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Ulla Zedrosser Projektunterricht. Ulla Zedrosser Anforderungen an ein Projekt Zeitlich begrenzt und abgeschlossen Altersgemäßes Arbeiten Einbeziehung.

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Präsentation zum Thema: "Ulla Zedrosser Projektunterricht. Ulla Zedrosser Anforderungen an ein Projekt Zeitlich begrenzt und abgeschlossen Altersgemäßes Arbeiten Einbeziehung."—  Präsentation transkript:

1 Ulla Zedrosser Projektunterricht

2 Ulla Zedrosser Anforderungen an ein Projekt Zeitlich begrenzt und abgeschlossen Altersgemäßes Arbeiten Einbeziehung außerschulischer Institutionen Überschaubarkeit Umsetzbarkeit Zusammenarbeit mit anderen Unterrichtsfächern Aufteilung der Arbeit Exakte Termineinhaltung Präsentation unter Einsatz aller Hilfsmittel

3 Ulla Zedrosser Anforderungen an den Lehrer Klare Formulierung der Projektziele Inhalte und Themen konkretisieren Unterthemen sammeln und festlegen Mögliches Endergebnis diskutieren/festlegen

4 Ulla Zedrosser Anforderungen an den Lehrer Festlegen von Verhaltensregeln –Wann/Wie/Wo werden Fragen diskutiert? –Wie werden Entscheidungen getroffen? –Wer informiert wen? –Wie werden die Arbeiten beurteilt? –Nach welchen Kriterien?

5 Ulla Zedrosser Anforderungen an den Schüler Soziales Verhalten –Setzt sich für Gruppenziel ein –Zeigt Initiative –Motiviert andere –Bringt Ideen –Geht auf andere Meinungen ein

6 Ulla Zedrosser Anforderungen an den Schüler Kommunikationsfähigkeit –Gibt Informationen weiter –Stellt sich auf Gesprächspartner ein –Kann sich klar und verständlich ausdrücken –Gibt Feedback –Kann Konflikte lösen

7 Ulla Zedrosser Anforderungen an den Schüler Organisatorische Kompetenz Formuliert die Gesamtaufgabe klar und themengerecht Übernimmt freiwillige Aufgaben Plant systematisch Plant die Überwachung der Umsetzung

8 Ulla Zedrosser Arbeitsstrukturen Aufgabenverteilung Planung von Projektbesprechungen Ablauf Dauer Dokumentation Organisationsplan Zielgruppe für die Präsentation klären

9 Ulla Zedrosser Aufgaben während des Projekts Termin- und Übereinkommenseinhaltung überprüfen Überwachung der Kosten Treffen organisieren Krisenintervention

10 Ulla Zedrosser Dokumentation Logisch gegliedert Vollständig und genau arbeiten In den Schritten ersichtlich und nachvollziehbar Formal richtig gestaltet Sprachlich richtig formuliert Originell gestaltet

11 Ulla Zedrosser Dokumentationen durch: Projekttagebücher Projektmappe mit einer Sammlung aller Unterlagen Foto-, Film-, Video-Aufnahmen Zeichnungen Projektzeitung

12 Ulla Zedrosser Präsentation Organisatorische Vorbereitung Einsatz der Medien Sprachlicher Ausdruck Freie Formulierung Auftreten Vermittlung der Inhalte

13 Ulla Zedrosser Finanzplanung Gibt es Budgetmittel? –Vom Elternverein? –Von Sponsoren? –Von Schulveranstaltungen?

14 Ulla Zedrosser Öffentlichkeitsarbeit Ist sie erwünscht? Zu welchem Zweck? –Kontakte herstellen zu: Tageszeitungen Rundfunk Vereinen/Organisationen

15 Ulla Zedrosser Scheitern eines Projekts Welche Probleme ergeben sich bei der Durchführung eines Projekts? –Projektziel nicht erreicht Sachlich falsch Fehlerhaft Teammitglieder scheitern persönlich Termine werden nicht eingehalten Kosten überschritten Das Projekt wird abgebrochen


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