TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand

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1 TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand
Zeitstrukturierung Zeitstrukturierung der sozialen Zeit. Von 1 bis 6 nimmt gegenseitiges Vertrauen zu, Stärke der Strokes, aber auch die Verletzlichkeit. TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

2 TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand
Transaktionen Parallele, Gekreuzte Verdeckte: Grundlage für psychologische Spiele. TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

3 Dramadreieck/Psychologische Spiele
TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand Dramadreieck/Psychologische Spiele Dramadreieck ER nicht besetzt, Abwertungen. TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

4 TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand
Uebung Transaktionen TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

5 TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand
Uebung TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

6 TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand
Uebung TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

7 TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand
Uebung TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

8 TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand
Uebung TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

9 Bedürfnisse der Lernenden: sh PPGrundbedürfnisse
TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand Bedürfnisse der Lernenden: sh PPGrundbedürfnisse Gemeinschaft, mit andern zusammen sein, Schutz, Neugierde, Gwunger, Hunger nach Neuem TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

10 Bedürfnisse der Lernenden: sh PPGrundbedürfnisse
TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand Bedürfnisse der Lernenden: sh PPGrundbedürfnisse Sich akzeptiert fühlen von Lehrpersonen und von den Mitlernenden TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

11 Bedürfnisse der Lernenden: sh PPGrundbedürfnisse
TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand Bedürfnisse der Lernenden: sh PPGrundbedürfnisse Unterhaltung TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

12 Bedürfnisse der Lernenden: sh PPGrundbedürfnisse
TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand Bedürfnisse der Lernenden: sh PPGrundbedürfnisse Nicht versagen, erfolgreich sein TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

13 Bedürfnisse der Lehrpersonen: sh PPGrundbedürfnisse
TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand Bedürfnisse der Lehrpersonen: sh PPGrundbedürfnisse Bedürfnisse als Lehrpersonen: Angenehme Atmosphäre im Klassenzimmer TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

14 Bedürfnisse der Lehrpersonen: sh PPGrundbedürfnisse
TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand Bedürfnisse der Lehrpersonen: sh PPGrundbedürfnisse Bedürfnis nach Gemeinschaft TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

15 Bedürfnisse der Lehrpersonen: sh PPGrundbedürfnisse
TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand Bedürfnisse der Lehrpersonen: sh PPGrundbedürfnisse Anerkennung Sich wohlfühlen TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

16 Bedürfnisse der Lehrpersonen: sh PPGrundbedürfnisse
TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand Bedürfnisse der Lehrpersonen: sh PPGrundbedürfnisse Neugierde TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

17 Bedürfnisse der Lehrpersonen: sh PPGrundbedürfnisse
TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand Bedürfnisse der Lehrpersonen: sh PPGrundbedürfnisse Spüren, dass meine Begeisterung auf die Lernenden hinüberspringt, ,das packt die auch‘, wenn ich meine Interessen vermitteln kann TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

18 Bedürfnisse der Lehrpersonen: sh PPGrundbedürfnisse
TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand Bedürfnisse der Lehrpersonen: sh PPGrundbedürfnisse Dass sie mitmachen TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

19 Bedürfnisse der Lehrpersonen: sh PPGrundbedürfnisse
TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand Bedürfnisse der Lehrpersonen: sh PPGrundbedürfnisse Dankbarkeit für persönliches Engagement, Wertschätzung meiner Arbeit TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

20 Bedürfnisse der Lehrpersonen: sh PPGrundbedürfnisse
TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand Bedürfnisse der Lehrpersonen: sh PPGrundbedürfnisse Viele Dinge sind ähnlich, man würde sie vielleicht anders umsetzen. Grundsätzlich ähnliche ‚Hunger‘, auf beiden Seiten. TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

21 Bedürfnisse der Lehrpersonen: sh PPGrundbedürfnisse
TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand Bedürfnisse der Lehrpersonen: sh PPGrundbedürfnisse Aktive Teilnahme am Unterricht. Dass sie mithelfen. TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

22 TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand
Stroke Oekonomie Ich kann gut Sprachen, Prüfung in Englisch abgelegt Teilnehmende applaudieren, bis auf Zeichen von mir. TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

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Stroke Oekonomie Christine wird es nach einiger Zeit peinlich, erworbenes Muster, wie lange Zuwendung dauert TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

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Stroke Oekonomie Körperbewegungen, welche Unwohlsein ausdrücken, obschon Verlauf vorgängig beschrieben wurde, Christine länger als normal Applaus erhielt. Entgegen nehmen von Zuwendung: jahrelang erworbene Muster. TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

25 TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand
Stroke Oekonomie Körper reagiert, wenn es zuviel wird. TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

26 TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand
Stroke Oekonomie Christine setzt sich, sie ‚hält es nicht mehr aus‘. TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

27 TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand
Stroke Oekonomie Herzlichen Dank für deine Bereitschaft zu diesem Experiment. TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

28 TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand
Stroke Oekonomie Lehrpersonen bestimmen, wer wieviel von welcher Zuwendung erhält: Machtposition. 6 Arten von Strokes Sh Text ‚Strokes‘ TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

29 Warme Dusche, (Strokes)
TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand Warme Dusche, (Strokes) TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

30 Warme Dusche, (Strokes)
TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand Warme Dusche, (Strokes) TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

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TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand Warme Dusche, (Strokes) TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

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TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand Warme Dusche, (Strokes) ‚Du bist so gradlinig‘ TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

33 Warme Dusche, (Strokes)
TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand Warme Dusche, (Strokes) TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

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TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand Warme Dusche, (Strokes) Ich schätze dich sehr als Lehrerkollegin …du bist offen und direkt… …du hast immer so viele Ideen an den Kursen… TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

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TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand Warme Dusche, (Strokes) TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

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TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand Warme Dusche, (Strokes) Super Zugang zu den Kindern ..ugute Ideen.. …ich habe dich aufgestellt erlebt… …du bist eine schöne Frau auf allen Ebenen… TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

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TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand Warme Dusche, (Strokes) TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

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TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand Warme Dusche, (Strokes) TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

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TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand Warme Dusche, (Strokes) TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

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TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand Warme Dusche, (Strokes) TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

41 Aussen – Innen: Uebungen
TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand Aussen – Innen: Uebungen Unterschiedliche Transaktionen, immer wieder Reflexion auf ‚Meta-Ebene‘, Gespräch über die Gespräche. TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

42 Schulfachbezogene Entscheidungen
TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand Schulfachbezogene Entscheidungen Oft vernachlässigt: Schulfachbezogenes Selbstbild, das Lernende aufbauen. Häufig nur aufgrund von Vergleichen mit andern Lernenden. Besser: Lernzielbezogene Selbsteinschätzungen. Voraussetzung für lebenslanges Lernen. ‚Das wirst du nie lernen‘: kann Lernfreude lebenslang zum Erlöschen bringen. Beispiel: Illettrismus. Erwachsene wollen nichts wissen von Kursen für Lesen und Schreiben. Zu negative Erfahrungen. (Im Eltern-Ich und Kindheits-Ich) TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

43 Schulfachbezogene Entscheidungen
TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand Schulfachbezogene Entscheidungen Ich war einfach in allem nicht gut. TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

44 Schulfachbezogene Entscheidungen
TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand Schulfachbezogene Entscheidungen Selbsteinschätzung am Ende der 9. Klasse: Ich habe die Wörter nicht gefunden, getraute mich nicht zu sprechen… TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

45 Schulfachbezogene Entscheidungen
TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand Schulfachbezogene Entscheidungen Wo steht ihr heute im Französisch? Erlösendes Erlebnis war Rekrutenschule, im Wallis, in welscher Einheit,plötzlich bemerkte ich, ich kann sprechen, es ‚fägt‘, Passive Sprachkompetenz war vorhanden, Wurde durch das Militär aktiviert. TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,

46 Rückmeldung am Schluss des Tages
TA 101 Kurs mit dem Kollegium Heimenschwand Rückmeldung am Schluss des Tages Beibehalten: Bewegen Aktiv sein Beispiele einbringen Metaphern (Gummiband, Rucksack, Fischrute f psychol. Spiele) TA 101 Kurs in Heimenschwand, 23./24. November 2009 23./24. November 2009,