meier die Oberstufenkoordinatoren Frau Geilmann undHerr Veltmann Emsland-Gymnasium Rheine


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