Grundkonzept der Ökonomie-Vorlesung

Präsentation zum Thema: "Grundkonzept der Ökonomie-Vorlesung"—  Präsentation transkript:

1 Grundkonzept der Ökonomie-Vorlesung
„Ökonomische Konzepte kennen und anwenden können“

2 Lernziel Sie sind in der Lage, ökonomische Zusammenhänge zu verstehen und auf reale Probleme anzuwenden (Beispiele: Bilanz der BP-Ölpest?, Fallender Euro und Folgen für die Schweiz?) Sie beherrschen dabei die grundlegen-den Argumentationsmuster der Ökonomie

3 Der Weg zum Ziel Lehrveranstaltung: Besprechen der wesentlichen Dinge des Skripts; angewandte Fragestellungen und Beispiele; Arbeit in Kleingruppen und mit Clickern Selbststudium: elektronische Lern-umgebung (Skript, Aufgaben, Simulationen, Bausteine), Hausauf-gaben, Lehrbücher (Hinweise im Skript)

4 Der Aufwand für die Studierenden
Sie erhalten 3 Krediteinheiten für die Lehrveranstaltung (bei bestandener Prüfung) 1 Krediteinheit wird mit 30 Arbeitsstunden angesetzt 30 Stunden für Besuch der LV; 30 Stunden Selbststudium (ca. 2 Std. pro Woche); 30 Stunden Prüfungs-vorbereitung

5 Die Hausaufgaben Sie erhalten jede Woche Hausauf-gaben, die Sie in der Folgewoche hier abgeben können Nochmals eine Woche später bekommen Sie die Aufgaben korrigiert zurück Wir besprechen die Aufgaben auch kurz in der Lehrveranstaltung

6 Die Prüfung Findet jeweils in der Session statt (bereits im Januar 2011, vor allem aber im August 2011) Anmeldung für alle über Rektorat Dauert 90 Minuten Wird im Wesentlichen die Bearbeitung angewandter Fragestellungen umfassen (z.B. Vor- und Nachteile der Aufhebung der Buchpreisbindung?)

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8 Eine Bitte Wir suchen zur Unterstützung unseres Teams 3 Studierende aus dieser Vorlesung, die uns bei den laufenden Arbeiten unterstützen Aufwand: ca. 4 Stunden pro Woche während des Herbstsemesters Bezahlung: 25 Fr. pro Stunde Bewerbung mit Kurz-CV bis an:

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10 Elektronische Lernumgebung
Web-Adresse: LU-Titel: Ökonomie-Schubert–HS 10 Login: n.ethz-Login (oder UniAccess-Login) Inhalt der Lernumgebung: Vorlesungsplan, Vorlesungsskript, Vorlesungsfolien, Hausaufgaben, Online-Tests, Simulationen, kommentierte Zeitungsartikel, Lernbausteine, etc. Bei Fragen und Problemen: Mail-Button in der LU drücken oder oder

11 Vorlesungsplan Die eine Hälfte der Vorlesung ist mikroökonomischen Themen gewidmet, die andere Hälfte makroökonomischen Themen Mikro: Angebot und Nachfrage auf Märkten, Steuern, öffentliche Güter, etc. Makro: Sozialprodukt, Aussenhandel, Inflation/ Deflation, Arbeitslosigkeit, etc. 2 Gastvorträge: „Ökonomie + Psychologie“; „Wirtschaftliche Lage der Schweiz“

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13 Hausaufgaben für 29.09.2010 Kapitel 1 („Einführung“) im Skript lesen
2 Fragen beantworten: Ein Land steht vor der Entscheidung, zusätzliche Steuereinnahmen für Bildungs- oder Militärzwecke auszugeben. 1)Worin bestehen die Opportunitätskosten der Bildungsausgaben? 2) Was müsste man wissen, um die optimale Höhe der beiden Ausgabentypen zu bestimmen?

14 Hausaufgaben für Vorbereiten: Kapitel 2.1 (Güternachfrage von Haushalten) => wird nächste Woche in der Vorlesung besprochen