Fächerverbindender Unterricht

Präsentation zum Thema: "Fächerverbindender Unterricht"—  Präsentation transkript:

1 Fächerverbindender Unterricht
Planung für ... RT Zwickau

2 Rahmenvorgaben Lehrplan I
Jeder Schüler lernt pro Schuljahr mindestens im Umfang von zwei Wochen fächerverbindend. fächerverbindender Unterricht wird an ein Thema gebunden, das von einzelnen Fächern nicht oder nur teilweise erfasst werden kann. Das Thema wird unter Anwendung von Fragestellungen und Verfahrensweisen verschiedener Fächer bearbeitet. Bezugspunkte für die Themenfindung sind Perspektiven und thematische Bereiche.

3 Rahmenvorgaben Lehrplan II
Perspektiven Thematische Bereiche Raum und Zeit Verkehr Arbeit Medien Technik Sprache und Denken Beruf Kommuni-kation Gesundheit Individualität und Sozialität Kunst Umwelt Verhältnis der Gene-rationen Natur und Kultur Wirtschaft Gerechtig-keit Eine Welt

4 Vorschlag für Klasse 7 Sportarten im englischen Sprachraum

5 Sportarten im englischen Sprachraum
Sport: Kennenlernen englischer Sportarten Englisch: Übersetzen der Regeln der Sportarten Physik: Bewegungsabläufe, Gesetze, Kräfte Informatik: Internetrecherche und Auswertung Ethik: Fairness Biologie:Ernährung und Blutkreislauf (hängt von Bio-Koll. ab) Rot: mögliche Notengebung Ergebnis: Englischer Sportnachmittag

6 Allgemeine Hinweise für die Planung des fächerverbindenden Unterrichts
Es werden Planungsgruppen gebildet. Jede Gruppe wählt aus ihrer Mitte einen Verantwortlichen, der die Arbeit der Gruppe und die einzelnen Zuarbeitungen koordiniert. Geplant wird im Umfang von ca. 10 Unterrichtsstunden inklusive Lernzielkontrollen / Bewertungen Um die Einarbeitung von „neuen“ Kollegen zu vereinfachen, wird die Planung in einer einheitlichen Form zu Papier gebracht   Inhaltlichen Rahmenplan bis abgeben Termin: Uhr

7 Formvorschlag für Rahmenplan
Deckblatt mit Thema, Klassenstufe, Perspektive/thematischer Bereich Leitfach/-fächern und zugeordneten Fächern, Anknüpfungspunkte in den Lehrplänen, beteiligten Kollegen Tabellenform für konkrete Stundenplanungen

8 Planung des fächerverbindenden Unterrichts Jahrgang 7 Thema:Sportarten im englischen Sprachraum
Fach / Stunde Stundenthema Ziele Org.form. AM/HM Bemer-kungen Eng Schöne Einführung Gruppenbildung Organisation UG GG Inf Internet-recherche Finden d. Sportarten / Regeln GA PC Eng (2h) Regelanalyse Kennen der Regeln UG/GA WB Sp (2h) Action Keine Verletzungen (Beherrschen) SG Geräte besorgen Ph (2h) Sportartanalyse Übertragen/Anpassen (Krä+Bew.)

9 Planung des fächerverbindenden Unterrichts Jahrgang 7 Thema:Sportarten im englischen Sprachraum
Fach / Stunde Stundenthema Ziele Org.-form. AM/HM Bemer-kungen Eth Fairness im Sport Beurteilen / Pos. von Verhaltens-weisen UG Eng (2h) Englische Sporttraditionen Einblick gewinnen in Traditionen Übertragen d. Sprachkenntnisse UG/GA Inf (2h) Wettkampflisten und Programm Gestalten / Problemlösen GA PC Sp (2h) Training Beherrschen / Anwenden d. Sp.-arten SG Alle (4h) Sportfest (Extremaction) The winner takes it all... SB SG/ PC Vorbereit.