BMS1. 2BMS Die (neue) Maßstab oder Mittelmaß? BMS3 Kommt die Mittelschule nicht, stirbt die Hauptschule auf Raten! (Dr. Ludwig Spaenle, Bayerischer Kultusminister)

Präsentation zum Thema: "BMS1. 2BMS Die (neue) Maßstab oder Mittelmaß? BMS3 Kommt die Mittelschule nicht, stirbt die Hauptschule auf Raten! (Dr. Ludwig Spaenle, Bayerischer Kultusminister)"—  Präsentation transkript:

1 BMS1

2 2BMS Die (neue) Maßstab oder Mittelmaß?

3 BMS3 Kommt die Mittelschule nicht, stirbt die Hauptschule auf Raten! (Dr. Ludwig Spaenle, Bayerischer Kultusminister)

4 BMS4 Fakten – Daten – Meinungen I 30 % der 10-bis 16jährigen Schülerinnen/Schüler besuchen derzeit die Hauptschule Rückläufige Schülerzahlen (demographischer Faktor) Landkreis Stadt Rosenheim Schulwahlentscheidung der Eltern Jedem das Seine, aber nicht jedem das Gleiche!

5 BMS5 Fakten – Daten – Meinungen II 40 % der Studenten immatrikulieren sich über den 2. Bildungsweg FOS + BOS (Berufsoberschulen) 80 % der FOS-/BOS-Fachabiturienten schaffen den UNI- Abschluss im Gegensatz zu 73 % der Regelabiturienten Beschäftigungsrate von Hauptschülern im Handwerk 70 %, in der Industrie 60 %

6 BMS6 Mittelschulkonzept in Stichpunkten Qualität vor Geschwindigkeit Freiwilligkeit der MS-Verbünde Eigenständigkeit und Zusammenarbeit der Schulen Flexibilität und Eigenverantwortung Verbundkoordinatoren Investitionsschutz Sprengelregelung Schülerbeförderung Schulverbünde sollen die Standortsicherheit von Mittelschulen nachhaltig garantieren!

7 BMS7 Die Bayerische Mittelschule als (Überlebens-)Modell 1. Mittlere Reife 2. Berufszweige Praktika ab 7. Jgst. 3. Ganztagesangebot Stark im Wissen Stark im Beruf Stark als Person Werkstoffe Informatik Ernährung

8 BMS8 Kritisch nachgefragt Pilotschulen GY-RS-MS-HS Mittlere Reife (andersartig, aber gleichwertig) Neue Lehrer braucht das Land Mittelstand als Unterstützer

9 BMS9 Es gibt nur eine Sache auf der Welt, die teurer ist als Bildung: K eine B ildung!" (John F. Kennedy) Wir bedanken uns für Ihr Interesse und wünschen Ihnen noch einen angenehmen Abend!