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Warnowschule Papendorf1 Qualitätsmanagement - Standards und Prozessbeschreibungen - Stand: Oktober 2006.

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Präsentation zum Thema: "Warnowschule Papendorf1 Qualitätsmanagement - Standards und Prozessbeschreibungen - Stand: Oktober 2006."—  Präsentation transkript:

1 Warnowschule Papendorf1 Qualitätsmanagement - Standards und Prozessbeschreibungen - Stand: Oktober 2006

2 Warnowschule Papendorf2 Was ist QM ?... ist Qualitätssicherung der Schulentwicklung im Rahmen der Schulprogrammarbeit.

3 Warnowschule Papendorf3 Wozu dient QM ? Entwicklung von Standards und deren Prozessbeschreibungen mit dem Ziel des einheitlichen Handelns auf der Grundlage eines Qualitäts- handbuches Vorbereitung auf eine externe Evaluierung durch das L.I.S.A.

4 Warnowschule Papendorf4 Wie erfolgt QM ? Bildung eines QM-Teams Festlegung der Qualitätsbereiche, Standards, Prozessbeschreibungen Schuljahr 2005/2006: Fr. Willert, Hr. Neumann Schuljahr 2006/2007: ??? Durchführung und Auswertung von SOLL-IST-Vergleichen Einbindung in das Schulprogramm

5 Warnowschule Papendorf5 Qualitätsbereiche

6 Warnowschule Papendorf6 Beispiele für Standards In jeder Jahrgangsstufe gibt es mindestens eine Klassenleiterstunde. Erfassung des sonderpäd. Förderbedarfs in den Bereichen LRS, Dyskalkulie, Sprache, Lernen, Hören und Sehen, ADS/ADHS. Durchführung des BO-Projektes am ersten Juniwochenende. Die Schüler werden befähigt,, den Schülerkalender zu führen.

7 Warnowschule Papendorf7 Beispiele für Standards Das Programm Erwachsen werden von Lions-Quest ist Gegenstand der Klassenleiterstunden. Die Schüler der Klassenstufen 7 bis 10 können einen Berufswahlpass mit Portfolio erstellen. In den Jahrgangsstufen 5 und 6 wird zu Beginn des Schuljahres eine Einführungswoche durchgeführt. Am Ende des Schuljahres können herausragende Leistungen ausgezeichnet werden.

8 Warnowschule Papendorf8 Beispiele für Standards Zum Halbjahr und zum Endjahr erfolgt die Bewertung folgender Kompetenzen:Leistungsbereitschaft, Selbst- ständigkeit, Teamfähigkeit, Kommunikationsfähigkeit, Methodenkompetenz. Jede Klasse führt je Jahrgangsstufe zwei Schulwaldprojekte durch. Der Schulwald ist Bestandteil jedes schulinternen Fachplans. Im November und April erhält jeder Schüler eine Zensurenübersicht zur Vorlage bei den Eltern.

9 Warnowschule Papendorf9

10 10 Beispiel für eine Prozessbeschreibung Erstellen des Kompetenzzeugnisses alle Fachlehrer, Klassenleiter und Schulleitung

11 Warnowschule Papendorf11 Beispiel für eine Prozessbeschreibung Zu jedem Zeugnis wird eine Kompetenzbewertung durchgeführt. Es ist der in Anlage 1 dargestellte Vordruck zu nutzen. (WORD-Datei auf: H:/KB/Vordruck) Jeder Fachlehrer hat während des gesamten Schuljahres die Entwicklung in den jeweiligen Kompetenzen in geeigneter Weise zu dokumentieren und für den Schüler transparent zu gestalten. Bis zum und den eines jeden Schuljahres sind die Kompetenzen durch die Fachlehrer zu bewerten und in die o.g. Datei einzutragen.

12 Warnowschule Papendorf12 Beispiel für eine Prozessbeschreibung Der Ausdruck der Kompetenzzeugnisse erfolgt durch den Klassenleiter. Er überprüft die Vollständigkeit und die formale Richtigkeit der Eingaben. Der Klassenleiter übergibt die Kompetenzbewertungen zusammen mit den Zeugnissen an die Schulleitung zur Unterschrift. Der Klassenleiter übergibt die Kompetenzbewertungen zusammen mit den Zeugnissen am Ende eines jeden Halbjahres an die Schüler.

13 Warnowschule Papendorf13 Beispiel für eine Prozessbeschreibung Kompetenzzeugnis Kl. 1 bis 4 Kompetenzzeugnis Kl. 5 bis 10

14 Warnowschule Papendorf14 Aufgabe:... ist die Formulierung bereits vorhandener Standards mit den dazugehörigen Prozessbeschreibungen... bis zum verantwortlich sind - Fachleiter (alle Lehrer) - Koordinatoren - Schulleitung - Schulsozialarbeiterin - Schulsachbearbeiterin - Hausmeister

15 Warnowschule Papendorf15 L: QM Prozessbeschreibung Vordruck Sprachen Mathematik Naturwissenschaften... PP Präsentation QM an der Warnowschule


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