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Unterst ü tzung von Kindern mit Entwicklungsbesonderheiten in der Schule Dr. Astrid Grüttner, LER-Ausschuss Zur Förderung von Kindern mit Entwicklungsbesonderheiten.

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Präsentation zum Thema: "Unterst ü tzung von Kindern mit Entwicklungsbesonderheiten in der Schule Dr. Astrid Grüttner, LER-Ausschuss Zur Förderung von Kindern mit Entwicklungsbesonderheiten."—  Präsentation transkript:

1 Unterst ü tzung von Kindern mit Entwicklungsbesonderheiten in der Schule Dr. Astrid Grüttner, LER-Ausschuss Zur Förderung von Kindern mit Entwicklungsbesonderheiten

2 Entwicklungsbesonderheiten? oder Teilleistungsstörungen AD(H)S - Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom +/- Hyperaktivit ä t Lese-Rechtschreibschw ä che/Legasthenie Rechenschw ä che/Dyskalkulie St ö rungen in der Wahrnehmung und Wahrnehmungsverarbeitung Autismus Stottern... Ursachen: Genetik (und ä u ß ere Einfl ü sse) Ca. jedes 5. Kind ist betroffen!

3 Wie wirken sich solche Entwicklungsbesonderheiten in der Schule aus? Es entstehen leicht Negativspiralen: Misserfolgserlebnisse Mangelnde Motivation Schulversagen Kompensationsversuche: Klassenkasper, Aggression, Drogen, Kriminalität

4 Welche Unterstützung gibt es an den sächsischen Schulen? Legasthenie? Gezielte LRS-Förderung Dyskalkulie? - AD(H)S? Handreichung für Lehrer: Der aufmerksamkeitsgestörte/hyperaktive Schüler in der Schule - an den Schulen unbekannt Schulpsychologen? Lange Wartezeiten Beratungslehrer? Kaum Zeit für diese Tätigkeit

5 Das System Schule unterstützt Kinder mit Entwicklungsbesonderheiten durch zeitnahe Diagnosen eine flexible und individuelle Förderung ohne Abstempelung die Ermöglichung von Erfolgserlebnissen, denn Erfolg macht erfolgreich

6 Ein Gewinn für alle! Weniger Störung in den Klassenzimmern Weniger Gewalt an Schulen Nutzung brachliegender Potentiale Verbesserung der durchschnittlichen Leistungen der sächsischen Schüler Weniger Kriminalität Weniger Analphabetismus

7 Der Ausschuss zur Unterst ü tzung von Kindern mit Entwicklungsbesonderheiten will die Eltern betroffener Kinder vernetzen Information ü ber bestehende Hilfsm ö glichkeiten zusammentragen und weitergeben f ü r eine st ä rkere Unterst ü tzung von Kindern mit Entwicklungsbesonderheiten in den s ä chsischen Schulen werben dieses Anliegen in alle Diskussionen zur Schulqualit ä tsentwicklung einbringen


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