TA Ausbildung Zürich, 27.2.08 Gruppenprozesse www.hansjoss.ch C4P5A3 Aus: Hay, J., Donkey Bridges for developmental TA, p32 ISBN 0 9521964 1 7 C4 P5 A3 ist eine Eselsbrücke, die hilft, Gruppenprozesse zu verstehen und zu lenken. Die ursprüngliche Idee stammt von Landy Gobes. www.hansjoss.ch TA Ausbildung Zürich, 27.2.08 Gruppenprozesse TA Ausbildung Zürich Gruppenprozesse 27.2.08

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TA Ausbildung Zürich, 27.2.08 Gruppenprozesse www.hansjoss.ch 4 C CONTACT CONTRACT CONTENT CONTEXT www.hansjoss.ch TA Ausbildung Zürich, 27.2.08 Gruppenprozesse TA Ausbildung Zürich Gruppenprozesse 27.2.08

TA Ausbildung Zürich, 27.2.08 Gruppenprozesse www.hansjoss.ch CONTACT Wie gut treten die Tn in Kontakt miteinander? Was drückt ihre Körpersprache aus? Wie strukturieren die Tn die Zeit? Finden Uebergänge statt von Ritualen zu Zeitvertreib, zu Aktivitäten und Spielen? Findet auch Intimität statt? Gegenseitige Beziehungen, attachment (Verbindungen)? www.hansjoss.ch TA Ausbildung Zürich, 27.2.08 Gruppenprozesse TA Ausbildung Zürich Gruppenprozesse 27.2.08

TA Ausbildung Zürich, 27.2.08 Gruppenprozesse www.hansjoss.ch CONTRACT Bestehen klare Kontrakte? Mit Prozessebenen, persönlichen und psychologischen Ebenen? Resultate werden angesprochen, Verantwortlichkeiten. Sind die psychologischen Distanzen ausgeglichen, oder gibt es ungesunde Verbindungen oder Gegensätze? www.hansjoss.ch TA Ausbildung Zürich, 27.2.08 Gruppenprozesse TA Ausbildung Zürich Gruppenprozesse 27.2.08

TA Ausbildung Zürich, 27.2.08 Gruppenprozesse www.hansjoss.ch CONTENT Was ist das Gruppenziel? Wie klar ist das Ziel der Gruppe? Besteht ein Leistungsanspruch der Gruppe? Bezüglich Problemlösung und Erneuerung, Innovation? www.hansjoss.ch TA Ausbildung Zürich, 27.2.08 Gruppenprozesse TA Ausbildung Zürich Gruppenprozesse 27.2.08

TA Ausbildung Zürich, 27.2.08 Gruppenprozesse www.hansjoss.ch CONTEXT Welche Abmachungen bestehen mit Gruppierungen im Umfeld? Z.B. zu andern Lerngruppen? Welche sollten bestehen? Sieht die Gruppe eine gute Struktur, Zuwendung und Stimulation vor? Sind Gruppenbindungen klar, mit Abmachungen bezüglich Gruppenzugang und Verlassen der Gruppe? www.hansjoss.ch TA Ausbildung Zürich, 27.2.08 Gruppenprozesse TA Ausbildung Zürich Gruppenprozesse 27.2.08

TA Ausbildung Zürich, 27.2.08 Gruppenprozesse www.hansjoss.ch P 5 PROCESSING PROFESSIONAL PSYCHOLOGICAL PARALLELPROZESSE POWER www.hansjoss.ch TA Ausbildung Zürich, 27.2.08 Gruppenprozesse TA Ausbildung Zürich Gruppenprozesse 27.2.08

TA Ausbildung Zürich, 27.2.08 Gruppenprozesse www.hansjoss.ch P5: Eine Gruppe hat mit der Arbeit begonnen: Processing: Haben die Gruppenmitglieder genügend Fertigkeiten im Umgang miteinander? Können sie einander zuhören, gegenseitig Fragen stellen, zusammenarbeiten? Wie werden Informationen ausgetauscht und verwendet? Tragen alle Gruppenmitglieder etwas zur Gruppenarbeit bei? www.hansjoss.ch TA Ausbildung Zürich, 27.2.08 Gruppenprozesse TA Ausbildung Zürich Gruppenprozesse 27.2.08

TA Ausbildung Zürich, 27.2.08 Gruppenprozesse www.hansjoss.ch PROFESSIONAL Können sie die notwendigen Aktivitäten durchführen? Werden andere professionelle Hintergründe und Meinungen respektiert? Welche berufliche Ethik wird angewendet? Wird Professionalität geschätzt? www.hansjoss.ch TA Ausbildung Zürich, 27.2.08 Gruppenprozesse TA Ausbildung Zürich Gruppenprozesse 27.2.08

TA Ausbildung Zürich, 27.2.08 Gruppenprozesse www.hansjoss.ch PSYCHOLOGICAL Wie direkt sind Interaktionen in der Gruppe? Welche Merkmale von gegenseitiger Wertschätzung sind sichtbar? Wie spricht die Gruppe schwache Leistungen oder Nichteinhalten von Vereinbarungen an? Wie oft finden psychologische Spiele statt? Wieviele verdeckte Transaktionen kommen vor? www.hansjoss.ch TA Ausbildung Zürich, 27.2.08 Gruppenprozesse TA Ausbildung Zürich Gruppenprozesse 27.2.08

TA Ausbildung Zürich, 27.2.08 Gruppenprozesse www.hansjoss.ch PARALLELPROZESSE Finden Parallelprozesse statt? (z.B. Lehrer - Schüler - Verhalten innerhalb Kollegium). Probleme der einen Ebene, die sich auch auf Kollegiumsebene abbilden? Spiegeln sich in der Gruppe Effekte der umgebenden Institution? (z.B. Konkurrenz, Leistungsdruck, Aengste, zu versagen, weniger gut zu sein als andere, Hierarchie - Denken, fehlendes gegenseitiges Vertrauen, psychol. Spiele) www.hansjoss.ch TA Ausbildung Zürich, 27.2.08 Gruppenprozesse TA Ausbildung Zürich Gruppenprozesse 27.2.08

TA Ausbildung Zürich, 27.2.08 Gruppenprozesse www.hansjoss.ch POWER Wie ist das Können verteilt? Bestehen gegenseitige ungesunde Abhängigkeiten? (z.B. Ueberverantwortlichkeit, Ueberengagement der Kursleitung, einer Schulleitung). Wie geht die Gruppe mit verschiedenen Formen von Abhängigkeiten um: mit Gegenabhängigkeiten (unges. Symbiose), mit Unabhängigkeit? Wie stark sind EL, ER und K besetzt? Wie sind die IZ in der Gruppe verteilt? (Gr.clown, Gr.verantwortliche/r, Aussenseiter/in, Dominierende/r, Rechthaberische/r, narzisstische Strukturen) www.hansjoss.ch TA Ausbildung Zürich, 27.2.08 Gruppenprozesse TA Ausbildung Zürich Gruppenprozesse 27.2.08

TA Ausbildung Zürich, 27.2.08 Gruppenprozesse www.hansjoss.ch A 3 AUTONOMIE ALTERNATIVES ACTION www.hansjoss.ch TA Ausbildung Zürich, 27.2.08 Gruppenprozesse TA Ausbildung Zürich Gruppenprozesse 27.2.08

TA Ausbildung Zürich, 27.2.08 Gruppenprozesse www.hansjoss.ch AUTONOMY Verhalten sich die Gruppenmitglieder autonom? Sind sie im Hier und Jetzt, sind sie authentisch und können sie offen sein, besteht gegenseitiges Vertrauen? Sind gemeinsames Wachstum und Entwicklung möglich? Welche Grundhaltungen werden sichtbar? www.hansjoss.ch TA Ausbildung Zürich, 27.2.08 Gruppenprozesse TA Ausbildung Zürich Gruppenprozesse 27.2.08

TA Ausbildung Zürich, 27.2.08 Gruppenprozesse www.hansjoss.ch ALTERNATIVES Werden vor Entscheidungen Optionen betrachtet? Sind Abwertungen sichtbar: gegenüber der Situation, den Bedeutungen, möglichen Lösungen, Fertigkeiten, Strategien der Erneuerung, möglichen Erfolgsmöglichkeiten? Wenn Neuerungen stattfinden: finden diese strukturiert statt,strukturierte Informationen , Ideen, Einführungen? www.hansjoss.ch TA Ausbildung Zürich, 27.2.08 Gruppenprozesse TA Ausbildung Zürich Gruppenprozesse 27.2.08

TA Ausbildung Zürich, 27.2.08 Gruppenprozesse www.hansjoss.ch ACTION Sind die Teilnehmenden aktiv, in Richtung der Gruppenziele? Sind klare Gruppenziele vorhanden, mit messbaren und erreichbaren Zielen? Gründen die Gruppenhandlungen auf gemeinsam getroffenen Entscheidungen und Zielrichtungen? www.hansjoss.ch TA Ausbildung Zürich, 27.2.08 Gruppenprozesse TA Ausbildung Zürich Gruppenprozesse 27.2.08