Die Präsentation wird geladen. Bitte warten

Die Präsentation wird geladen. Bitte warten

Breklum 2014 Der Mensch ist mehr als er kann. Und soll. Anne - Frank – Schule Bargteheide (Gemeinschaftsschule mit gymnasialer Oberstufe)

Ähnliche Präsentationen


Präsentation zum Thema: "Breklum 2014 Der Mensch ist mehr als er kann. Und soll. Anne - Frank – Schule Bargteheide (Gemeinschaftsschule mit gymnasialer Oberstufe)"—  Präsentation transkript:

1 Breklum 2014 Der Mensch ist mehr als er kann. Und soll. Anne - Frank – Schule Bargteheide (Gemeinschaftsschule mit gymnasialer Oberstufe)

2 Leistung kann nur erbracht, nicht gefordert werden. Wahrnehmung und Anerkennung Individuelles Feedback Zutrauen und Vertrauen

3 Leistung im Spannungsfeld von Wertung und Würdigung

4 AFS – eine Schule für alle Kinder! Menschen sind verschieden: Daher muss nicht das Kind zur Schule passen, sondern die Schule zum Kind.

5 zwischen Schülern, Eltern und Lehrern. Zwei Klassenlehrkräfte von 5-10 Klassenrat Tischgruppen Eltern-Schüler-Lehrer-Gespräche & Leistungsrückmeldungen Konfliktgruppen Schülervertretung & Elternbeirat Veranstaltungen (Tag der offenen Tür, Eltern informieren Eltern, Elternseminar,…)

6 z.B: Klassenrat und Tischgruppen

7 Beziehungsarbeit braucht Zeit... unsere Rhythmisierung:

8 …und Raum zur Entfaltung: Angebote in der Mittagsfreizeit

9 Beziehungsarbeit braucht eine individuelle Leistungsrückmeldung Berichtszeugnisse von 5 – 7.1 Kompetenzorientierte Zeugnisse in vielen Fächern Notenzeugnisse ab Bericht der Klassenlehrkräfte Prognosen ab 7.2 Zertifikate (Stärkenseminar) Portfoliogespräche ( werden noch erarbeitet)

10 Beziehungsarbeit braucht Zeit und Raum – unsere Vorhabenwochen: Jahrgan g HerbstFebruarOstern 5Anne Frank (Frei wählbar) Klassenfahrt 6 Hamburg und seine Verkehrsmittel Pubertät & Liebe Gewaltprävention 7Technik-Woche Stärkenseminar + Medienkompetenz Klassenfahrt 8 Suchtprävention (mit den Drugscouts) Berufsorientierung & Erste Hilfe Praktikum 9 Theater-Projekt Klassenfahrt 10Was mich antreibt Entwicklungsländer Prüfungs- vorbereitungs woche

11 Beziehungsarbeit braucht ein konstruktives Miteinander im Kollegium: Jahrgangstische Jahrgangssitzungen / Jahrgangssprecher ESL (Erweiterte Schulleitungsrunde ) TTT (Team- Transfer-Treffen) Netzwerke (BüZ,…)

12 Fächerübergreifendes und projektorientiertes Arbeiten in Naturwissenschaften & Weltkunde Durchführung einer dreiwöchigen Epoche in verschiedenen Fächern zu einem Thema Das Fach Forschen & Üben (FÜ) und die Arbeit mit dem Logbuch Beziehungsarbeit braucht besondere Fächer und Epochen:

13 Forschen & Üben Stand: Oktober 2013 JahrgangStundenLehrkräfteFächerSchwerpunkteBesonderheiten 54Klassen-lehrkräfteKeine Fachbindung Methodenkompetenz (Referate, Plakate) Sozialkompetenz (PA, GA,…) Selbstkompetenz (Logbuch,…) Ohne eigene Bewertung 64Klassen-lehrkräfteKeine Fachbindung 73Fachlehrkräfte Fachbindung: Mathematik/ Naturwissen-schaften Fortführung 5/6 Fachliche Schwerpunkte aus Ma/NaWi Bewertung fließt in Ma/NaWi mit ein. 83Fachlehrkräfte Fachbindung: Deutsch/ Weltkunde Fortführung 5/6 Fachliche Schwerpunkte aus D/Wk Bewertung fließt in D/Wk mit ein. 92Fachlehrkräfte Keine Fachbindung/ ersetzt Wahlpflicht II ??? ??? 102Fachlehrkräfte

14 …und individuelle Möglichkeiten - z.B. durch Wahlkurse... Technik Wirtschaft Französisch Gestalten Spanisch

15 Beziehungsarbeit braucht individuelle Berufs- und Lebensplanung Girls and Boys Day ab Klasse 6 zwei 14-tägige Betriebspraktika Berufswahlpass Fit for Life in 9 Fit for Job in 10 Berufseinstiegsbegleitung Job Messe: Workshops für die Sek. II enge Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern und Rotariern Jugend und Handwerk Auf dem Weg: Jobpaten

16 Beziehungsarbeit braucht Kreativität: das Theaterprojekt in Jahrgang 9...

17 und sooo viel mehr... Musical in 8 Chöre (auch: Schüler – Eltern –Lehrer – Chor) Schulband Bigband The Beats (Samba) Talentschuppen

18 Beziehungsarbeit braucht guten Unterricht: Individualisierung & Differenzierung Verschiedenheit als Chance (von der Groeben) begreifen Gemeinsames Lernen Binnendifferenzierung Begabtenförderung (Enrichment, Spürnasenraum) Doppelbesetzungen in Integrationsklassen Inklusion in Regelklassen

19 oder Profile in der Oberstufe Mathematisch-naturwissenschaftliches Profil (Schwerpunktfach Biologie) Gesellschaftswissenschaftliches Profil (Schwerpunktfach Wirtschaft/Politik) Musisch-ästhetisches Profil (Schwerpunktfächer Kunst und Musik) Sportprofil

20 Klimaprojekt Kooperation mit dem Max-Planck-Institut für Meteorologie Hamburg und dem Deutschen Klimarechenzentrum (www.klimaprojekt.de)www.klimaprojekt.de 2011: 2. Preis beim Wettbewerb Schule trifft Wissenschaft der Robert-Bosch-Stiftung

21 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit !


Herunterladen ppt "Breklum 2014 Der Mensch ist mehr als er kann. Und soll. Anne - Frank – Schule Bargteheide (Gemeinschaftsschule mit gymnasialer Oberstufe)"

Ähnliche Präsentationen


Google-Anzeigen