Abschlussprüfung an Realschulen seit dem Schuljahr 2007/2008

Präsentation zum Thema: "Abschlussprüfung an Realschulen seit dem Schuljahr 2007/2008"—  Präsentation transkript:

1 Abschlussprüfung an Realschulen seit dem Schuljahr 2007/2008
Titel des Vortrags Abschlussprüfung an Realschulen seit dem Schuljahr 2007/2008 Vortragender, Anlass, 1. Dezember 2003

2 Konzipierung der Realschulabschlussprüfung / Leistungsfeststellung Klasse 10
Titel des Vortrags Deutsch 1. Fremd- sprache Mathe- matik NWA T/ MUM/ 2. FS Rel, Eth, G, EWG, Mu, BK, Sp Jahres- leistung Jahres- leistung Jahres- leistung Jahres-leistung 2 Jahres-leistung 2 Jahres- leistung Schriftliche Prüfung EuroKom Schriftliche Prüfung Schriftliche Prüfung 1 Fachinterne Überprüfung 1 Fachinterne Überprüfung Auf Wunsch: Mündliche Prüfung Fächerübergreifende Kompetenzprüfung Vortragender, Anlass, 1. Dezember 2003

3 Schriftliche Prüfung Titel des Vortrags In den Kernfächern Deutsch, Mathematik und 1. Fremdsprache Die Aufgaben werden vom Fachlehrer und einem Zweitkorrektor korrigiert. Jede Prüfungsarbeit wird vom Fachlehrer der Klasse und anschließend von einem von der unteren Schulaufsichtsbehörde bestellten Fachlehrer einer Partner- Schule (Zweitkorrektor) beurteilt und bewertet. Hierbei kennt der Zweitkorrektor die vorangegangene Beurteilung und Bewertung. Wertung: Schriftliche und ggf. mündliche Leistungen zählen gleich. Die Gesamtnote errechnet sich aus dem Durchschnitt der Jahres- und der Prüfungsleistung. Vortragender, Anlass, 1. Dezember 2003

4 Abschlussprüfung in Englisch
Titel des Vortrags Jahresleistung: 50% Prüfungsleistung: 50% * Auf Wunsch: Mündliche Prüfung 25 % 25% (12.5%) EuroKomPrüfung 15 Min. pro Schüler interne Prüfungskommission Schriftliche Prüfung * 120 Minuten Juli April Feb. Nov. Sept. Jahresleistung (Anmeldenote) Vortragender, Anlass, 1. Dezember 2003

5 EuroKomPrüfung in Englisch - Allgemein
Titel des Vortrags Im ersten Schulhalbjahr der Klasse 10 der Realschule wird in der ersten Fremdsprache eine mündliche Prüfung durchgeführt, für die das Kultusministerium zentrale Prüfungsmaßstäbe vorgibt (EuroKomPrüfung). Die EuroKomPrüfung wird vom Fachlehrer der Klasse und einem weiteren vom Schulleiter bestimmten Fachlehrer abgenommen. Die Schüler werden in der Regel einzeln geprüft. Die EuroKomPrüfung dauert etwa 15 Minuten je Schüler. Vortragender, Anlass, 1. Dezember 2003

6 EuroKomPrüfung in Englisch - Zusammensetzung
Titel des Vortrags Die EuroKomPrüfung besteht aus drei Teilen: Präsentation eines Themas, das sich die Schülerin/der Schüler selbst aussucht. Hörverstehen: Fragen zu einem Hörtext, einer Radio- oder Fernsehsendung müssen beantwortet werden. Kommunikative und situative Aufgabenform: Rollenspiel, Dialoge o. ä. Im Vordergrund dieser Prüfung steht das frei Sprechen in der Fremdsprache Vortragender, Anlass, 1. Dezember 2003

7 Mündliche Prüfung in den schriftlich geprüften Fächern
Titel des Vortrags Die mündliche Prüfung erstreckt sich darüber hinaus auf Wunsch des Schülers auf die Fächer der schriftlichen Prüfung. Prüfungsausschuss: Vorsitzender (Fachlehrer der Partnerschule) betreuender Fachlehrer ein weiterer Fachlehrer der Schule Im Anschluss an die Prüfung setzt der Fachausschuss das Ergebnis der mündlichen Prüfung fest und teilt es dem Schüler auf Wunsch mit. Vortragender, Anlass, 1. Dezember 2003

8 Fächerübergreifende Kompetenzprüfung
Titel des Vortrags Die Schüler wählen in Klasse 10 als Team bis zu den Herbstferien drei Themenvorschläge für die Fächerübergreifenden Kompetenzprüfung, wovon der Schulleiter in der Regel nach Beratung in der Stufenkonferenz der Klasse 10 eines genehmigt. Eine Schülergruppe umfasst in der Regel drei bis fünf Schüler. Der Schulleiter weist den Schülern zwei Lehrer der beteiligten Fächer / Fächerverbünde zur Begleitung und Beratung zu.  Die Fächerübergreifende Kompetenzprüfung wird als Gruppenprüfung durchgeführt, wobei jeder Schüler eine individuelle Note erhält. In begründeten Ausnahmefällen kann mit Genehmigung des Schulleiters die Fächerübergreifende Kompetenzprüfung auch in einer kleineren Gruppe oder als Einzelprüfung abgenommen werden. Vortragender, Anlass, 1. Dezember 2003

9 Fächerübergreifende Kompetenzprüfung
Titel des Vortrags Die Fächerübergreifenden Kompetenzprüfung umfasst eine Präsentation zu einem bestimmten Thema und ein daran anknüpfendes Prüfungsgespräch. Das Thema bezieht sich in der Regel auf die Bildungs- standards Klasse 10 (d.h. Kompetenzen und Inhalte der Klassen 9 und 10) in zwei Fächern, zwei Fächerverbünden oder einem Fach und einem Fächerverbund. Die Präsentation kann schriftliche, mündliche und praktische Leistungen enthalten. Das Prüfungsgespräch bezieht sich über das Thema hinaus auf weitere, vorwiegend aus den Klassen 9 und 10 stammende Inhalte der betroffenen Fächer oder Fächerverbünde. Vortragender, Anlass, 1. Dezember 2003

10 Fächerübergreifende Kompetenzprüfung
Titel des Vortrags Die Prüfungszeit der Fächerübergreifenden Kompetenzprüfung beträgt für jeden Prüfling etwa 15 Minuten, wobei die zeitlichen Anteile von Präsentation und Prüfungsgespräch annähernd gleich sind. Die vor der Fächerübergreifenden Kompetenzprüfung von den Schülern gemeinsam erstellte Dokumentation, die nicht gesondert benotet wird, ist Grundlage des Prüfungsgesprächs. Die während der Projektphase gezeigten Kompetenzen der Schüler werden ebenfalls nicht im Sinne einer Anmeldenote in die Wertung einbezogen. Diese und die Dokumentation sind jedoch Grundlage und Inhalt der Präsentation und des Prüfungsgesprächs und fließen damit indirekt in die Beurteilung mit ein. Vortragender, Anlass, 1. Dezember 2003

11 Fächerübergreifende Kompetenzprüfung
Titel des Vortrags Die Fächerübergreifende Kompetenzprüfung wird von einem Fachlehrer der Partnerschule (Vorsitzender) und den beiden betreuenden Fachlehrern abgenommen. Im Anschluss an die Prüfung setzt der Fachausschuss das Ergebnis der Fächerübergreifenden Kompetenz-prüfung fest (ganze Note) und teilt es dem Schüler auf Wunsch mit. Der Fachausschuss entscheidet mit Stimmenmehrheit. Vortragender, Anlass, 1. Dezember 2003

12 Fächerübergreifende Kompetenzprüfung
Titel des Vortrags Die Fächerübergreifende Kompetenzprüfung wird mit Angabe des Themas und der Note im Abschlusszeugnis vermerkt. Eine Bestehens- bzw. Ausgleichsregelung gilt jedoch nur, indem der Durchschnitt der Kernfächer einschließlich der Fächerübergreifenden Kompetenzprüfung 4,0 betragen muss. Das heißt zweimal die Note 5 in einem Kernfach (Deutsch, Englisch, Mathematik, NWA und Wahlpflichtfach) und Nebenfach kann nicht direkt mit der Note der Fächerübergreifenden Kompetenzprüfung ausgeglichen werden. Vortragender, Anlass, 1. Dezember 2003

13 Fachinterne Überprüfung in NWA und dem Wahlpflichtfach
Titel des Vortrags Mündliche Überprüfung im Rahmen der zur Verfügung stehenden Unterrichtszeit (evtl. auch fachpraktische Anteile) Kein Bestandteil der Abschlussprüfung Wird alleine durch die Fachlehrerin bzw. den Fachlehrer durchgeführt Zählt zu einem Drittel zur Endnote Die Zahl der vorgegebenen vier Klassenarbeiten bleibt unberührt Vortragender, Anlass, 1. Dezember 2003

14 Fachinterne Überprüfung in NWA und dem Wahlpflichtfach
Titel des Vortrags Im Rahmen einer fachspezifischen Arbeit setzen sich die Schüler selbstständig mit einer Thematik bzw. Fragestellung auseinander. Die Arbeit durch die Schülerinnen und Schüler wird dokumentiert, präsentiert und reflektiert Die Fachinterne Überprüfung wird in das Unterrichtsgeschehen integriert. Gruppenarbeit oder Einzelarbeit ist möglich. Zu Beginn des Schuljahres wird die Gruppen über Notengebung, Zeitfenster zur Erarbeitung und Kriterien zur Bewertung informiert. Vortragender, Anlass, 1. Dezember 2003

15 Organisation von NWA im 10. Schuljahr
Titel des Vortrags Im 10. Schuljahr sollen die Schülerinnen und Schüler themenorientiert und sehr eigenständig arbeiten. Praktisches Arbeiten soll in der Laborstunde der Regelfall sein. NWA wird in eine Stunde Biologie, eine Stunde Physik und eine Stunde Chemie aufgeteilt zusätzlich erhalten die Schülerinnen und Schüler eine Laborstunde im gewählten Fach. Vortragender, Anlass, 1. Dezember 2003

16 Zeitschiene (Kraichgau RS-Sinsheim)
Titel des Vortrags -EuroKom – Prüfung im November ( ) -Fachinterne Überprüfung in NWA in der Zeit vom Januar bis zu den Osterferien -Fachinterne Überprüfung im Wahlpflichtfach in der Zeit von den Osterferien bis Ende des Pflichtunterrichts (drei Wochen vor der mündlichen Prüfung) -Schriftliche Prüfungen April 2018 (Deutsch: , Mathematik: , Englisch ) -Fächerübergreifende Kompetenzprüfung ca. drei bis vier Wochen vor Schuljahresende (dazu eventuell freiwillige mündliche Prüfungen in D, M, E); ? -> hängt von der Partnerschule ab! Vortragender, Anlass, 1. Dezember 2003

17 Formales zur Abschlussprüfung
Titel des Vortrags Die Teile der Prüfung, an denen der Schüler ohne wichtigen Grund (ärztliches Attest) nicht teilnimmt, werden jeweils mit „ungenügend“ bewertet. Über das Vorliegen eines wichtigen Grundes (z. B. Krankheit,…) entscheidet bei der schriftlichen Prüfung der Leiter, bei der mündlichen Prüfung der Vorsitzende des Prüfungsausschusses. Der wichtige Grund ist der Schule unverzüglich mitzuteilen. Vortragender, Anlass, 1. Dezember 2003

18 Informationen Weitere Informationen finden Sie auf unserer Homepage
Titel des Vortrags Weitere Informationen finden Sie auf unserer Homepage und km-bw.de Vortragender, Anlass, 1. Dezember 2003

19 Vielen Dank!