Realschulabschlussprüfung 2018 Information der Staufer-Realschule Waiblingen für Schüler und Eltern der Klassen 9

Worum es geht! Wir informieren Sie heute über die Anforderungen der Prüfungen, die Prüfungsformen und den zeitlichen Ablauf der Abschlussprüfung an der Staufer-Realschule 2018

Themen Fächer Kompetenzen Prüfungen Schriftliche Prüfungen Mündliche Prüfungen Besonderheit bei der ersten Fremdsprache Konzeption der Abschlussprüfung Fachinterne Überprüfung Fächerübergreifende Kompetenzprüfung Organisationsplan Terminplan Wichtige Formalien Wichtige Hinweise

1. Fächer Die Kernfächer der Realschule sind: Deutsch (s. P. / m. P. / FüKo) Englisch (s. P. / m. P. / FüKo) Mathematik (s. P. / m. P. / FüKo) Naturwissenschaftliches Arbeiten (FiP / FüKo) Wahlpflichtfach (FiP / FüKo)

1. Fächer Die Nebenfächer der Realschule sind: EWG (FüKo) Geschichte (FüKo) Religion / Ethik (FüKo) Bildende Kunst / Musik (FüKo) Sport (FüKo)

2. Kompetenzen In der Abschlussprüfung werden verschiedene Kompetenzen bei den Schülerinnen und Schülern geprüft und beurteilt: Fachkompetenz Sozialkompetenz Methodenkompetenz Personale Kompetenz 6 6

3. Prüfungen Die Abschlussprüfung der Realschule besteht aus zwei, maximal drei Komponenten: Schriftliche Prüfungen (s. P.) Fächerübergreifende Kompetenzprüfung (FüKo) Wahlweise: Mündlichen Prüfungen (m. P.)

4. Schriftliche Prüfungen Deutsch: 180 – 240 Minuten Englisch: 120 Minuten Mathematik: 120 – 180 Minuten Prüfungsaufgaben aus den Stoffgebieten der Klassen 9 und 10 Bewertung: Fachlehrer und Zweitkorrektor

5. Mündliche Prüfungen Freiwillig nach Beratung Eventuell Verpflichtung durch den Prüfungsvorsitzenden Prüfungskommission: ein vorsitzender Fachlehrer einer anderen Schule, der Fachlehrer des Prüflings und ein weiterer Fachlehrer Gewichtung: schriftlich : mündlich = 1 : 1

6. Besonderheit bei der ersten Fremdsprache EUROKOM-Prüfung im November zentrale Prüfungsmaßstäbe Prüfungsteam: zwei Fachlehrer Einzel- oder Tandemprüfung Prüfungsdauer 15 Minuten pro Schüler Gewichtung: 1:1 zur schriftlichen Prüfungsleistung

7. Konzeption der Abschlussprüfung Deutsch Englisch Mathematik NWA F / MUM / Technik Nebenfächer Jahres-leistung (50 %) (50%) Jahres- leistung (2-fach) leistung in: Religion Ethik Geschichte EWG Musik BK Sport Achtung: Korrektur durch mündliche Prüfung nicht mehr möglich! Schriftliche Prüfung (50%/25%) EuroKom (25%) (25%/12,5%) Fachinterne Überprüfung (1-fach) Auf Wunsch: Mündliche Prüfung (D/M: 25%; E: 12,5%) Fächerübergreifende Kompetenzprüfung

8. Fachinterne Überprüfung (FiP) NWA und Wahlpflichtfach Gewichtung: FiP : Jahresleistung = 1 : 2 Durchführung im Rahmen des Regelunterrichts Inhalte und Kompetenzen aus Klasse 10 Gruppen oder Einzelprüfung Zu Beginn des Schuljahres Informationen über: Zeitfenster Kriterien der Bewertung Notengebung

9. Fächerübergreifende Kompetenzprüfung (FüKo) Vorbereitung: Themenwahl aus zwei Fächern, zwei Fächerverbünden oder ein Fach + ein Fächerverbund Team- und Themenwahl bis zu den Herbstferien Gruppengröße 3 – 5 (ideal 4 Prüflinge) Genehmigung durch Schulleitung Zwei betreuende Lehrer Dokumentation Produkt (thematische Vertiefung)

9. Fächerübergreifende Kompetenzprüfung (FüKo) Prüfungsablauf und –inhalt: Präsentation (7,5 Minuten) Prüfungsgespräch (7,5 Minuten) Kompetenzen und Inhalte der Klassen 9 und 10 schriftliche, mündliche und praktische Leistungen Gruppenprüfung mit individueller Note

9. Fächerübergreifende Kompetenzprüfung (FüKo) Prüfungsablauf und –inhalt: Konsequenz: 7,5 Minuten Präsentation pro Prüfling fest einstudieren Die Dokumentation ist Grundlage des Prüfungsgesprächs Prüfungskommission: Fachlehrer einer anderen Schule und beide betreuende Fachlehrer Note auf Wunsch

10. Fächerübergreifende Kompetenzprüfung Organisatorischer Ablauf: Phase Zeitplan Lehreraktivitäten Schüleraktivitäten Initiative In den ersten vier Wochen Informationsveranstaltung planen und durchführen Themenfindung begleiten Anforderungen klären Ideen für Projekte entwickeln Themen abgeben Vor den Herbstferien Themen den Lehrerteams zuordnen und bekannt geben Planung und Durch-führung Bis zu den Pfingstferien Schüler beraten und begleiten Themenliste zu den Prüfungsakten geben Projektskizze planen und abgeben Projektvorhaben beginnen und im Team fortführen Intensiv-phase Nach der Notenbekanntgabe Dokumentation lesen und Fragen notieren Prüfung vorbereiten Projektvorhaben abschließen Dokumentation und Produkt abgeben Präsentation und Prüfungsgespräch vorbereiten Prüfung Juni / Juli Präsentation und Prüfungsgespräch

11. Terminplan der RAP 2018 Bis zu den Herbstferien 2017 Themenfindung für die fächerübergreifende Kompetenzprüfung durch die Schüler, ein Beratungstermin, Verteilung der Themen auf die betreuenden Lehrkräfte 20.-24.11.2017 EUROKOM-Prüfung (in der Inselwoche 1) Fachinterne Überprüfung in den Fächern NWA, Französisch, MUM, Technik Februar 2018 Halbjahreszeugnis 11.04.2018 Bekanntgabe der Jahresleistungen in den schriftlich geprüften Fächern April 2018 Schriftliche Prüfung: Deutsch, Mathematik, Englisch Mai 2018 Korrekturzeit 04.06.2018 05.06.2018 Notenbekanntgabe schriftliche Prüfung und der nicht schriftlich geprüften Fächer Beratung Meldung zu den Prüfungen 04.06 . – 15.06.2018 Deutsch, Englisch und Mathematik: Freiwilliger Fachunterricht als Vorbereitung auf die mündliche Prüfung Fächerübergreifende Kompetenzprüfung: Intensive Vorbereitung mit Kooperationszeiten für die betreuenden Lehrkräfte und Schülergruppen 11.06.2018 Abgabe der Dokumentation (dreifach) und des Produktes 18.06. – 06.07.2018 Mündliche Prüfung in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik Fächerübergreifende Kompetenzprüfung Do., 12.07.2018 Zeugnisübergabe und Verabschiedung

12. Wichtige Formalien Die Teile der Prüfung, an denen der Schüler ohne „wichtigen Grund“ nicht teilnimmt, werden jeweils mit „ungenügend“ bewertet. Der „wichtige Grund“ ist der Schule unverzüglich vor 8:00 Uhr mitzuteilen. Bei Krankheit wird noch am gleichen Tag ein Attest von einem Arzt benötigt.

12. Wichtige Formalien Der Durchschnitt der Kernfächer einschließlich der Fächerübergreifenden Kompetenzprüfung muss 4,0 betragen. Dies bedeutet, dass Nichtantreten nicht automatisch zum Nichtbestehen der Prüfung führt! Die FüKo zählt auch zum Gesamtschnitt, kann aber keinen Fachausgleich herstellen.

13. Wichtige Hinweise Unsere Erfahrungen mit der Prüfung lassen uns Ihnen, liebe Eltern, noch folgende Hinweise geben: Die wichtigste Entscheidung für die Prüflinge: Mit wem? Welches Thema? Unterstützung in der Findungsphase bis zur ersten Abgabe des Themas. Unterstützung in der Intensivphase! Achten Sie darauf, dass das äußere Erscheinungsbild Ihres Kindes bei der Prüfung dem Anlass und dem Thema entspricht. 20 20

13. Wichtige Hinweise Unsere Erfahrungen mit der Prüfung lassen uns Ihnen, liebe Eltern, noch folgende Hinweise geben: Die Hinweise aus den Beratungsterminen sollten sehr ernst genommen werden. Fragen Sie nach den Protokollen. Die Fächerübergreifende Kompetenzprüfung wird im Abschlusszeugnis mit Angabe des Themas und der Note an oberster Stelle vermerkt. 21 21

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Impressum Erstellt von: Axel Rybak Staufer-Realschule Mayenner Straße 32 71332 Waiblingen Nach Vorgaben des Kultusministeriums Baden-Württemberg aus dem Jahre 2006 Waiblingen, 03.08.2017