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Gutenberg Gymnasium Bergheim Information zur Gymnasialen Oberstufe Die Abiturprüfung 2013 - G9 -

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Präsentation zum Thema: "Gutenberg Gymnasium Bergheim Information zur Gymnasialen Oberstufe Die Abiturprüfung 2013 - G9 -"—  Präsentation transkript:

1 Gutenberg Gymnasium Bergheim Information zur Gymnasialen Oberstufe Die Abiturprüfung G9 -

2 Information der Schülerinnen und Schüler über die Qualifikationsphase die Bedingungen für die Zulassung zur Abiturprüfung die Bildung der Gesamtqualifikation

3 Der Aufbau der gymnasialen Oberstufe (letzte G9) Abiturzeugnis (Ergebnisse aus Block I und II) Abiturprüfungen (Block II) Zulassung zu den Abiturprüfungen 1. Jahr der Qualifikationsphase Versetzung Einführungsphase (Stufe 11) 2. Jahr der Qualifikationsphase FHR Schul.Teil Block I

4 Verweildauer in der gymnasialen Oberstufe und Pflichtunterricht 11 Q1 Q2 Abitur Maximal 1 Jahr zur Wieder- holung der Abiturprüfung + Höchstverweildauer: 4 Jahre Regeldauer: 3 Jahre

5 Versetzung in die Q1 zehn versetzungswirksame Fächer als Grundlage mangelhaft auf Zeugnis von 11.1 gilt bereits als Mahnung eine nicht gemahnte Minderleistung bleibt bei Versetzungs- entscheidung unberücksichtigt

6 Handout

7 Stufe Kurse, d.h. 30 – 31 Wochenstunden je Halbjahr Ein Kurs entspricht der Belegung eines Faches in einem Halbjahr Qualifikationsphase (Q1 und 2) 2 Leistungskurse plus mindestens 6 Grundkurse, d.h. mindestens 28 Wochenstunden je Halbjahr Zahl der verpflichtend zu belegenden Kurse

8 und 2 Leistungskurse 6 Grundkurse obligatorisch, ggf. 7. Grundkurs (oder ein Projektkurs) Die Qualifikationsphase Leistungskurse werden 5-stündig unterrichtet. Grundkurse werden 3-stündig unterrichtet. Ausnahmen: neu einsetzende Fremdsprache: 4-stündig (nur als Grund- kurs möglich) Projektkurs / Vertiefungskurse: 2-stündig

9 Projektkurse (nach Angebot der Schule) in Anbindung an ein Referenzfach (nur in der Qualifikationsphase) Aufgabenfelder und Fächer Aufgabenfeld I sprachlich-literarisch- künstlerisch Deutsch alle Fremdsprachen Kunst, Musik, Vok., Literatur Aufgabenfeld II gesellschafts- wissenschaftlich Geschichte, Sozialwissenschaften, Geographie, Erziehungswissenschaft, Philosophie Aufgabenfeld III mathematisch- naturwissenschaftlich- technisch Mathematik Biologie, Physik, Chemie, Informatik, außerhalb der Aufgabenfelder Religion Sport Vertiefungskurse in Deutsch, Mathematik und Englisch

10 FachQ1Q2 DeutschXXXX eine FremdspracheXXXX Kunst oder Musik oder Vok. oder Literatur (in Q1)XX eine GesellschaftswissenschaftXXXX Geschichte (alternativ in Q1)XX Sozialwissenschaften (alternativ in Q1)XX MathematikXXXX eine Naturwissenschaft (Biologie, Chemie, Physik)XXXX Religion/ersatzweise PhilosophieXX SportXXXX Eine weitere Fremdsprache oder ein weiteres Fach aus dem Aufgabenfeld III XXXX Weitere Fächer nach Wahl im Rahmen des schulischen Angebots (u.a möglich: 2 Halbjahreskurse im Vertiefungsunterricht und 1 Projektkurs) Die Qualifikationsphase – Pflichtfächer (als Grundkurs oder Leistungskurs)

11 10-11 Fächer GK 2 LK Umwahlmöglichkeit innerhalb der ersten 14 Tage nur in begründeten Ausnahmefällen 12.1

12 Projektkurse (kein Anspruch) Angebot in der Qualifikationsphase Zweistündiger Jahreskurs, ggf. auch schuljahresüber- greifend (Q1.2/Q2.1) Anbindung an ein Referenzfach (LK oder GK der Qualifika- tionsphase), ggf. auch fächerverbindend oder fächerüber- greifend Leistungsschwerpunkte: Selbstständigkeit, Selbstorganisation, Kooperationsfähigkeit, Darstellungskompetenz Jahresnote am Ende des PK, Anrechnung im Umfang von 2 GK oder alternativ als bes. Lernleistung ( dann wie 5. Abifach ) Abgrenzung von der Obligatorik des Lehrplans Leistungsnachweise sind auch in Gruppenarbeit möglich Belegung entpflichtet von der Erstellung einer Facharbeit

13 Projektkurs - Leistungsbewertung

14 Angebot an Projektkursen für Abitur 2013 Fächer: Geschichte; Spanisch; Englisch; Englisch/Geschichte; Biologie Voraussichtlich in Q1.2 und Q2.1 Kurzbeschreibung der Themen (Handout)

15 Handout

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17 Zwei Fächer aus dem Kanon: Deutsch, Mathematik, Fremdsprache Abdeckung aller drei Aufgabenfelder (Kunst oder Musik können das erste Aufgabenfeld alleine nicht abdecken.) Erster Leistungskurs muss Deutsch, Mathematik, eine fortgeführte Fremdsprache oder eine Naturwissenschaft sein. Eine neu einsetzende Fremdsprache kann nicht als Leistungskurs belegt werden. Wahl der 4 Abiturfächer (2 LK und 2 GK)

18 Alle Abiturfächer müssen ab Q 1 schriftlich belegt sein Kontinuitätsprinzip Religion kann als Abiturfach das Aufgabenfeld II ersetzen, nicht aber die Belegverpflichtung für eine durchgängige Gesellschaftswissenschaft Wahl der 4 Abiturfächer (2 LK und 2 GK)

19 Konsequenzen der Bedingungen für die Wahl der Abiturfächer (2 Fächer aus D, M, FS) Folgende Abiturfachkombinationen bedingen Mathematik als Abiturfach: die Wahl von Kunst oder Musik die Wahl von 2 Fremdsprachen die Wahl von 2 Gesellschaftswissenschaften Folgende Abiturfachkombinationen sind – unabhängig von der Wahl als LK oder GK – ausgeschlossen: zwei Naturwissenschaften (bzw. NW + nat.-tec. Fach) Naturwissenschaft + Kunst/Musik

20 Q1.1Q1.2Q2.1Q2.2 Fächer, in denen Klausuren geschrieben werden müssen A B I T U R Deutsch fortgeführte FS neueinsetzende FS Gesellschaftswissenschaft Mathematik Naturwissenschaft LK je LK je Abiturfach je Abiturfach je 2 11 Klausuren bei 1 FS je 2 1. Abiturbindung : 2. Fächerbindung :

21 Notenstufen und Punkte sehr gut Punkte gut12-10 Punkte befriedigend9 - 7 Punkte ausreichend 6 – 5 Punkte schwach ausreichend4 Punkte Häufung von 4- kann zur Nichtzulassung zum Abitur führen! mangelhaft 3 – 1 Punkte ungenügend0 Punkte

22 Block II: Abiturprüfung (mind. 100 P., höchstens 300 P Abiturprüfung: 2 Fächer aus D, M, FS Abdeckung der 3 Aufgabenfelder 1. LK 2. LK 3. Fach 4. Fach Zulassung: 32 – 34 Kurse: mind. 200 P., höchstens 600 P. Q2 Belegung von mindestens 32 anrechenbaren Kursen (8 LK und mind. 24 GK) Q1 Versetzung Versetzungsgrund- lage: 10 Fächer 11 DMf FSKU/ MU GWNWRE (PL) SPNW/ FS Wahl- fach DMf FSKU/ MU GWNWRE (PL) SPNW/ FS Wahl- fach Belegung von 32 – 34 anrechenbaren Kursen Fortführung als GK oder LK verpflichtend: durchgehend bis zum Abitur: D, M, eine FS, eine GW, eine NW (Bi,Ch,Ph), SP, zweite FS oder zweites nw-techn. Fach mind. bis Ende Q1: KU/MU/Vok./LI; RE (ersatzweise PL) FHR schul. Teil FHR11 schul. Teil

23 Block I: 32 – 34 anrechenbare Kurse aus der Qualifikationsphase darunter alle 4 Halbjahreskurse in den Abiturfächern Maximal zulässige Defizite (20 %) bei Einbringung von: 32 Kursen:6 Defizite, davon höchstens 3 LK-defizite 33 – 34 Kursen:7 Defizite, davon höchstens 3 LK-defizite Kein anzurechnender Kurs darf mit 0 Punkten abgeschlossen werden. In Block I müssen mindestens 200 Punkte erreicht werden. Zulassung zum Abitur – Leistungsdefizite (weniger als 5 Punkte)

24 Gesamtqualifikation Block I und Block II Block I = Qualifikationsphase mit besonderen Bedingungen Bei Erfüllung der Bedingungen: Zulassung zum Abitur Block II = Abiturprüfung Bei Erfüllung der Bedingungen: bestandenes Abitur

25 Schritte zur Berechnung von Block I Belegung in Q: anrechenbare Kurse (24-26 GK und 8 LK) dazu zählen nicht die Vertiefungskurse Pflichtkurse beachten Einbringungsverpflichtung: Halbjahresergebnisse

26 Einbringungsverpflichtung 4x4 Kurse der Abiturfächer Falls nicht bei den 4 Abiturfächern: 4xD 4xfortges. FS oder neueins. FS 2x KU/MU/Vok./Lit. 4xGW (eventuell noch 2 oder 4 ZK) 4xM 4xNW 2xRel./PL 2x Schwerpunktfach aus Q2

27 LK zählt doppelt GK zählt einfach Berechnung nach Formel: E I = (P:S) x 40 Achtung: Kurse mit 0 Punkten Gelten als nicht belegt u. sind somit auch nicht anrechenbar u.U. keine Zulassung zum Abitur und Wiederholung nötig Projektkurs = Umfang von zwei Halbjahreskursen

28 Handout

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30 Maximal zulässige Defizite (20 %) bei Einbringung von: 32 Kursen: 6 Defizite, davon höchstens 3 LK-Defizite 33 – 34 Kursen:7 Defizite, davon höchstens 3 LK-Defizite Kein anzurechnender Kurs darf mit 0 Punkten abgeschlossen werden. In Block I müssen mindestens 200 Punkte erreicht werden. Zulassung zum Abitur – Leistungsdefizite (weniger als 5 Punkte, also auch 4-)

31 In Block II müssen mindestens 100 Punkte erreicht werden. Leistungen in der Abiturprüfung: fünffache Wertung Mindestens zwei Abiturfächer, darunter 1 LK, jeweils 25 Punkte (= glatt ausreichend) Bestehen des Abiturs

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33 Broschüre

34 LuPO - Das Beratungstool

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38 Termine Beratung für interessierte Schülerinnen und Schüler mit Hilfe des LuPO-Programms: Elternsprechtag: 13. Mai 2011 ab 14:00 Uhr in Raum 014 Abgabe der ausgefüllten LuPO-Dateien: bis per an


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