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Distribution 5.8 Lernerfolgskontrolle 5 46 Welches ist das Seitenverhältnis des Grundmoduls 600 x 400 mm? 1. Vergleichen Sie ein Packstück mit einer Länge.

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1 Distribution 5.8 Lernerfolgskontrolle 5 46 Welches ist das Seitenverhältnis des Grundmoduls 600 x 400 mm? 1. Vergleichen Sie ein Packstück mit einer Länge von 861 mm und einer Breite von 574 mm mit dem Grundmodul. Gibt es einen Zusammenhang? 2. Länge : Breite = 3 : 2 Das Verhältnis Länge zur Breite ist auch 3 : 2 1 Teil = 200 mm 1 Teil = 287 mm Mit diesem Packstück erreichen wir auf einer EURO-Palette eine sehr schlechte Platzausnutzung! max. Fläche1.20 m x 0.80 m=0.96 m 2 belegte Fläche0.86 m x 0.57 m=0.49 m 2 Flächennutzungsgrad 0.49 m m % * 100 =

2 Distribution 5.8 Lernerfolgskontrolle 5 46 Was verstehen Sie unter „Verbundstapelung“. Beschreiben Sie kurz, wie man eine solche erstellt. Zeichnen Sie den Aufbau. 3. Stückgüter werden innerhalb der Lage wechselweise in verschiedenen Verbänden angeordnet, so dass sie sich von Lage zu Lage unterschiedlich überlappen. Die Verbundstapelung trägt zur Ladungssicherung bei, da sie ein Verrutschen des Gutes auf Grund erhöhter Reibungskräfte erschwert.

3 Distribution 5.8 Lernerfolgskontrolle 5 46 Welches ist der Sinn der Höhennormung? 4. Nicht nur eine gute Flächenausnutzung, sondern auch eine gute Raumausnutzung (Höhe) zu erreichen. Nach welchem Grundschema ist das Verhältnis von Länge zu Breite von Normbehältern aufgebaut? 5. Die Länge des kleineren Behälters entspricht genau der Breite des nächst Grösseren. Die Breite des kleineren Behälters entspricht der halben Länge des Grösseren. Nach einer Drehung um 90° finden immer zwei kleine Behälter auf der Grundfläche des grösseren Behälters Platz.

4 Distribution 5.8 Lernerfolgskontrolle 5 47 Wie nennt man die nebenstehend gezeichnete Ausgestaltung des Bodens eines Kunststoffbehälters? 6. a Stierenkopfboden Eignen sich diese Behälter für Rollenbahnen? Begründen Sie Ihre Antwort. 6. b Kunststoffbehälter mit Stierenkopfboden eignen sich nicht für den internen Transport auf Rollenbahnen. Die Behälter würden auf der Rollenbahn nicht „gerade laufen“ und das Transportgut könnte durch die Vibrationen beschädigt werden.

5 Distribution 5.8 Lernerfolgskontrolle 5 47 Mit welchem Zeichen müssen Kunststoffbehälter versehen sein, in denen Lebensmittel gelagert oder transportiert werden? Zeichnen Sie das Symbol ins nebenstehende Feld. 7. Behälter, die für die Lagerung von Lebensmitteln eingesetzt werden, müssen gemäss EU Richtlinien auf Lebensmittelechtheit geprüft sein und das entsprechende Zeichen tragen.

6 Distribution 5.8 Lernerfolgskontrolle 5 47 Wie heissen die Kunststoffboxen im Poolsystem der Schweizerischen Post? 8.a Dispobox Handelt es sich um einen offenen oder einen geschlossenen Pool? 8.b Geschlossenen Pool

7 Distribution 5.8 Lernerfolgskontrolle 5 47 Wie lassen sich zwei Packstücke mit dem Mass 600 x 400 und 8 mit dem Mass 300 x 200 auf einer EURO-Palette Typ 1 anordnen? Zeichnen Sie drei mögliche Anordnungen x 400 mm 300 x 200 mm 300 x 200 mm 300 x 200 mm 300 x 200 mm 300 x 200 mm 300 x 200 mm 300 x 200 mm 300 x 200 mm

8 Distribution 5.8 Lernerfolgskontrolle 5 47 Wie lassen sich zwei Packstücke mit dem Mass 600 x 400 und 8 mit dem Mass 300 x 200 auf einer EURO-Palette Typ 1 anordnen? Zeichnen Sie drei mögliche Anordnungen x 400 mm 300 x 200 mm 300 x 200 mm 300 x 200 mm 300 x 200 mm 300 x 200 mm 300 x 200 mm 300 x 200 mm 300 x 200 mm 600 x 400 mm 300 x 200 mm 300 x 200 mm 300 x 200 mm 300 x 200 mm 300 x 200 mm 300 x 200 mm 300 x 200 mm 300 x 200 mm 600 x 400 mm 300 x 200 mm 300 x 200 mm 300 x 200 mm 300 x 200 mm 300 x 200 mm


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