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Projekte im Mathematikunterricht Warum Projekte Arten von Projekten Ablauf und Organisation Tipps zur Durchführung.

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Präsentation zum Thema: "Projekte im Mathematikunterricht Warum Projekte Arten von Projekten Ablauf und Organisation Tipps zur Durchführung."—  Präsentation transkript:

1 Projekte im Mathematikunterricht Warum Projekte Arten von Projekten Ablauf und Organisation Tipps zur Durchführung

2 Schulung methodischer und sozialer Fähigkeiten Förderung selbstständiger Arbeit Gelegenheit, fächerverbindend zu lernen Möglichkeit, handlungsorientiert zu arbeiten Gleichwertiger Leistungsnachweis Warum Projekte?

3 „Neben den Klausuren müssen Sie andere gleichwertige Leistungsnachweise erbringen, die sich insbesondere auf schriftliche Hausarbeiten, Projekte, darunter auch experimentelle Arbeiten im naturwissenschaftlichen Bereich, Referate, mündliche, gegebenenfalls auch außerhalb der stundenplanmäßigen Unterrichtszeit terminierte Prüfungen oder andere Präsentationen beziehen. Zu diesen Leistungen sind Sie im Laufe der Jahrgangs- stufen in mindestens drei Fächern verpflichtet.“ ( Leitfaden für die gymnasiale Oberstufe, Abitur 2005)

4 Arten von Projekten Projekt im eigentlichen Sinn Selbstorganisiertes Lernen Selbstständige Arbeit mit Lerntagebuch Referat schriftliche Hausarbeit Jahrgangsstufenarbeit...

5 Ablauf eines Projektes Projekt-Initiative Projekt-SkizzeProjekt-Plan Projekt- Durchführung Projekt- Abschluss Klären Sie in Ihrer Gruppe folgende Fragen: Weshalb interessieren Sie sich für das Thema? Welche Fragen wollen Sie im Zusammenhang mit Ihrem Projektthema auf jeden Fall klären? In welcher Form wollen Sie Ihre Ergebnisse präsentieren? Formulieren Sie gemeinsam Ihre Ziele und notieren Sie diese auf der Folie. Legen Sie fest, -welche Tätigkeiten -von wem -mit welchen Hilfsmitteln zu jedem der Fixpunkte durchgeführt sein sollen. Planen Sie Vorbereitungen, die außerhalb des Unterrichts ablaufen müssen. (Besuch der Stadt- bibliothek, Gespräche mit Fachleuten, Besorgung von Materialien etc.) Planen Sie genügend Zeit ein für die Dokumentation und die Kurzprotokolle von jeder Doppelstunde. Fassen Sie ein wesentliches (Teil-)Ergebnis Ihres Projektes in wenigen Sätzen zusammen. Vergleichen Sie Ihre ursprüngliche Zielsetzung mit dem erreichten Projektergebnis. Hat sich diese Zielsetzung im Laufe des Projektes geändert? Konnten Sie Ihren Projektplan einhalten? Geben Sie eine kurze Begründung, falls nicht. Gibt es Punkte des Projektablaufs, die Sie besonders positiv/ besonders negativ bewerten? Welche? Machen Sie ggf. Verbesserungsvorschläge. Haben sich aus dem Projekt heraus Fragen ergeben, die zu einer neuen Projektinitiative werden könnten? Welche?

6 Tipps zur Durchführung von Projekten Zu Beginn eines Projektes Projektablau f vorstellen Zeitrahmen festlegen Bewertungskriterien vereinbaren Gruppen bilden (2 – 4 Mitglieder) Was geschieht bei einem Projektabbruch? Versicherung der selbstständigen Arbeit

7 Tipps zur Durchführung von Projekten Während des Projektes Fixpunkt- berichte Gruppen reihum interviewen Räume rechtzeitig reservieren Gruppeprozesse beobachten Material vor jeder Einheit bereitstellen Leihliste führen

8 Tipps zur Durchführung von Projekten Zum Projektende Präsentations- materialien vorbereiten Schlussrunde im Plenum Ggf. DV-Raum reservieren Anonymer Fragebogen Ausstellung im Klassenzimmer

9 Zum Schluss Wie können Projektarbeiten bewertet werden?


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