Notebookklassen am Michaeli-Gymnasium München

Präsentation zum Thema: "Notebookklassen am Michaeli-Gymnasium München"—  Präsentation transkript:

1 Notebookklassen am Michaeli-Gymnasium München
Unterricht mit Notebooks

2 Das Notebook als Lernwerkzeug in der Schule
Einsatz von Notebooks, wo es für das Lernen sinnvoll ist Medienkompetenz Informationskompetenz/Neue Lernkultur Notebook als Lernwerkzeug Notebook als ein Lernwerkzeug neben anderen Lernwerkzeugen

3 1. Medienkompetenz Jahrgangsstufe 10
Kritische Reflexion des Mediums; Austausch und Bewertung von Informationen: Management von Informationen im Rahmen komplexerer und fachübergreifender Aufgaben Projekt schulübergreifend;problembezogener Einsatz der Programme 1. Medienkompetenz Jahrgangsstufe 9 Jahrgangsstufe 8 Grundwissen über das Medium selbst; Vernetzung von Informationen: Erstellen von Webseiten; Bewertung von Internetseiten Projekt in Frontpage Beherrschung von Suchstrategien; Aufbereitung und Präsentation von Informationen: Tabellen-kalkulation; Recherche im Internet über SuchmaschinenPräsentieren von Informationen Projekt in Powerpoint Jahrgangsstufe 7 Aufbereitung, Strukturierung und Präsentation v. Informationen: TextverarbeitungBildbearbeitung Offline-Recherche; Einführung in Präsentations-programm; Internetplattform Projekt mit Textverarbeitung Jahrgangsstufe 6 Grundlage: Word Explorer Internet- Frontpage Projekt

4 2. Informationskompetenz

5 2. Neues Lernen Teamlernen Selbstständigkeit Selbstorganisation
Selbsteinschätzung

6 3. Notebook als Lernwerkzeug
Medien- und Informationscurriculum Lernprogramme in den einzelnen Fächern Virtuelles Klassenzimmer und eLearning

7 3. Individualisiertes Lernen
Praxisbeispiel Mathematik: Lernprogramm "Geraden und Winkel am Kreis" Didaktik Individualisiertes Lernen durch persönliches Lerntempo mehrstufiges Unterstützungssystem bei den Aufgaben (Tipps bei schwierigen Aufgaben!!) Gespräche mit dem Lehrer ...

8 Ergebnisse: Schlüsselqualifikationen

9 Aufgaben für die Zukunft
Entstehung leistungsfähiger interaktiver Lernplattformen Austausch und Arbeitsteilung zwischen den Schulen Überwindung von technischen Problemen Steigerung der Fachleistungen in den Notebookklassen