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Informationsveranstaltung Qualifikationsstufe

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Präsentation zum Thema: "Informationsveranstaltung Qualifikationsstufe"—  Präsentation transkript:

1 Informationsveranstaltung Qualifikationsstufe
CJD Braunschweig Christophorusschule Herr Thierig, Koordinator Qualifikationsstufe/Abitur

2 Hier findet ihr weitere Informationen www.cjd-braunschweig.de
Info zur Qualifikationsstufe Foren -> Gruppen -> Gym-Jg 10

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4 A sprachlich- literarisch- künstlerisch
Aufgabenfelder A sprachlich- literarisch- künstlerisch B gesellschafts- wissenschaftlich C mathematisch- naturwissen.- technisch Deutsch Englisch Französisch Latein Spanisch Japanisch Kunst Darst. Spiel Geschichte Erdkunde Politik Philosophie Religion Mathematik (zählt nicht als Naturwissenschaft) Physik Chemie Biologie Informatik s.o. Sport

5 Kursarten in der Qualifikationsstufe
4-stdg. Kurse auf erhöhtem Anforderungsniveau z.B. Schwerpunktfächer 4-stdg. Kurse auf grundlegendem Anforderungs- niveau 2-stdg. Kurse z.B. Ergänzungsfächer/Seminarfach

6 Abiturprüfung mit landesweit einheitlichen Aufgabenstellungen und
Vier schriftliche Prüfungsfächer (P1 - 4) mit landesweit einheitlichen Aufgabenstellungen und ein mündliches Prüfungsfach (P5). Aus jedem Aufgabenfeld mindestens ein Fach Zwei der Kernfächer Deutsch, Fremdsprache, Mathematik Drei Fächer auf erhöhtem Anforderungsniveau, darunter die beiden Schwerpunktfächer Prüfungsfächer müssen 4 Wochenstunden über 4 Schulhalbjahre belegt werden und Prüfungsfächer müssen mindestens ein Halbjahr in Klasse 10 belegt worden sein.

7 Belegungsverpflichtungen im sprachlichen Schwerpunkt

8 Belegungsverpflichtungen im musisch-künstlerischen Schwerpunkt

9 Belegungsverpflichtungen im
gesellschaftswissenschaftlichen Schwerpunkt

10 Schwerpunktfächer im gesellschaftswissenschaftl. Schwerpunkt
De f.FS Ma NW1 B-Feld B-Feld B-Feld B-Feld B-Feld B-Feld B-Feld

11 Belegungsverpflichtungen im naturwissenschaftlichen Schwerpunkt

12 Organisatorische und inhaltliche Struktur der Kompetenzkurse

13 Besonderheiten der integrativen Qualifikationsstufe
zur individuellen Begabungsförderung Wahl zwischen Kursen a.E. und angebotenen Exzellenzkursen Teilnahme an weiteren Kursen a.E. und deren Einbringung z.B. als P3-/P4-/P5-Fach Keine vorgefertigten Bänder, also große Wahl der P3-Fächer Teilnahme an dem Kombikurs Philosophie/Religion große Wahlfreiheit bzgl. P4/P5-Fächern Besondere Gestaltung des Seminarfaches als Projektwoche Teilnahme an Kompetenzkursen Zusatzzertifikat neben dem Abiturzeugnis

14 Exemplarische Darstellung der Wahloptionen bei vier Kursen a. E
Exemplarische Darstellung der Wahloptionen bei vier Kursen a.E./Exzellenzkursen: Deutsch, Musik/Kunst, Geschichte, Erdkunde: Musisch-Künstlerischer Schwerpunkt: P1 = Deutsch P2 = Musik oder Kunst P3 = Geschichte oder Erdkunde oder nicht gewähltes P1-/P2-Fach Gesellschaftswissenschaftlicher Schwerpunkt: P1 = Geschichte P2 = Deutsch P3 = Erdkunde

15 Exemplarische Darstellung der Wahloptionen bei vier Kursen e. A
Exemplarische Darstellung der Wahloptionen bei vier Kursen e.A./Exzellenzkursen aus einem Schwerpunkt Mathematik, Biologie, Chemie, Physik: P1 = Ma, Bi, Ch oder Ph P2 = Ma, Bi, Ch oder Ph P3 = Ma, Bi, Ch oder Ph Achtung: Die vier Halbjahresergebnisse von P1 und P2 gehen in doppelter Gewichtung in die Gesamtqualifikation ein.


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