Neue Medien! Neue Probleme?

Präsentation zum Thema: "Neue Medien! Neue Probleme?"—  Präsentation transkript:

1 Neue Medien! Neue Probleme?
• Cyberbullying – Mobbing über Handy und Internet • Killerspiele – gewaltverherrlichende Computerspiele • Raubkopien – Urheberrechtsverletzungen • Viren, Würmer und Trojaner – Technische Gefahren • Abzocke im Netz – Abonnements, Phising, Spam • Hitler und Pornos – jugendgefährdende Internetseiten • Stasi 2.0 – Datenklau und Datenschutz im Netz • Happy Slapping – Gewaltvideos auf dem Handy • Hardcorezocker – Computer- und Internetsucht Quelle: Neue Medien! Neue Probleme?

2 Mediennutzung durch Jugendliche
• Um 50 Millionen Menschen zu erreichen, brauchte das Telefon 74 Jahre, das Radio 38, das Fernsehen 16, der PC und das Internet gerade mal vier Jahre. • Die Generation Fernsehen hatte im Gegensatz zur Generation Internet viermal länger Zeit, den Umgang mit dem neuen Medium zu kultivieren. • Regelmäßige Internetnutzung durch Jugendliche 1999: 13 Prozent 2000: 31 Prozent 2008: 85 Prozent Quelle: Mediennutzung durch Jugendliche

3 Mediennutzung durch Jugendliche
Aufschlüsselung Internetnutzung Jugendlicher 2008 Quelle: Mediennutzung durch Jugendliche

4 Mediennutzung durch Jugendliche
Computertätigkeiten von Jugendlichen 2008 Quelle: Mediennutzung durch Jugendliche

5 Mediennutzung durch Jugendliche
Nutzungsintensität von Computerspielen durch Jugendliche 2008 Kriminologische Forschungsinstitut Niedersachsen (KFN) • Jungen spielen an Wochentagen im Schnitt 130 Minuten. Am Wochenende spielen Jungen 167 Minuten pro Tag. (2005: 91 Minuten unter der Woche/ 130 Minuten am Wochenende) • Fast jeder sechste Junge spielt länger als 270 Minuten am Tag. • Mädchen spielen pro Tag deutlich weniger lang, doch auch hier verdreifachte sich die Spieldauer gegenüber 2005. Quelle: Mediennutzung durch Jugendliche

6 Alles Sucht, oder was? Folgen der Abhängigkeit von Neuen Medien
• Leistungsrückgang in Schule, Studium oder Beruf • Wachsendes Desinteresse am eigenen sozialen Umfeld • Nachlassen von „offline“ Freizeitinteressen (z.B. Sport) • Auffallende Müdigkeit durch chronischen Schlafmangel • Fahler Gesichtausdruck, mangelnde Körperspannung • Gesprächsverweigerung bei Ansprache des Problems • Aggressive, nervöse Reaktionen bei Computerentzug Quelle: Alles Sucht, oder was?

7 Alles Sucht, oder was? Trotzdem: Gründe für die Flucht ins Medium
• ... da bin ich wer! • ... da kann ich Befehle geben! • ... da bekomme ich Aufmerksamkeit! • ... da ist wenigstens jemand! • ... da passiert wenigstens etwas, das ist nicht so langweilig! • ... da vergesse ich den Ärger! • ... da kann ich abtauchen / abschalten! • ... da kann ich meine Wut / meinen Frust abbauen! • ... da kann ich meinen Vater sieben Mal am Tag tot schießen! Quelle: Alles Sucht, oder was?

8 Entwicklungsaufgaben von Jugendlichen vs. virtuelle Welt
• Aufbau eines Freundeskreises: Zu Altersgenossen beiderlei Geschlechts werden neue, tiefere Beziehungen hergestellt. • Akzeptieren der eigenen körperlichen Erscheinung • Sich das Verhalten aneignen, das man in unserer Gesellschaft von einem Mann bzw.von einer Frau erwartet. • Aufnahme intimer Beziehungen zum Partner (Freund / Freundin). • Von den Eltern unabhängig werden bzw. sich vom Elternhaus loslösen. • Wissen, was man werden will und was man dafür können (lernen) muss. • Vorstellungen entwickeln, wie der Ehepartner und die zukünftige Familie sein sollen. • Wissen, wer man ist und was man will • Entwicklung einer eigenen Weltanschauung • Entwicklung einer „realistischen“ Zukunftsperspektive Quelle: OERTER, Rolf; DREHER, Eva, Entwicklung in einzelnen Lebensabschnitten: Jugendalter. In: Oerter, Rolf; Montada, Leo (Hg.): Entwicklungspsychologie. Ein Lehrbuch. Weinheim: Beltz, Psychologie Verlags Union 4. korrigierte Auflage S. 329 Entwicklungsaufgaben von Jugendlichen vs. virtuelle Welt

9 Die Übeltäter? Programme, Spiele und Seiten
Cyberbullying • Mobbing unter Schülern unter Einsatz von Medien - fiese SMS schicken, - peinliche Bilder im Internet veröffentlichen, - per Messenger beleidigen, - etc. • Beispiel „GRUPPE GEGEN JENNY“ aus dem schülerVZ • Was macht Cyberbullying so gefährlich? Anonymität: Man kennt den Gegner nicht! Machtlosigkeit: Man kann sich nur schwer wehren Unwissenheit: Wird man gerade gemobbt? Verbreitungsgrad: World Wide Web Verbreitungsgeschwindigkeit Quelle: Die Übeltäter? Programme, Spiele und Seiten