Makroökonomik Einführung 4.4.2005

Ziele der Vorlesung Kenntnis wesentlicher ökonomischer Grundbegriffe und Modelle Fähigkeit diese Kenntnisse bei der Auseinander-setzung mit aktuellen wirtschaftlichen und politischen Fragen zu nutzen Fähigkeit Theorien und Modelle kritisch zu hinterfragen

Gliederung der Wirtschaftswissenschaften Volkswirtschaftslehre Betriebswirtschaftslehre vom Standpunkt der ganzen Gesellschaft vom Standpunkt des Unternehmens Mikroökonomik Makroökonomik Spezialgebiete (Beispiele): internationale Ökonomik monetäre Ökonomik Industrieökonomik Wirtschaftsgeschichte Wirtschaftspolitik Geschichte der Theorie

Makroökonomie Bruttoinlandprodukt Arbeitslosigkeit Volkseinkommen Rezession Konjunktur Wirtschaftswachstum Boom Inflation Zahlungsbilanz Staatsverschuldung Wechselkurs Steuerquote Leitzinsen Staatsquote Investitionen Konsumentenstimmung internationaler Kapitalverkehr

Grundlagen Zusammenhänge Datum Thema Besonderes 4. April Bruttoinlandprodukt 1 7. April Bruttoinlandprodukt 2 im RZ F21 von 8-10 11. April Arbeitslosigkeit & Inflation messen 18. April Was ist Geld? Test 1 25. April Zahlungsbilanz und Wechselkurs Zusammenhänge 2. Mai langfristiges Wachstum 9. Mai keine VL sondern VL Wirtschaftspolitik im IFW A 32.2 23. Mai Konjunktur Test 2 30. Mai Konjunktur 6. Juni Ursachen von Inflation 13. Juni Rezepte gegen Arbeitslosigkeit 20. Juni aktuelle Wirtschaftlage 27. Juni aktuelle Wirtschaftlage Test 3

Konzeption der Lehrveranstaltung Vorlesung bezieht sich auf Lehrbuch von Mankiw und eigenes Material. Die Übungen nicht als eigene Stunde, sondern in die Vorlesung eingebaut. Der Arbeitsaufwand zur Vor- und Nachbereitung ist mindestens eine Stunde (besser 2 Stunden) pro Woche 3 schriftliche Tests während des Semesters Testatbedingung: 2 bestehen Schriftliche Prüfung für Berufoffizier im Herbst 2005.

Wie lernen? Vorlesungen vor- und nachbereiten (Lehrbuch, Internet Lernumgebung). Sich mit Modellen beschäftigen: Grafiken selbst zeichnen eigene Zahlenbeispiele erfinden Wirtschaftsteil der Tageszeitungen lesen und versuchen Verbindung zu Vorlesung herzustellen. Kritisch denken.

Wie lernen? Wöchentlich drei Stunden selbständige Arbeit. Hausaufgaben lösen - Zu Beginn der Stunde wird jemand mit mit Zufallsgenerator ausgewählt, der die Aufgabe vor der Klasse löst.

Literatur Mankiw, Gregory N. (2003): Principles of Economics, 3d ed., Thomson Learning; Übersetzungen: Grundzüge der Volkswirtschaftslehre (2001), Schäffer- Poeschel Principes de l'économie (1998), Economica Principi di economia (1999), Zanichelli fakulativ Kennedy, Peter (2000): Macroeconomic Essentials - 2nd Edition: Understanding Economics in the News, MIT Press

Eingangsseite Internet-Lernumgebung http://www.vwl.ethz.ch