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Veröffentlicht von:Beringar Struve Geändert vor über 9 Jahren
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Dr. h.c. Rolf-Peter Pack Die Zukunft des Kinder- und Jugendsports
in einer sich verändernden Bildungslandschaft Dr. h.c. Rolf-Peter Pack Fortbildungsveranstaltung der Sportjugend NRW für die Fachkräfte in der Jugend-/Verbandsarbeit vom 04. – in Hachen 4. Mai 2010
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Vorbemerkungen Zur Einladung Zur Rolle Zum zeitlichen Rahmen Zum Thema
04. Mai 2010
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Gliederung des Referats
Übersicht: 04. Mai 2010
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Gliederung des Referats
Übersicht: 04. Mai 2010
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Gliederung des Referats
Übersicht: 04. Mai 2010
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Teil I.1: Schulentwicklung
04. Mai 2010
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I.1 Schule im Wandel Aktuelle Tendenzen:
Ausweitung schulischer Ganztagsangebote (voll/teilweise gebunden, halboffen/offen) „Langtag“ durch gymnasiale Schulzeitverkürzung (G 8) 04. Mai 2010
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Auswirkungen auf den Kinder- und Jugendsport:
I.1 Schule im Wandel Auswirkungen auf den Kinder- und Jugendsport: Mitgliederentwicklung Organisation, Umfang und Vielfalt der Angebote Verfügbarkeit von Sportstätten 04. Mai 2010
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Herausforderungen im schulischen Ganztag:
I.1 Schule im Wandel Herausforderungen im schulischen Ganztag: Verstärkte Nachfrage von BSS-Angeboten (auch im Sinne der „formalen Bildung“, vgl. individuelle Förderung, Lernferien) Schulische Qualitätsansprüche; Ganztag als Organisationsproblem 04. Mai 2010
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Teil I.2: Schulsportentwicklung
04. Mai 2010
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I.2 Schulsport im Wandel Aktuelle Tendenzen:
Veralterung der pädagogischen Rahmenvorgaben Abgabe von Inhalten (z. B. Schwimmen) und Angebotsformen (z. B. außerunterrichtlicher Schulsport) an freie Träger Exkurs 04. Mai 2010
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„Struktureller Rahmen von Bewegung, Spiel und Sport in der Schule“
I.2 Schulsport im Wandel Exkurs: „Struktureller Rahmen von Bewegung, Spiel und Sport in der Schule“ (Das „blaue Haus“) 04. Mai 2010
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Sportunterricht 04. Mai 2010 ► Basisunterricht
►Förderunterricht (P/SI) ► Leistungsfach (SII) 04. Mai 2010
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Außerunterrichtlicher
S c h u l s p o r t Sportunterricht Außerunterrichtlicher Schulsport ► Basisunterricht ►Förderunterricht (P/SI) ►Leistungsfach (SII) ► Pausensport ► Schulsportgemein- schaften/Sport-AGs ► Sportprojekte ► Schulsportwettkämpfe ► Schulsporttage/Schul- fahrten mit sport- lichem Schwerpunkt 04. Mai 2010
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Außerunterrichtlicher Rahmenvorgaben und Lehrpläne Sport
S c h u l s p o r t Sportunterricht Außerunterrichtlicher Schulsport ► Basisunterricht ►Förderungerricht (P/SI) ► Leistungsfach (SII) ► Pausensport ► Schulsportgemein- schaften/Sport-AGs ► Sportprojekte ► Schulsportwettkämpfe ► Schulsporttage/Schul- fahrten mit sport- lichem Schwerpunkt Rahmenvorgaben und Lehrpläne Sport 04. Mai 2010
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Bewegung, Spiel und Sport (BSS) in der Schule
BSS in anderen Fächern/ Lernbereichen S c h u l s p o r t Sportunterricht Außerunterrichtlicher Schulsport ►Bewegungs- und Entspannungs- zeiten ►Bewegung, Spiel und Sport im überfachlichen Lernen ► Basisunterricht ►Förderunterricht (P/SI) ►Leistungsfach (S II) ► Pausensport ► Schulsportgemein- schaften/Sport-AGs ► Sportprojekte ► Schulsportwettkämpfe ► Schulsporttage/Schul- fahrten mit sport- lichem Schwerpunkt Rahmenvorgaben und Lehrpläne Sport 04. Mai 2010
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Bewegung, Spiel und Sport (BSS) in der Schule
BSS in anderen Fächern/ Lernbereichen S c h u l s p o r t BSS im Ganztag Sportunterricht Außerunterrichtlicher Schulsport ►Bewegungs- und Entspannungs- zeiten ►Bewegung, Spiel und Sport im überfachlichen Lernen ► Basisunterricht ►Förderunterricht (P/SI) ►Leistungsfach (S II) ► Pausensport ► Schulsportgemein- schaften/Sport-AGs ► Sportprojekte ► Schulsportwettkämpfe ► Schulsporttage/Schul- fahrten mit sport- lichem Schwerpunkt ►Lernen und Fördern ►Projekt- orientierte Vorhaben ►Offene Frei- zeitgestaltung Rahmenvorgaben und Lehrpläne Sport 04. Mai 2010
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Das „blaue Haus“ der Zukunft?
I.2 Schulsport im Wandel Das „blaue Haus“ der Zukunft? 04. Mai 2010
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I.2 Schulsport im Wandel Aktuelle Tendenzen
Rückzug staatlicher Verantwortung aus dem außerunterrichtlichen Schulsport Ausweitung von außerunterrichtlichen Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten freier Träger (vor allem im Ganztag) Abbildung 04. Mai 2010
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Bewegung, Spiel und Sport in der Schule
BSS in anderen Fächern/ Lernbereichen S c h u l s p o r t Sportunterricht Außerunterrichtlicher Schulsport (überwiegend in freier Trägerschaft) ►Bewegungs- und Entspannungs- zeiten ►Bewegung, Spiel und Sport im überfachlichen Lernen ► Basisunterricht ►Förderunterricht (P/SI) ►Leistungsfach (S II) ► Pausensport ► Schulsportgemein- schaften/Sport-AGs (auch im Ganztag) ► Sportprojekte (auch im Ganztag) ► Schulsportwettkämpfe ► Schulsporttage/Schul- fahrten mit sport- lichem Schwerpunkt ► BSS im Ganztag Lernen und Fördern Projekt- orientierte Vorhaben Offene Frei- zeitgestaltung Rahmenvorgaben und Lehrpläne Sport 04. Mai 2010
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Herausforderungen für den Kinder- und Jugendsport:
I.2 Schulsport im Wandel Herausforderungen für den Kinder- und Jugendsport: Vereinsentwicklung Erweiterung des schulischen Handlungsfeldes Exkurs 04. Mai 2010
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I.2 Schulsport im Wandel Exkurs: Das „Säulenmodell“ des gemeinnützigen Kinder und Jugendsports (nach Kohl, 2004) Schulsport BSS-Angebote der Vereine im schulischen Ganztag Kinder- und Jugendsport im Verein 04. Mai 2010
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I.2 Schulsport im Wandel Exkurs: Das „Säulenmodell“ des gemeinnützigen Kinder und Jugendsports (nach Kohl, 2009) Sport- unterricht BSS-Angebote der Vereine im schulischen Ganztag Kinder- und Jugendsport im Verein 04. Mai 2010
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Herausforderungen für den Kinder- und Jugendsport:
I.2 Schulsport im Wandel Herausforderungen für den Kinder- und Jugendsport: Vom „Partner des Schulsports“ zum „Mitanbieter von Bewegung, Spiel und Sport in der Schule“ 04. Mai 2010
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Teil II: Entwicklung von Bildungslandschaften
04. Mai 2010
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II. Bildungslandschaft im Wandel
Aktuelle Tendenzen: „Bildung“ als politisches Megathema Bildungsverantwortung und steuerung auf lokaler Ebene Kooperation und Vernetzung der Träger und Angebote (NRW: schulzentrierter Ansatz) 04. Mai 2010
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II. Bildungslandschaft im Wandel
Herausforderungen für den Kinder- und Jugendsport: Bildungspolitische Profilierung und Positionierung Netzwerkarbeit (vor allem auf lokaler Ebene) Qualitätsentwicklung der (Bildungs-)Angebote 04. Mai 2010
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Teil III: Handlungsbedarf für den gemeinnützigen Kinder- und Jugendsport
04. Mai 2010
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III. Handlungsbedarf Profilierung und Positionierung der Verbände, Bünde und Vereine als Bildungsträger Bildungspolitische Position Bildungskonzeption „Die Sportjugenden in NRW als Träger der Kinder- und Jugendbildung“ 04. Mai 2010
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Netzwerkarbeit der Verbände, Bünde und Vereine
III. Handlungsbedarf Netzwerkarbeit der Verbände, Bünde und Vereine Internes (Bildungs-)Netzwerk Externe Bildungsnetzwerke und partnerschaften „Der gemeinnützige Kinder- und Jugendsport als Netzwerkpartner in Bildungslandschaften“ 04. Mai 2010
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III. Handlungsbedarf Qualitätsentwicklung der Bildungsangebote durch Verbände, Bünde und Vereine Anbieterqualität Angebotsqualität Die „Kinder- und Jugendbildung des gemeinnützigen Sports“ als Markenzeichen 04. Mai 2010
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Spezialgebiet „Schulsport“
III. Handlungsbedarf Spezialgebiet „Schulsport“ Strategien und Konzepte für die Zusammenarbeit von Schulen und Sportvereinen Entwicklung und Ausgestaltung einer neuen strategischen und pädagogischen Partnerschaft 04. Mai 2010
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… nicht vergessen: Kein Kind und kein Jugendlicher soll in unserem Bildungssystem verloren gehen!
Es geht um uns! 04. Mai 2010
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„Was wir alleine nicht schaffen, dass schaffen wir alle zusammen…“
Motto: „Was wir alleine nicht schaffen, dass schaffen wir alle zusammen…“ Vielen Dank für die Aufmerksamkeit und viel Erfolg bei der Tagung! 04. Mai 2010
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