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Die Gymnasiale Oberstufe Abitur 2013 (G9). Die folgenden Bedingungen gelten für die Schülerinnen, die jetzt die Klasse 10 besuchen und im Jahr 2013 voraussichtlich.

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1 Die Gymnasiale Oberstufe Abitur 2013 (G9)

2 Die folgenden Bedingungen gelten für die Schülerinnen, die jetzt die Klasse 10 besuchen und im Jahr 2013 voraussichtlich das Abitur bestehen. 1.Allgemeine Informationen für die Oberstufe (Sekundarstufe II), sie können in der Broschüre des Schulministeriums nachgelesen werden und auf unserer Homepage. 2.Informationen zu den Bedingungen für die Wahlen im Bi-Zweig 3.Informationen zu CertiLingua

3 Allgemeines Keine Klassen, sondern Jahrgangsstufen Keine Klassenlehrer, sondern Beratungs- lehrer und Oberstufenkoordinatorin Gleichberechtigte Fächer (alle Fächer: 3std. Ausnahme: Neu einsetzende Fremdsprache: 4std. bis 13.2) Klausuren in allen Fächern möglich –Ausnahme: Sport

4 Gymnasiale Oberstufe in der Regel 3 Jahre (höchstens 4; Ausnahme: nicht bestandene Abiturprüfung) Organisation: –Einführungsphase (EF): Jahrgangsstufe 11 –Versetzung –Qualifikationsphase: Q1 (Jahrgangsstufe 12) Q2 (Jahrgangsstufe 13) –Abitur

5 Abschlüsse Versetzung in die Jahrgangsstufe 12 –Schulischer Teil der Fachhochschulreife (Verbindung mit einer mindestens zweijährigen Berufsausbildung) –Dieser Abschluss wird nur in einigen Bundesländern anerkannt (u.a. NRW) Schulischer Teil der Fachhochschulreife am Ende der Jahrgangsstufe 12 –An Bedingungen (Noten i.d.Regel ausreichend ) geknüpft –Zusätzlich eine Berufsausbildung – oder ein einjähriges gelenktes Praktikum Abitur

6 6 Die gymnasiale Oberstufe Abiturzeugnis (Ergebnisse aus Block I und Block II) Abiturprüfungen (Block II) Zulassung zu den Abiturprüfungen 2. Jahr der Qualifikationsphase (Block I) 1. Jahr der Qualifikationsphase Versetzung Einführungsphase FHR schul. Teil FHR 11 schul. Teil

7 Planung der Schullaufbahn Abiturfächer müssen bereits in der 11 belegt werden Minimum 10, Maximum 11 Kurse (Mit Latein 12 möglich) Fächer in der Regel 3-std. –Neu einsetzende Fremdsprache 4-std. bis Aufgabenfelder: –Sprachlich-künstlerischer Bereich –Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich –Mathematisch-naturwissenschaftlicher Bereich Wahl zwischen 2 Schwerpunkten verpflichtend: –Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt –Sprachlicher Schwerpunkt

8 8 Aufgabenfelder und Fächer Aufgabenfeld Isprachlich-literarisch- künstlerisch Deutsch alle Fremdsprachen Kunst und Musik Aufgabenfeld IIgesellschaftswissenschaftlich Geschichte, Sozialwissenschaften, Geographie, Erziehungswissenschaft Philosophie Aufgabenfeld IIImathematisch- naturwissenschaftlich- technisch Mathematik Biologie, Physik, Chemie, Informatik außerhalb der Aufgabenfelder Religion Sport (Projektkurse) (nur nach Angebot der Schule) In Anbindung an ein Referenzfach (nur in der Qualifikationsphase)

9 Fächerangebot unserer Schule

10 Aufgaben­ felder Fächer EinführungsphaseQualifikationsphaseAbiturfach I Deutsch fremd­ sprach­licher Bereich Englisch Französisch Lateinisch Italienisch Neuanfang Italienisch Spanisch musi­scher Bereich Musik Kunst Ergänzung Literatur

11 II Geschichte Bilingual CL Erdkunde Bilingual CL Philosophie Erziehungswissenschaft Sozialwissenschaften Ergänzung Geschichte Sozialwissenschaften

12 III Mathematik naturw. Bereich Biologie bilingual Physik Chemie technisch. Bereich Informatik Religions­ lehre Kath. Kath. CL Ev. Sport Wochenstunden

13 Merkregeln Aus den 3 Aufgabenfeldern muss jeweils mindestens ein Fach belegt werden (bis zur 13.2 (einschl.)) In jedem der 3 Aufgabenfelder muss in jedem Halbjahr mindestens ein Fach mit Klausuren belegt werden. Im Abitur müssen die 3 Aufgabenfelder abgedeckt sein. Sport muss bis zur 13.2 (einschließlich) belegt werden. Nach der Wahl in der Einführungsphase kann kein neues Fach hinzugewählt werden. In der Regel 28 – 31 Wochenstunden pro Halbjahr In der Einführungsphase werden Kurse in Deutsch, Mathematik und den fortgeführten Fremdsprachen für den letzten 9-jährigen und den ersten 8-jährigen Bildungsgang getrennt unterrichtet.

14 Abitur 4 Abiturfächer (2 Leistungskurse. 2 Grundkurse, die in der Qualifkationsphase durchgängig schriftlich belegt waren)

15 Abiturbedingungen Zwei Fächer aus dem Kanon Deutsch, Mathematik, Fremdsprache Abdeckung aller drei Aufgabenfelder Religion kann im Abitur das Aufgabenfeld 2 abdecken (Pflichtbedingungen im gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeld bleiben davon unberührt.)

16 Konsequenzen der Bedingungen für die Wahl der Abiturfächer (2 Fächer aus D, M, FS): Folgende Abiturfachkombinationen sind – unabhängig von der Wahl als LK oder GK – ausgeschlossen: - zwei Naturwissenschaften - Naturwissenschaft + Kunst/Musik Folgende Kombinationen bedingen Mathematik als Abiturfach: –die Wahl von Kunst oder Musik –die Wahl von zwei Fremdsprachen –die Wahl von zwei Gesellschaftswissenschaften

17 Einführungsphase 10 Grundkurse sind verpflichtend (besser: 11 Grundkurse wählen (bei Latein auch 12)). Aus allen Aufgabenfeldern muss mindestens ein Fach schriftlich gewählt werden. Neuanwahl von Fächern zum Halbjahr nicht möglich.

18 18 Die Einführungsphase: 30 Wochenstunden - Beispiel FachBeispielbelegungStunden Aufgabenfeld I Deutsch 3 eine fortgeführte FremdspracheEnglisch3 Kunst oder MusikMusik3 Aufgabenfeld IIeine GesellschaftswissenschaftGeschichte3 Aufgabenfeld III Mathematik 3 eine NaturwissenschaftBiologie3 außerhalb der Aufgabenfelder ReligionKath. Religion3 Sport 3 9. FachWeitere Fremdsprache/weiteres Fach aus dem Aufgabenfeld III Französisch3 10. FachWahlfachErdkunde3 11. Fach (z.B. Chemie)33

19 Qualifikationsphase 2 Leistungskurse (5std.) –Ein Leistungskurs muss sein: Fremdsprache (fortgeführt) Mathematik Naturwissenschaft Deutsch –Nicht mögliche Kombinationen u.a.: Geschichte, Kunst Pädagogik, Erdkunde 2 Naturwissenschaften Mindestens 6 Grundkurse

20 Verpflichtungen für die Kurse in der Qualifikationsphase (GK / LK) Aufgabenfeld I –Deutsch (bis 13.2) –Fremdsprache (bis 13.2) –Kunst, Musik, Literatur (mind. 2 Kurse) Aufgabenfeld II –Eine Gesellschaftswissenschaft bis 13.2 (schriftlich) –2 Kurse Geschichte, Sozialwissenschaften (auch als Zusatzkurse in 13.1, 13.2 möglich) Aufgabenfeld III –Mathematik (bis 13.2) –Naturwissenschaft (bis 13.2) Religion (mind. 2 Kurse) Sport (bis Ende 13.2) Schwerpunkt beachten!

21 21 Die Qualifikationsphase – Pflichtfächer (als Grundkurs oder Leistungskurs) FachQ1Q2 DeutschXXXX eine FremdspracheXXXX Kunst oder Musik (in Q1) oder Literatur oder instrumental- oder vokalpraktischer Kurs (in der Regel in Q2) XX eine GesellschaftswissenschaftXXXX Geschichte (alternativ in Q1)XX Sozialwissenschaften (alternativ in Q1)XX MathematikXXXX eine Naturwissenschaft (Biologie, Chemie, Physik)XXXX ReligionXX SportXXXX Eine weitere Fremdsprache oder ein weiteres Fach aus dem Aufgabenfeld IIIXXXX weitere Fächer nach Angebot der Schule

22 22 Schullaufbahnbeispiel 1: Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt EinführungsphaseAbiturfachQ1Q2 Anzahl der anrechenb aren Kurse Deutschxxxx4 2EnglischLKxxxx4 3Musikxx2 4Geschichtexx2 5Sozialwissenschaften4.xxxx4 6Mathematik3.xxxx4 7Chemiexxxx4 8PhysikLKxxxx4 9Religionxx2 10Sportxxxx4 30 WStd.31 WStd 28 WStd 34

23 23 ( bilingual) Schullaufbahnbeispiel 2 – Fremdsprachlicher Schwerpunkt ( bilingual) EinführungsphaseAbitur- fach Jgst 11 (Q1)Jgst. 12 (Q2) Anzahl der anrechenba ren Kurse DeutschLKxxxx4 2EnglischLKxxxx4 3Spanisch (neu)xxxx4 4Kunstxx-- 2 5Geschichte (bi)4.xxxx4 6Sozialwissenschaftenxx2 7Mathematik3.xxxx4 8Biologie (bi)xxxx4 9Religionxx Sportxxxx4 31 WStd.32 WStd 29 WStd 34

24 24 Klausurverpflichtungen Einführungsphase: Deutsch, Mathematik, alle Fremdsprachen, eine Gesellschaftswissenschaft, eine Naturwissenschaft Auf Wunsch in weiteren Fächern (i.d.R. 2 Klausuren je Halbjahr) Qualifikationsphase:die 4 Abiturfächer, Deutsch, Mathematik, eine Fremdsprache (immer die neu eins. FS), eine weitere Fremdsprache oder ein weiteres Fach aus dem naturwissenschaftlichen Bereich Im letzten Halbjahr gelten Sonderregelungen!

25 Versetzung/Zulassung zum Abitur Klausuren und sonstige Mitarbeit werden annähernd gleich gewichtet. Im Durchschnitt müssen die Leistungen ausreichend sein (5 Punkte) Versetzung in die Qualifikationsphase (Q1): –Die 10 Pflichtkurse müssen ausreichend sein (Einführungsphase: ausreichend (-) ist ausreichend) Zulassung zum Abitur –Eine 4- ist ein Defizit –Leistungen aus der Qualifikationsphase gehen in die Abiturnote ein.

26 Latinum Ausreichende Leistung in Latein am Ende der Einführungsphase Bestätigung bei bestandener Abiturprüfung

27 Bilingualer Zweig Jahrgangsstufe 11 Folgende Fächer müssen gewählt werden: –Englisch –2 der bilingualen Sachfächer (Ek bi, Ge bi oder Bi bi) Jahrgangsstufen 12 /13 –LK Englisch –1 bilinguales Sachfach (schriftlich) Abitur –Bilinguales Sachfach ist 3./4. Abiturfach

28 CertiLingua: Exzellenz-Label für Fremdsprachen – vereinfachter Zugang zu Uni und Arbeitsmarkt in Europa

29 Option: Zusatz zum Abitur zwei Fremdsprachen aus der Sek I bis ins Abitur in der Oberstufe zwei Jahre bilingualer Unterricht kurzes Auslands- projekt und schriftliche Dokumentation (10S.)


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