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Mündliche Examensprüfungen
L5 (bei Prof. Wachsmuth oder Prof. Stöppler) und Arbeitslehre (bei Prof. Stöppler)
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Mündliche Examensprüfungen (L5)
2 Themen der Geistigbehindertenpädagogik Schulischer Bezug! Möglichst interessanten Einstieg überlegen Die Vorstellung der Gliederung ist nicht besonders interessant Absprache mit SW oder RS
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Zur Prüfung bitte mitbringen
In zweifacher Ausführung: Gliederungen für die zwei Themen Literaturliste ca. 2 Monografien + 3 - 5 (aktuelle) Artikel oder Beiträge Bitte spätestens eine Woche vor dem Prüfungstermin mailen oder in der Sprechstunde vorbei bringen.
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Basics Mobilität Unterstützte Kommunikation
Menschen mit geistiger Behinderung im Alter Inklusion Teilhabe Komplexe Behinderung Lesen und Schreiben Spielförderung Außerschulische Lernorte Bildung, Erziehung, Förderung, Therapie, Unterricht
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Arbeitslehre Modul 2b 2 Themen aus Modul 2b Mögliche Themenvorschläge:
Berufliche Bildung Werkstatt für behinderte Menschen (WfbM) Integration/Inklusion auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt, Erwachsenenbildung Wohntraining Literacy Etc. (Vorbereitung auf Erwachsenen- und Arbeitswelt) Basics Arbeitslehre Arbeit und Beruf Teilhabe Selbstbestimmung Bildung, Erziehung, Förderung, Therapie, Unterricht
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Literatur Stöppler, R. (2017): Einführung in die Pädagogik bei geistiger Behinderung. 2. Auflage, UTB München/Basel.
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