Neugier wecken – Interessen ausbauen – Ziele erreichen

Präsentation zum Thema: "Neugier wecken – Interessen ausbauen – Ziele erreichen"—  Präsentation transkript:

1 Neugier wecken – Interessen ausbauen – Ziele erreichen
Willkommen Neugier wecken – Interessen ausbauen – Ziele erreichen

2 in der Realschule an der Mühlenstraße
Willkommen in der Realschule an der Mühlenstraße Neugier wecken – Interessen ausbauen – Ziele erreichen

3 Neugier wecken – Interessen ausbauen – Ziele erreichen
Unsere Leitlinien Neugier wecken Neugier wecken – Interessen ausbauen – Ziele erreichen

4 Neugier wecken – Interessen ausbauen – Ziele erreichen
Unsere Leitlinien Neugier wecken Interessen ausbauen Neugier wecken – Interessen ausbauen – Ziele erreichen

5 Neugier wecken – Interessen ausbauen – Ziele erreichen
Unsere Leitlinien Neugier wecken Interessen ausbauen Ziele erreichen Neugier wecken – Interessen ausbauen – Ziele erreichen

6 Wege weisen – Differenzierung an der RSM
vor Klasse 5 Anmeldung in einer Schwerpunktklasse Klassen 5 und 6 Entscheidungsfindung in Bezug auf den Schwerpunkt endgültige Entscheidung für das 4. Fach Klassen 7 bis 10 Fortführung als Differenzierungsfach mit Klassenarbeiten Neugier wecken – Interessen ausbauen – Ziele erreichen

7 Schwerpunktklassen ab dem 5. Jahrgang
Neugier wecken Schwerpunktklassen ab dem 5. Jahrgang dadurch: Optimale Anpassung an die individuelle Lernbiografie durch frühzeitiges Nutzen der Interessen und Begabungen gleichzeitig: Angebot von Projekten in alternativen Schwerpunkten zur Opti-mierung selbstbestimmter Lernentscheidungen Neugier wecken – Interessen ausbauen – Ziele erreichen

8 Neugier wecken – Interessen ausbauen – Ziele erreichen
Schwerpunkte setzen mit der Anmeldung an unserer Schule wird eine (vorläufige) Entscheidung für einen Schwerpunkt getroffen: Musik-Kunst Naturwissenschaften-Technik Sozialwissenschaften Neugier wecken – Interessen ausbauen – Ziele erreichen

9 Schwerpunkt: Naturwissenschaften - Technik
Ausweitung der Stundentafel im naturwissenschaftlich-technischen Bereich (Biologie, Chemie, Physik und Informatik) Aspekte: naturwissenschaft-liche Phänomene Experimente Arbeit mit dem PC Neugier wecken – Interessen ausbauen – Ziele erreichen

10 Schwerpunkt: Naturwissenschaften - Technik
Einbezug außer-schulischer Lernorte Kooperation mit BP und dem Schülerlabor Bochum Beteiligung an Wettbewerben wie „Chemie entdecken“ Verfügbarkeit modernster Übungsräume in Chemie und Informatik Neugier wecken – Interessen ausbauen – Ziele erreichen

11 Schwerpunkt: Kunst – Musik
Ausweitung der Stundentafel im Bereich musisch-künstlerischer Fächer (Musik, Kunst und Textilgestaltung) Aspekte: erster Kontakt zu einem Musik-instrument Förderung praktischer und plastischer Fähigkeiten in Kunst Neugier wecken – Interessen ausbauen – Ziele erreichen

12 Schwerpunkt: Kunst – Musik
Förderung von Kreativität und Ausdrucksvermögen Produktion und Ausstellung von thematischen Kunstbeiträgen Musicalproduktionen Chorfreizeiten Neugier wecken – Interessen ausbauen – Ziele erreichen

13 Schwerpunkt: Sozialwissenschaften
Ausweitung der Stun-dentafel im Bereich gesellschaftswissen-schaftlicher Fächer (Erdkunde, Politik und Geschichte) Aspekte: Auseinandersetzung mit der sozialen Umwelt Befragungen, Rollenspiele und Erkundungen Neugier wecken – Interessen ausbauen – Ziele erreichen

14 Übergänge erleichtern
in Jahrgangsstufe 5: Training der Lern- und Arbeitstechniken Abbau individueller Defizite aus dem Grundschulbereich vielfältige Möglich-keiten zum gezielten Ausbau persönlicher Begabungen Neugier wecken – Interessen ausbauen – Ziele erreichen

15 Entscheidungen treffen
ab Jahrgangsstufe 7 Festlegung auf ein Differenzierungsfach mit Klassenarbeiten Auswahl Französisch Biologie Chemie Informatik Sozialwissenschaften Musik-Kunst Neugier wecken – Interessen ausbauen – Ziele erreichen

16 Neugier wecken – Interessen ausbauen – Ziele erreichen
Kompetenzen stärken in allen Jahrgängen erhalten die Schüler-Innen eine zusätzliche Unterrichtsstunde in einem der 3 Haupt-fächer: Deutsch, Eng-lisch oder Mathematik Optimierung für den Übergang in die Berufswelt oder den Übergang zur weiterführenden Schule Neugier wecken – Interessen ausbauen – Ziele erreichen

17 Persönlichkeit stärken – ein Angebot in Klasse 7
Vielfältige Angebote zur Freizeitgestaltung an 2 Tagen im Jahrgang 7 Ziele: Persönlichkeit entwickeln alternative Freizeitbe-schäftigungen kennen und schätzen lernen aktiv sein statt passiv konsumieren Neugier wecken – Interessen ausbauen – Ziele erreichen

18 Sozial handeln – das „Soziale Seminar“
„Soziales Seminar“ – ein Wahlpflichtfach der Jahrgangsstufe 9 Förderung sozialer Persönlichkeitsbildung durch: Betreuung der Hausauf-gaben jüngerer Schüler ehrenamtliches Engage-ment für hilfsbedürftige Menschen Theoretische Aufarbei-tung sozialer Problemlagen Neugier wecken – Interessen ausbauen – Ziele erreichen

19 Aktiv sein – Sportdifferenzierung an der RSM
Möglichkeit zur Wahl einer Sportart ab Jahrgang 9 Ziel: Motivation der Schülerinnen, aktiv und über die Schulzeit hinaus eine Sportart zu betreiben Auswahl aus: Badminton Basketball Fußball Kampfsport (Judo) Schwimmen Volleyball Neugier wecken – Interessen ausbauen – Ziele erreichen

20 Berufe wählen – Berufswahlunterricht in Klasse 9
individuelle Berufs-wahlförderung durch eigene Unterrichts-stunde Integration der Prak-tikumsvorbereitung und Durchführung enge Zusammenarbeit mit relevanten Partnern Neugier wecken – Interessen ausbauen – Ziele erreichen

21 Ziele erreichen Folgende Abschlüsse sind an der RSM möglich:
Fachoberschulreife Fachoberschulreife mit Qualifikation duale oder schulische Ausbildung Fachoberschule (Berufskolleg) Klasse 11 und 12 gymnasiale Oberstufe Neugier wecken – Interessen ausbauen – Ziele erreichen

22 Neugier wecken – Interessen ausbauen – Ziele erreichen
Bis demnächst an der Realschule an der Mühlenstraße Neugier wecken – Interessen ausbauen – Ziele erreichen