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Ein Konzept zur Motivation von Jungen zur Wahl einer Karriere im Pflege- und Erziehungsbereich Soziale Jungs Hamburg.

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Präsentation zum Thema: "Ein Konzept zur Motivation von Jungen zur Wahl einer Karriere im Pflege- und Erziehungsbereich Soziale Jungs Hamburg."—  Präsentation transkript:

1 Ein Konzept zur Motivation von Jungen zur Wahl einer Karriere im Pflege- und Erziehungsbereich Soziale Jungs Hamburg

2 1. Workshop-Akteure 1.1. Behörde für Wirtschaft und Arbeit Freie und Hansestadt Hamburg Behörde für Wirtschaft und Arbeit 1.2. Arbeiter-Samariter-Bund und Agentur Männerwege 2

3 2. Problembeschreibung 2.1. Bevölkerungsentwicklung in Hamburg 3 Alter von … bis unter … Jahre Gesamt Bevölkerungsprognose nach Alter bis 2025 Quelle: Modellrechnung des Basisdatenausschusses auf Grundlage des Melderegisters

4 2. Problembeschreibung 2.2. Arbeitsmarkt in Hamburg 4

5 2. Problembeschreibung 2.3. Pflegebedürftigkeit 5 Prognose der Pflegebedürftigkeit Quelle: Berechnung BSG

6 2. Problembeschreibung Migranten und Pflege Pflegebedürftige mit Migrationshintergrund keine homogene Gruppe Bei mangelnden Deutschkenntnissen wollen ältere Migranten in ihrer Muttersprache sprechen Bisher sind Migranten kaum in stationären Pflegeeinrichtungen anzutreffen Pilotprojekt in Berlin-Kreuzberg schlecht ausgelastet, weil häusliche Pflege aus kulturellen Gründen bevorzugt Alter von … bis unter … Jahre MännerFrauenGesamtMännerFrauenGesamtMännerFrauenGesamt Gesamt Prognose ältere Hilfebedürftige mit Migrationshintergrund

7 2. Problembeschreibung Jungs und Pflege- bzw. Gesundheitsberufe 7 Ausbildungsberuf (weiblich) Alle genannten Ausbildungsberufe des Gesundheitswesens Medizinische Fachangestellte Zahnmedizinische Fachangestellte Pharmazeutisch-kaufmännische Angestellte Ausbildungsberuf (männlich) Alle genannten Ausbildungsberufe des Gesundheitswesens Medizinischer Fachangestellter Zahnmedizinischer Fachangestellter Pharmazeutisch-kaufmännischer Angestellter Quelle: Gesundheitsberichterstattung des Bundes:

8 2. Problembeschreibung 2.4. Erziehungsberufe -Männer in Kitas extrem unterrepräsentiert -Kaum Interesse an erzieherischen Tätigkeiten -Wenn Männer in Erziehungsberufen tätig, dann sind diese meist hoch gebildet (Leitungsfunktionen) 8

9 2. Problembeschreibung Berufsausbildung Ausbildungsstatistik (Die aktuellen Zahlen sind beim Statistik Service Nord angefragt) => Es lassen sich keine Männer in Erziehungsberufen ausbilden 9

10 2. Problembeschreibung Gleichberechtigung in Erziehungsberufen 10 Jungen4. Klasse5. Klasse6. Klasse7. Klasse 1. Polizei/Militär (19)1. Polizei/Militär (14)1. Polizei/Militär (11)1. Techn. Handwerk (13) 2. Fußballprofi (15)2. Fußballprofi (11 ) 2. Polizei/Militär (12) 3. Andere Sportler (8)3. Andere Sportler (6)3. Techn. Handwerk (8)3. Fußballprofi (10) 4. Luft-/Raumfahrt (7)4. Techn. Handwerk (6)4. Kaufleute (7)4. Computer (8) Mädchen 1. Ärztin (22)1. Ärztin (18)1. Ärztin (12) 2. Lehrerin (9)2. Künstlerin (8)2. Krankenschw. (9)2. Erzieherin (9) 3. Erzieherin (6)3. Beruf mit Tieren (7)3. Erzieherin (8)3. Krankenschw. (8) 4. Krankenschw. (6)4. Krankenschw. (7)4. Künstlerin (7)4. Lehrerin (7) Traumberufe von Jungen und Mädchen in der Kindheit (in %) Quelle: Walper/Schröder 2002, S. 119, in: Cornelißen/Gille 2005, S.7 Berufswünsche entstehen hauptsächlich aufgrund von gelernten Rollenbildern Erwartungshaltungen entstehen über Images/Umfeld/Schule und geschlechterspezifische Sozialisation

11 3. Lösungsansatz 3.1. Möglichkeiten der Aktivierung von Jungs Unterrichtliche Behandlung der Veränderungen des Arbeitsmarktes und deren Folgen für den Einzelnen außerschulische Erkundung von männeruntypischen Tätigkeiten und Berufen (schulisch, außerschulisch) Ermutigung zur Ausbildungsplatzwahl nach Neigungen und Fähigkeiten, nicht nach Geschlecht zielgruppengerechte Ansprache 11

12 3. Lösungsansatz 3.2. Erhöhung der Bereitschaft, sich sozial zu engagieren, durch Förderung und Erfahrung von... eigenen sozialen Kompetenzen Organisationsfähigkeiten Kommunikationstechniken sukzessive Verantwortungsübernahme für Aufgaben Kennen lernen fremder Lebenswelten Respekt und Achtung vor sich selbst und anderen Mitgestalten von menschlichen Entwicklungsprozessen Gute Erfahrungen bilden die persönliche Grundlage für ein Interesse an Erziehungs- und Pflegeberufen 12

13 3. Lösungsansatz 3.2. Erhöhung der Bereitschaft, sich sozial zu engagieren, durch Förderung und Erfahrung von... (attestierte, zertifizierte) Praktika verhelfen nicht nur zu beruflich verwertbaren Erfahrungen, sondern auch zu Anerkennung und Selbstwertgefühlen gesellschaftlich wachsende Chancen, als Mann einen Arbeitsplatz in sozialen Berufsfeldern zu finden Grundausbildung in Erziehung oder Pflege ermöglicht vielfältige Arbeits-, Weiterbildungs- und Aufstiegsmöglichkeiten in sozialen Berufsbereichen 13

14 3. Lösungsansatz 3.3. Konzept Soziale Jungs Hamburg (SJH) 14 Schüler (13-16 Jahre) absolvieren ein Praktikum in einer Tageseinrichtung für Kinder, alte oder erkrankte Menschen > Schüler erhalten (kostenlos) ein Gesundheitszeugnis, einen Erste-Hilfe-Kurs, einen Jugendleiterschein, ein detailliertes Zertifikat am Ende des Praktikums. Schulen Unterrichtliche Einbindung Sozialbetriebe angeleitete Praktika Mentoren motivieren / unterstützen Projektleiter koordinieren, integrieren (Mediation)

15 4. Soziale Jungs in Hamburg 4.1. Film [ wird hier integriert ] 15

16 4. Soziale Jungs in Hamburg 4.2. Unser ehemaliger sozialer Junge Robert Interview Nachfragen 16

17 5. Gruppenaktivität 5.1. Gruppenfindungsphase und Themen für Gruppendiskussion Soziale Fürsorge und Gleichberechtigung Arbeitslosigkeit und Aktivierung von Jugendlichen 5.2. Diskussion 17

18 6. Interessenbekundung Interessensbekundung zum Start eines Europäischen Netzwerks Soziale Jungs 18

19 Hamburger Arbeitsmarktpolitik Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit und Ihr Interesse am Workshop


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